《了不起的小葉子》讀書心得.doc

了不起的小葉子讀書心得 讀了不起的小葉子，仿佛觸摸到了陽光的照射，那樣溫暖和愜意。讀者們又有什么樣的感受呢？下面是給大家的了不起的小葉子讀書心得，歡迎閱讀。 假期里的一天，我和媽媽去書店買書。面對琳瑯滿目的書，我看得眼花繚亂，我選哪一本好呢？這時，一本了不起的小葉子映入我的眼簾。原以為一片小葉子能有什么了不起的地方呢？我懷著好奇心欣喜地買下了這本了不起的小葉子。 回家后，我如饑似渴地讀起這本書來。書中的情節(jié)把我深深地吸引住了，我陶醉在情節(jié)之中不能自拔 原來，小葉子是人名。書里面講了小葉子在學(xué)校發(fā)生的故事。平凡的小葉子卻有不平凡的故事。她上課不認(rèn)真聽講，而被罰坐“0”號座位。但是她頑皮地說：“零號寶座非常好，因為既能看清老師黑板上的字，又離老師近，還能聞到香水味?！苯又职l(fā)生了一系列讓我感到津津樂道的趣事。 邊讀書，我邊思考和感受，我認(rèn)為小葉子是一個迷迷糊糊、大大咧咧的小女生。她長相一般，成績一般，其實她也沒什么了不起的，但她真誠地對待朋友、樂觀開朗，對周圍一切都抱有好奇心。所以我認(rèn)為，她有時候也挺了不起的。 我讀完了把耳朵弄丟了這一段，都要崩潰了。自然老師讓觀察豆芽并寫觀察日記，科學(xué)老師讓尋找魚的資料，英語老師讓做一本小型詞典，語文老師讓做一串風(fēng)鈴，并寫上夢想。數(shù)學(xué)老師讓做一個降落傘和一個正六面體而且這些都在一個星期內(nèi)完成。怪不得小葉子不想上學(xué)呢！這是一個星期內(nèi)完成的嗎？小葉子不停地抱怨著，隱瞞著，不知不覺中她睡著了。 小葉子因為睡覺著涼就感冒了，她的父母很心疼，就商量著幫小葉子寫作業(yè)。可小葉子記錯了時間，一個月她記成了一個星期，所以父母也就不幫小葉子寫作業(yè)了。可是我認(rèn)為一個月也寫不完呀！看到書中的小葉子，我想到我們也并不輕松呀！我們每天放學(xué)回家都要完成老師留的各科作業(yè)，周六周日還要上興趣班，我多么希望國家能給我們這群祖國的花朵減負(fù)呀！ 小葉子是平凡的，它當(dāng)然沒有紅花那樣嬌艷，那樣惹眼，但是卻發(fā)揮著獨特的魅力！小葉子的感受與我的感受不謀而合，所以這本書太適合我讀了，有些情節(jié)寫出了我的心聲，越讀越深入，我儼然把自己當(dāng)成了書中的小葉子。我不禁喜歡和敬佩寫這本書的作家了，真是從我們的心靈深處去想問題啊！ 想來想去，我要像小葉子那樣，遇到困難認(rèn)真地去解決，對待老師要尊重，對待同學(xué)們要熱情。 我們不一定都是優(yōu)等生，只要我們努力了就好，我們成長的路還很長，還有很多困難，但只要我們不懈努力，就有更多成功的機(jī)會！所以說，經(jīng)歷是最好的成長！我要在閱讀的感悟中成長起來！ 了不起的小葉子，了不起！我也愿意做這樣的小葉子！ “了不起的小葉子”系列用生動活潑的語言塑造了一個活潑開朗的三年級小女孩的形象，作者用溫柔暖性的筆，一點點地刻畫出了一個小女孩的內(nèi)心世界，寫出其成長過程中所面臨的煩惱和困惑，快樂和憂傷。 雖然作品主人公不是一個完美的兒童形象，但她真實、自然、流露出兒童自然、質(zhì)樸的天性。在作品幽默、生動的故事情節(jié)中，可以看出作者是真正以兒童的視角來描寫兒童的世界，并且懷著真正的關(guān)愛來寫描寫這個不完美的小女孩的成長，更多折射出孩子當(dāng)下的現(xiàn)實生活，關(guān)注兒童心靈的成長。 小葉子是一個成績八十分、長相八十分的小女生，她很善良，很可愛，還有點小迷糊，有點傻呵呵她也很敏感，有屬于自己的小秘密和喜怒哀樂。 她盡管和她的大多數(shù)同學(xué)一樣，遭遇到了中等生的壓力，也常為此苦惱，但還是懷揣著夢想和熱情，勇敢地向前闖，在歡聲笑語和流淚中，體味著爸媽的愛和苛責(zé)，感受著小伙伴們的溫暖與多變，迅速成長著她真的是很了不起！ 