《孔雀東南飛》精品課件5(2).ppt

孔雀東南飛 人約黃昏后 世情薄 人情惡 雨送黃昏花易落 曉風干 淚痕殘 欲箋心事 獨倚斜欄 難 難 難 人成各 今非昨 病魂常似秋千索 角聲寒 夜闌珊 怕人尋問 咽淚裝歡 瞞 瞞 瞞 釵頭鳳陸游紅酥手 黃縢酒 滿城春色宮墻柳 東風惡 歡情薄 一懷愁緒 幾年離索錯 錯 錯 春如舊 人空瘦 淚痕紅浥鮫綃透 桃花落 閑池閣 山盟雖在 錦書難托 莫 莫 莫 教學目標 1 掌握文中出現(xiàn)的通假字 古今異義 詞類活用 偏義復詞 2 分析情節(jié) 人物形象 劉蘭芝 焦仲卿 焦母 了解人物分析方法 孔雀東南飛 孔雀東南飛 是保存下來的我國古代最早的一首長篇敘事詩 是古樂府民歌的代表作之一 與北朝的 木蘭詩 并稱 樂府雙璧 選自南朝徐陵編的 玉臺新詠 卷一 原題為 古詩為焦仲卿妻作 它是我國古代最早最長的敘事詩 一 文學常識 二 漢樂府民歌的主要特點1 反映社會現(xiàn)實的廣闊和深刻 2 敘事成分占很大的比重 1 塑造出性格鮮明的人物形象 標志著中國文學史上敘事詩歌的一大發(fā)展 2 往往通過人物的對話表現(xiàn)人物的性格特征 要求口吻畢肖 3 常用鋪陳的描寫手法 3 比興的運用在漢樂府民歌里也有特色 4 形式多樣 有四言詩 有五言詩 有雜言詩 生字 公姥伶俜腰襦葳蕤聘禮磐石拊掌否泰赍錢躑躅冥冥摧藏奄奄仕宦 m p ng r w iru p n p n f p j zh zh m ng z ng y n hu n 三 給下列綠色的字注音 四 焦 劉殉情 的故事傳說 漢末建安年間 才貌雙全的劉蘭芝和廬江小吏焦仲卿結為恩愛夫妻 但劉蘭芝卻為婆婆不容 遭到封建家長婆婆的百般刁難 忍無可忍 只好自請回娘家 焦 劉 誓死不相負 蘭芝回到娘家后不久 縣令 太守先后登門替兒子求婚 仲卿聞知此事 急見蘭芝 生人作死別 在完婚那天 蘭芝舉身赴清池 仲卿也自掛東南枝 爾后雙雙化成鴛鴦 相向而鳴 這個美好的故事傳說就演化成了這首我國最早最長的敘事詩 一 情節(jié)結構 比興開頭 1 引子 蘭芝被遣 2 開端 夫妻誓別 3 12 發(fā)展 蘭芝抗婚 13 21 進一展 雙雙殉情 22 31 高潮 告誡后人 32 尾聲 引子開端發(fā)展高潮結局尾聲 托物起興 蘭芝被遣 夫妻誓別 蘭芝抗婚 雙雙殉情 合葬化鳥 浪漫主義筆法 求情贈物嚴妝辭歸誓別 傷歸拒婚逼嫁迎娶 死別殉情 凄涼哀怨賢良聰慧 情意深厚鎮(zhèn)靜剛強 蔑視權貴敢于反抗 忠貞不渝寧死不屈 揭示封建宗法制度罪惡 歌頌青年男女爭取婚姻自由的反抗精神 二 情節(jié)分析 詞語難點 無所施白公姥啟阿母致不厚縈苦辛卒大恩若見錄逆以煎我懷赍錢否泰 用 告訴 稟告 招致 纏繞 盡 終 記 逆想 想到將來 贈送 壞運氣 好運氣 詞語掌握 三 通假字 終老不復取箱簾六七十摧藏馬悲哀蒲葦紉如絲槌床便大怒 通 娶 通 奩 同 臟 臟腑 通 韌 意為柔軟而結實 通 捶 敲擊 古今異義 可憐體無比汝豈得自由再拜還入戶槌床便大怒自可斷來信渠會永無緣 供養(yǎng)卒大恩 共事二三年 可愛 今 值得憐憫 自作主張 今 不受拘束 不受限制 兩次 今 再次 坐具 今 供人睡覺用的家具 使者 指媒人 今 信件 他 今 渠道 水渠 侍奉公婆 今 供給長輩或年長的人生活所需 一起生活 今 在一起工作 一 何乃太區(qū)區(qū) 感君區(qū)區(qū)懷 古 愚拙 凡庸 真情摯意 今 