西南師大版2019-2020學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語文期中質(zhì)量檢測(cè)試卷.doc_第1頁
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文檔簡介

西南師大版2019-2020學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語文期中質(zhì)量檢測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 積累與應(yīng)用(38分) (共7題;共48分)1. (10分)根據(jù)意思,寫出詞語。 (1)縱橫交叉。_(2)飄蕩;起伏不定。 _(3)消瘦得像被削過一樣。形容憔悴。_(4)一眨眼,一剎那。_(5)突然。_2. (5分)在橫線上填適當(dāng)?shù)淖纸M成詞語。映入_ 相互_可親 一葉_提供 不加_3. (3分)用下面的句子組成語段,句序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 進(jìn)了門是這戶人家的廚房兼起居室。一只鐵皮爐子安在房子當(dāng)間,鐵皮煙囪穿過房頂伸到屋外。床板上鋪著一塊鮮艷的墊子,墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。一張一米寬的木床挨著爐子,兩頭的床腳是兩摞石頭。走過一塊塊草地,跨過一條條小溪。我們來到杰布家的白房子跟前。A . B . C . 4. (5.0分)小練筆 清晨,我漫步校園里,看到花園里的景色真美麗??!我不禁想起了兩個(gè)描寫景色優(yōu)美的詞語:_、_。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗被風(fēng)吹倒了,忙蹲下身去,把手伸向小樹苗。這時(shí),值班老師看見了,批評(píng)我把小樹苗弄倒了,不愛護(hù)花草樹木。我忙向他解釋:_。值班老師聽了我的解釋,他不但向我道歉,還給了我一個(gè)任務(wù):讓我設(shè)計(jì)一條愛護(hù)花草樹木的宣傳語:_。5. (5分)按要求完成句子。 雪花從空中落下來。(改成擬人句)登泰山看日出是我很久以來最大的心愿。(改為反問句)課室真安靜。(改為夸張句)我們?nèi)〉煤贸煽儭N覀儾荒茯湴磷詽M。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)如果我們身上有缺點(diǎn),就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決改進(jìn)。(原句上修改病句)6. (3分)閱讀短文,完成練習(xí)。動(dòng)物的尾巴大家都說動(dòng)物的尾巴有用,它們到底有什么用呢?力力和強(qiáng)強(qiáng)兩位小朋友想弄明白。星期天,爸爸帶著他倆來到森林?!昂V(d)、篤、篤”這是什么聲音?啊,原來是啄(zhu)木鳥在給大樹治病?!白哪绝B醫(yī)生,”力力喊著,“你的尾巴有什么用?”爸爸笑著說:“你們先看看它是怎樣停在樹上的。”力力和強(qiáng)強(qiáng)仔細(xì)一看,啄木鳥用趾(zh)鉤抓住直立的樹干,用尾巴撐在身體的下面,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈?。我們明白了,啄木鳥醫(yī)生的尾巴能當(dāng)小板凳,它是坐在尾巴上給大樹治病的?!翱炜?,小松鼠?!睆?qiáng)強(qiáng)拉了拉爸爸。只見一只可愛的小松鼠張開蓬松的尾巴,正從大樹上向下落。那毛茸(rng)茸的大尾巴就像一個(gè)撐開的降落傘,又穩(wěn)又輕地把小松鼠送到地上。爸爸告訴他們,松鼠的尾巴還可以當(dāng)大毛毯。松鼠睡覺的時(shí)候,尾巴一翹(qio),頭一縮,身子就全被蓋到尾巴下面,睡起覺來暖和極了。閱讀短文,回答問題:啄木鳥和小松鼠的尾巴有什么作用?7. (17.0分)補(bǔ)充詩句。 (1)_,但悲不見九州同。 (2)我勸天公重抖擻,_。 (3)_,西湖歌舞幾時(shí)休。 (4)居高聲自遠(yuǎn),_。 (5)家家乞巧望秋月_。 二、 閱讀短文,完成練習(xí)(32分) (共3題;共32分)8. (11.0分)課內(nèi)閱讀。 下午三點(diǎn)整,會(huì)場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲,中華人民共和國中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上,跟群眾見面了。三十萬人的目光一齊投向主席臺(tái)。中央人民政府委員會(huì)秘書長林伯渠宣布典禮開始。中央人民政府主席、副主席、各位委員就位。樂隊(duì)奏起了中華人民共和國國歌義勇軍進(jìn)行曲。正是這戰(zhàn)斗的聲音,曾經(jīng)鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗。接著,毛澤東主席宣布:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了” 這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來。(1)文段選自_。 (2)“下午三點(diǎn)整,會(huì)場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲”,這句話是用了哪種修辭手法?有什么效果? (3)“三十萬人的目光一齊投向主席臺(tái)?!本渲械摹耙积R”說明了_。 (4)語段中“投”的意思是什么?