媽媽給我買了一本書，名字叫了不起的小葉子。我很感興趣，所以把這本書從頭看到尾。 小葉子是一個迷迷糊糊、大大咧咧的可愛的小女生，成績一般，長相一般，沒什么“了不起”的，但她純真、善良，真誠的對待朋友，她樂觀、開朗，對周圍的一切都抱有好奇心。所以，有時候她又挺“了不起”的。 書中講的是小葉子在學(xué)校的故事。李校長發(fā)明了一個零號寶座，在每間教室的講臺上放置一個座位，為了懲治那些調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的。剛開始小葉子還不理解為什么大家不喜歡坐這個位置，離黑板、老師近，沒有人影響學(xué)習(xí)，沒有同桌不會有人影響學(xué)習(xí) 有一次小葉子不小心犯了錯誤，被老師叫到零號寶座坐了一節(jié)課，回到家里，媽媽狠狠的批評了她，小葉子的爸爸是一名工程師，還是名牌大學(xué)的博士生，下班回來后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長的事情，小葉子一家三口聽得不亦樂乎。 后面又講到了學(xué)校里新來的美術(shù)老師，上課時畫了各種各樣的蛤蟆，不同姿勢，一個個栩栩如生，非但不可怕，還很可愛，并且讓同學(xué)們也畫出任何造型的蛤蟆，哈哈，實在太有趣了，一節(jié)課下來，老師夸贊同學(xué)們的想象力非常棒，大家也很高興，看到這兒，我也拿出紙筆，畫了幾只蛤蟆，真是太好玩兒了。 后來小葉子又和德國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會，一起參觀博物館等，德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的手工巧克力，小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。 我也要學(xué)習(xí)書中的小葉子，她樂觀，開朗，愛交朋友。 這個寒假我讀了一本很有意義的書，了不起的小葉子。 其中，我最喜歡“難聽的外號”，“馬桶里的高爾夫球”，“最有意義的禮物”，等幾段校園故事。故事里的主人公是一個叫小葉子的迷迷糊糊，大大咧咧的可愛女生，他成績一般，長相一般，沒什么“了不起”的。 但她的純真善良，真誠的對待朋友，她樂觀開朗，對周圍的一切都抱有好奇心。 所以有時候她又挺了不起的。在故事里我會找到自己的影子，就好像在寫自己經(jīng)歷過的事情，再寫自己。我很喜歡這本書，反復(fù)讀了兩遍呢！ 我會一直堅持讀書，養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。 這個假期，我讀了了不起的小葉子這本書?？催@個書名，就特別吸引人，所以我一氣兒就都完了。 “小葉子”就是一個性格大大咧咧的名叫葉小田的女生的綽號。她成績一般，長相一般，但她純真善良，真誠對待朋友的心讓我十分感動。 她有很多好朋友，比如愛臭美的錢亞亞，喜歡幫助他人的奧斯卡，他們之間發(fā)生了許多有趣的事。書中還講了許多在學(xué)校的故事，對于“零號寶座”，小葉子起初不理解，不知道那個座位是懲罰調(diào)皮不聽話的孩子而設(shè)置的，她反而覺的那個位置優(yōu)點很多，離老師近能聞到老師的香水味，沒有同桌不用聽那些無聊的話，看黑板清楚。有一次還被老師叫到“零號寶座”上坐了一節(jié)課，回家被媽媽批評了一頓。 新來的美術(shù)老師賴?yán)蠋熃掏瑢W(xué)畫蛤蟆，同學(xué)們發(fā)揮想象，畫出了各種造型的蛤蟆，真有趣！小葉子還和德國的小朋友一起做陶藝，辦晚會，還收到德國小朋友寄來的親手做的巧克力，她認(rèn)為那才是最有意義的禮物。 小葉子和他們班的同學(xué)每天都開開心心的，從來不會因為有什