福建省廈門市集美區(qū)灌口中學(xué)七年級(jí)語文下冊 第20課《口技》課件2 （新版）新人教版.ppt

口技 林嗣環(huán) 雜技的一種 演員運(yùn)用口腔發(fā)聲技巧來模仿各種聲音 它能同時(shí)發(fā)出各種音響 這種技藝 清代屬 百戲 之一種 表演者多隱身在布?；蚱溜L(fēng)的后邊 俗稱 隔壁戲 現(xiàn)代口技表演 演員不必隱身 改為借助擴(kuò)音器發(fā)出各種聲響 并且可以借助于動(dòng)作 手勢 口技 林嗣環(huán) 字鐵崖 明末清初福建晉江人 清順治六年中進(jìn)士 晚年住杭州 著有 鐵崖文集 秋聲集 口技 一文選自 虞初新志 虞初新志 是清代張潮編寫的一部筆記小說 以鋪寫故事記敘人物為中心 全書20卷 所收多為明末清初訪擬傳奇故事之作 形式近于搜奇志異 并加評(píng)語 實(shí)際上是一部短篇小說集 林嗣環(huán)的 口技 一文被收入 虞初新志 sh oq ngf iju y ch j ng h uji ny h j 少頃犬吠驚覺欠伸囈語夫叱大兒伸頸 齁聲中間 之聲曳屋許許聲幾欲先走 讀準(zhǔn)字音 口技 朗讀錄音 按課文注釋理解課文解釋加紅色的詞語 善于擅長 正趕上 設(shè)置 一會(huì)兒 只 同 座 京中有善口技者 會(huì)賓客大宴 于廳事之東北角 施八尺屏障 口技人坐屏障中 一桌 一椅 一扇 一撫尺而已 眾賓團(tuán)坐 少頃 但聞屏障中撫尺一下 滿坐寂然 無敢嘩者 按課文注釋理解課文解釋加紅色的詞語 醒 不久 喂奶動(dòng)詞 奶頭名詞 這 同時(shí) 都 全 座 極 遙聞深巷中犬吠 便有婦人驚覺欠伸 其夫囈語 既而兒醒 大啼 夫亦醒 婦撫兒乳 兒含乳啼 婦拍而嗚之 又一大兒醒 絮絮不止 當(dāng)是時(shí) 婦手拍兒聲 口中嗚聲 兒含乳啼聲 大兒初醒聲 夫叱大兒聲 一時(shí)齊發(fā) 眾妙畢備 滿坐賓客無不伸頸 側(cè)目 微笑 默嘆 以為妙絕 斥責(zé) 按課文注釋理解課文解釋加紅色的詞語 未幾 夫齁聲起 婦拍兒亦漸拍漸止 微聞?dòng)惺笞髯魉魉?盆器傾側(cè) 婦夢中咳嗽 賓客意少舒 稍稍正坐 不多久 神情 稍微 漸漸 按課文注釋理解課文解釋加紅色的詞語 忽一人大呼 火起 夫起大呼 婦亦起大呼 兩兒齊哭 俄而百千人大呼 百千兒哭 百千犬吠 中間力拉崩倒之聲 火爆聲 呼呼風(fēng)聲 百千齊作 又夾百千求救聲 曳屋許許聲 搶奪聲 潑水聲 凡所應(yīng)有 無所不有 雖人有百手 手有百指 不能指其一端 人有百口 口有百舌 不能名其一處也 于是賓客無不變色離席 奮袖出臂 兩股戰(zhàn)戰(zhàn) 幾欲先走 一會(huì)兒 其中夾雜 拉 即使 說出 大腿 幾乎 跑 按課文注釋理解課文解釋加紅色的詞語 忽然撫尺一下 群響畢絕 撤屏視之 一人 一桌 一椅 一扇 一撫尺而已 斷絕 善于正趕上設(shè)置安放一會(huì)兒只同 座 靜悄悄的 有善口技者會(huì)賓客大宴施八尺屏障少頃但聞滿坐寂然 犬吠驚覺欠伸其夫囈語既而兒醒婦撫兒乳兒含乳啼婦拍而嗚之 解釋加紅色的詞語 狗叫醒說夢話不久喂奶乳頭輕聲哼唱 解釋加紅色的詞語 這同時(shí)都 全極不多久打呼嚕 當(dāng)是時(shí)一時(shí)齊發(fā)眾妙畢備以為妙絕未幾夫齁聲起 賓客意少舒稍稍正坐俄而中間力拉 曳屋許許聲雖人有百手 稍微漸漸一會(huì)兒夾雜拉即使 解釋加紅色的詞語 說出揚(yáng)起 舉起大腿幾乎 差一點(diǎn)跑 不能名其一處奮袖出臂兩股戰(zhàn)戰(zhàn)幾欲先走幾欲先走 