“投票”“投籃”“投入戰(zhàn)斗”的“投”各是什么意思? (5)“這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音”指的是“_”這句話,這句話有著偉大的意義,它向全世界宣告_,所以,全中國人民一齊歡呼起來。 9. (10分)閱讀下文,回答問題。 嶄露頭角拿破侖精密而敏銳的思考、果決的判斷和靈活的指揮,在一次和同學(xué)們擲雪球的戰(zhàn)斗中初露頭角。那是1783年的冬天,大雪紛飛,鋪(p p)山蓋野,道路封閉,拿破侖為不能像他一向喜歡的那樣在平靜地帶散(sn sn)步而深感無聊。百無聊賴之際,他只好混在同學(xué)們中,在一間寬大的廳堂里來回散步。為擺脫這種單調(diào)乏味的踱(du d)方步,他想出了一個(gè)新花樣。他指揮大家在大院子的雪地里掃出通道,建立角堡,挖掘壕溝,壘起胸墻。當(dāng)工程完成后,他說:“我們可以分成兩股,演習(xí)一種圍攻,這種新游戲是我發(fā)明的,所以由我指揮進(jìn)攻?!蓖瑢W(xué)們高興地接受了他的倡議。大家用雪球作為武器,時(shí)而進(jìn)攻,時(shí)而防御,戰(zhàn)斗異常激烈。這樣的模(m m)擬戰(zhàn)斗持續(xù)了15天之久,小拿破侖成了學(xué)校里的英雄人物,同學(xué)們也不像往常那樣排斥他了。(1)選出劃線字的正確讀音。 鋪_(p p)山蓋野 散_(sn sn)步踱_(du d)方步 模_(m m)擬(2)根據(jù)短文內(nèi)容,將詞語連一連。 敏銳的_ 判斷靈活的_ 思考果決的_ 指揮掃出_ 壕溝建立_ 通道挖掘_ 角堡(3)結(jié)合短文內(nèi)容,說說“嶄露頭角”的意思。 (4)拿破侖之所以能在同學(xué)中嶄露頭角,是因?yàn)椋?) A . 拿破侖發(fā)明了一種新游戲,很受同學(xué)們的喜歡。B . 拿破侖是一個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生。C . 拿破侖有一個(gè)很好的老師。(5)拿破侖發(fā)明的新游戲,是一種什么樣的游戲?請(qǐng)你結(jié)合短文內(nèi)容說一說。 10. (11.0分)閱讀短文,回答問題。天池劉白羽古人云:“人在畫圖中。”我到天池就有這種感覺,仿佛自己落入深藍(lán)色湖面倒印著雪白冰峰的清澈、明麗的幻想之中了。這一天,我覺得風(fēng)是藍(lán)的,陽光是藍(lán)的。早晨,從公路轉(zhuǎn)入崎嘔山谷,盤旋上山,山上林木變化,分為三段:山下開闊河床中,沖激著冰凌般潺(chn)潺急流,在這里,老榆成林,一株株形狀古怪,如蘇東坡所說:“如猛獸奇鬼,森然欲搏人”;到山腰卻是密密層層的楊、柳、楓、槐,秋霜微染,枝頭萬葉如紅或黃的透明琉璃片,在陽光中閃爍搖曳,在這里,天山雪水匯為懸空而落的飛泉,在森然壁立的峽谷中一片濤聲滾滾;到了山頂則是一望無際的墨綠色挺立的云杉,植物適應(yīng)著溫度高低而變化,可見其山勢(shì)之陡峻了。走到山坡別墅,在灑滿陽光的陽臺(tái)上坐下來,整個(gè)天池,不像自然景色,而是一幅油畫,你看,這廣闊的湖面,為滿山云杉映成一片深藍(lán),這深藍(lán)湖面之上,又印上雪白的群山倒影,這時(shí)我才恍然找并未到山之極峰。你看,天池那里,還有層層疊疊更高的白峰,這天池,顯然是更高更高天山的雪水在這里匯集成湖,偶然一陣微風(fēng)拂面而來,吹皺一湖秋水,那鄰粼波紋,推動(dòng)藍(lán)的、白的樹影山影,都微微顫動(dòng)起來,天池有她自己的風(fēng)度,湛(zhn)藍(lán)的湖水,雪白的群峰,密立的杉林,都顯示著深沉、高雅、端莊,曲靜。午后,我走到廊上,再次仔細(xì)觀察天池:雪峰與杉林,白與黑相映,格外分明,雪山后涌起的白云給強(qiáng)烈陽光照得白銀一樣刺眼,在黑藍(lán)色湖與山的襯托下,一片金黃色的楊樹顯得特別明麗燦爛,再看看前后左右,原來我所在的紅頂房屋就在云杉密林之中,我身旁就聳立著一株林高大的云杉,一株一株接得很緊,而每棵樹都筆直細(xì)長沖向天空,向四周伸展著碧絨絨枝葉,綠色森然。傍晚下山,一路聽著颯颯天風(fēng),潺潺冰泉,我想:天池風(fēng)景,是那樣寧靜而又變幻多姿,是那樣明朗而又飛揚(yáng)縹緲。在天池的這一天,我進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)的境界。(選文有刪改)(1)寫出下列詞語的近義詞。 幻想_ 陡峻_ 高雅_(tái) 綠色森然_(2)關(guān)于這篇短文,下列選項(xiàng)中說法不正確的是( )。 A . 短文采用了總分總結(jié)構(gòu),先總寫天池給我的感覺,再分寫天池的美,最后進(jìn)行總結(jié)贊美。B . 短文第2段從山下、山腰、山頂三個(gè)方面介紹天池的湖光山色變化.C . 短文按照時(shí)間順序,記敘了天池一天之中風(fēng)景變幻多姿,令人如入夢(mèng)境。(3)讀下面的句子,說說從劃線的部分體會(huì)到了什么。 偶然一陣微風(fēng)拂面而來,吹皺一湖秋水,那鄰鄰波紋,摧動(dòng)藍(lán)的、白的樹影山影,都微微顫動(dòng)起來。我身旁就聳立著一株林高大的云杉,一株一棟接得很緊,而每棵樹都筆直細(xì)長沖向天空,向四周伸展著碧線線枝葉,綠色森然。(4)天池的美,如夢(mèng)似幻!請(qǐng)你用一段話介紹天池,讓更多人感受她的美。60字左右。 三、 習(xí)作。(30分) (共1題;共30分)11. (30分)當(dāng)我面對(duì) 的時(shí)候要求:1)在題目的橫線上填上詞語使之完整。2)內(nèi)容健康,有真感情。3)自數(shù)在400字左右。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 積累與應(yīng)用(38分)

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