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文檔簡介

2014-2015第一學(xué)期期末音樂學(xué)科考核方案為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生各學(xué)科均衡發(fā)展，特擬訂本方案。 一、指導(dǎo)思想：以音樂課標(biāo)為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，指導(dǎo)督促師生音樂學(xué)科的教與學(xué)工作，認(rèn)真貫徹上級相關(guān)文件精神。 二、考核辦法：（一）考核采取小組齊唱(或齊奏)和才藝展示二種方式，小組齊唱(或齊奏)占70%,才藝展示占30%,鼓勵學(xué)生參與才藝展示環(huán)節(jié)。（二）考核實行百分制，成立各科考核小組，采取評委現(xiàn)場打分、亮分的形式，評委根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)現(xiàn)場打分。根據(jù)分?jǐn)?shù)劃分為A、B、C、D四個等級，比例原則上為3、4、2、1，可根據(jù)實際情況適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整。五、考核內(nèi)容、 齊唱(或齊奏)：一至六年級，每學(xué)期的唱歌中由考核教師任選1-2首。七年級中學(xué)時代、歌唱祖國、西風(fēng)的話、櫻花、或口琴相關(guān)曲目。八年級青春舞曲、拉起手、我的未來不是夢、洪湖水，浪打浪、采花或口琴相關(guān)曲目。、才藝展示有以下內(nèi)容可供參考：（）以“美麗的校園我的家”主題演講（“我的理想”班會主持開場白）（）器樂演奏，可以獨奏，也可以合奏。（）其他表演，如歌唱、舞蹈、課本劇、小品、快板、詩歌朗誦等。另附：音樂學(xué)科期末考核評分表音樂學(xué)科期末考核評分表2015.1

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