京城里有 個(gè) 擅長表演口技的人 京中有善口技者 會(huì)賓客大宴 滿坐寂然 無敢嘩者 正趕上一家大擺酒席 宴請賓客 全場靜悄悄的 沒有人敢大聲喧嘩 翻譯句子 全場客人沒有一個(gè)不伸長了脖子 偏著頭 微笑著 默默地贊嘆著 認(rèn)為表演得妙極了 滿坐賓客無不伸頸 側(cè)目 微笑 默嘆 以為妙絕 賓客意少舒 稍稍正坐 客人們的神情稍微放松了一些 漸漸坐正 其中夾雜著劈里拍啦房屋倒塌的聲音 中間力拉崩倒之聲 曳屋許許聲 凡所應(yīng)有 無所不有 眾人 拉塌 燃燒著的 房屋時(shí)一齊用力的呼喊聲 凡是 在這種情況下 所應(yīng)當(dāng)有的 聲音 沒有不具備的 即使一個(gè)人有一百只手 每只手有一百個(gè)手指 也不能指出其中的一種 即使 一個(gè)人有一百張嘴 一張嘴里有一百個(gè)舌頭 也不能說清楚其中的一個(gè)地方 雖人有百手 手有百指 不能指其一端 人有百口 口有百舌 不能名其一處也 于是客人無不被嚇得變了臉色 離開座位 捋起袖子 露出胳膊 兩腿發(fā)抖 幾乎要搶先逃跑 于是賓客無不變色離席 奮袖出臂 兩股戰(zhàn)戰(zhàn) 幾欲先走 走甲骨文像一個(gè)人跑的形狀 后來的金文和小篆在下面加了一只腳 仍表示 跑 第二課時(shí) 1 解釋下列字詞 乳 婦撫兒乳指 手有百指兒含乳啼指其一端畢 眾妙畢備坐 滿坐寂然畢業(yè)眾賓團(tuán)坐絕 以為妙絕群響畢絕2 翻譯賓客意少舒 分析課文 1 口技表演描摹了幾個(gè)場面 請簡略概括 夢中驚醒 漸入夢鄉(xiāng) 火起大亂2 口技表演的三大場面 主要描寫了哪幾個(gè)方面內(nèi)容 兩個(gè)方面的內(nèi)容 口技表演時(shí)模仿的各種聲音以及聽眾的各種反應(yīng) 3 從描寫的角度上看 這兩方面內(nèi)容各屬于什么描寫 口技表演時(shí)模仿的各種聲音 正面描寫 聽眾的各種反應(yīng) 側(cè)面描寫 滿坐寂然 無敢嘩者 滿坐賓客無不伸頸 側(cè)目 微笑 默嘆 以為妙絕 賓客意少舒 稍稍正坐 于是賓客無不變色離席 奮袖出臂 兩股戰(zhàn)戰(zhàn) 幾欲先走 烘托口技表演者技藝的高超 找出文中側(cè)面描寫的語句 并說明有什么作用 正面 表演側(cè)面 賓客深夜驚醒關(guān)注默嘆醒而復(fù)睡意少舒失火 救火驚慌欲跑4 除了從聽眾的側(cè)面描寫 還有哪些側(cè)面描寫 有何作用 首尾兩段對(duì)道具 場地氣氛的描寫 表演前 道具簡單 更見 技藝高超 表演后 道具簡單 強(qiáng)調(diào) 技藝高超 齊讀地1 5段 思考以下問題 1 課文第一句 京中有善口技者 在文中起什么作用 統(tǒng)領(lǐng)全篇 全文圍繞著 善 字來綻開的 不是 前后照應(yīng) 開頭以交代道具為主 為下文作鋪墊 結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)道具的簡單 襯托出表演者高超的技藝 思考 課文中的以下兩處是怎樣以動(dòng)寫靜 表現(xiàn)深夜的寂靜氣氛 1 遙聞深巷中犬吠 2 微聞?dòng)惺笞髯魉魉?盆器傾側(cè) 婦夢中咳嗽 正面描寫口技表演中聲音的變化 側(cè)面描寫聽眾的反應(yīng) 疏到密小到大 大到小 密到繁疏到密 伸頸側(cè)目微笑默嘆 意少舒 變色出臂股戰(zhàn)欲走 情節(jié)發(fā)展情況 緊 緩 急 一桌 一椅 一扇 一撫尺而已 簡單的道具 襯托表演者高超的技藝首尾照應(yīng) 課文結(jié)構(gòu)分析