數(shù)量少 人或物不重要 好自相扶將 古 服侍 今 攙扶 處分適兄意 古 處理 安排 今 對犯罪或犯錯誤的人按情節(jié)輕重做出處罰決定 千萬不復全 古 無論如何 今 表懇切叮嚀 務必 零淚應聲落 古 下雨 今 零碎 零數(shù) 便利此月內(nèi) 古 就以 為最吉利 今 方便 葉葉相交通 古 連接 今 各種運輸和郵電事業(yè)的總稱 多謝后世人 古 勸告 今 道謝 涕落百余行 古 眼淚 今 鼻涕 古今異義 二 一 詞類活用 孔雀東南飛 名詞作狀語 向東南 手巾掩口啼 名詞作狀語 用手巾 卿當日勝貴 名詞作狀語 一天天地 頭上玳瑁光 名詞作動詞 發(fā)光 府吏馬在前 名詞作動詞 騎馬 新婦車在后 名詞作動詞 乘車 留待作遺施 動詞作名詞 贈送的紀念 蘭芝慚阿母 形容詞作動詞 慚愧地回答 慚愧地對 說 逆以煎我懷 動詞使動用法 使 像受煎熬一樣 詞類活用 續(xù) 足以榮汝身便利此月內(nèi) 形容詞使動用法 使 榮華富貴 形容詞意動用法 以 為吉利 請找出下列各句中的偏義復詞 有些詞語兩字組合在一起 只取其中一字的意義 叫偏義復詞 便可白公姥晝夜勤作息我有親父兄逼迫兼弟兄其日牛馬嘶 指出下列各句中劃線詞的指代作用 誓天不相負好自相扶將君既若見錄不得便相許 你 指劉蘭芝 她 指婆婆 我 指劉蘭芝 你 指媒人 關于 相 的用法 相 副詞 有稱代作用 注意 高中古詩文一看通 第19頁 第一 相 xi ng 音調(diào)標錯 應讀第一聲 xi ng 其余注音 解釋均正確 解釋加線詞奄奄黃昏后寂寂人定初 晚上7點到9點 夜里9點到11點 理解互文 相互映襯為文 共同表達相關或相近的意思 例如 秦時明月漢時關 雄兔腳撲朔 雌兔眼迷離 兩兔傍地走 安能辨我是雌雄 注意 不能死板地 直譯 好處是 簡省文字 且使句子更富節(jié)奏美 東西植松柏 左右種梧桐 枝枝相覆蓋 葉葉相交通 墳墓的東西左右 四周 都種上了松柏 梧桐 樹的枝枝葉葉都互相覆蓋 互相溝通 人物形象分析 研讀課文第2節(jié) 第9 12節(jié) 第24 26節(jié) 具體分析劉蘭芝的性格特征 一 第2節(jié) 文本研讀 十五彈箜篌 十六誦詩書 君既 相見常日稀 雞鳴入機織 三日斷五匹 知書達禮 忠于愛情 勤勞善良 二 第9 12節(jié) 一 第9節(jié) 足下躡絲履 頭上玳瑁光 腰若流紈素 耳著明月珰 指如削蔥根 口如含朱丹 纖纖作細步 精妙世無雙 流光溢彩美到極致 服飾素雅用情專一 自然天成美麗動人 仙女下凡美若天仙 二 第10節(jié) 告別婆婆 惜別小姑 三 第12節(jié) 君當作磐石 妾當作蒲葦 蒲葦紉如絲 磐石無轉移 舉手長勞勞 二情同依依 謙遜溫柔通情達理 情深意切人情濃厚 ?？菔癄€忠貞不渝 永不變心 三 24 26節(jié) 生人死別 何意出此言 同是被逼迫 君爾妾亦然 黃泉下相見 勿違今日言 哀婉 凄切 忠于愛情以死抗爭外柔內(nèi)剛 結合21節(jié)的鋪陳排比 更見其 不慕富貴忠貞不渝 四 人物形象 劉蘭芝焦仲卿 堅強 持重 不為威迫所屈 不為榮華所動 又溫柔善良勤勞 才貌雙全 知書達禮 忠貞不渝 忠于愛情 而不敢直接反抗 只能消極反抗 忍辱負重 委曲求全 蘭芝是一位勤勞 善良 美麗的女性 她與焦仲卿夫妻感情又極為深厚 但卻遭到了焦母的虐待乃至驅逐 最后不得不與仲卿雙雙殉情 焦母驅逐蘭芝的原因是什么 1 認為原因在于蘭芝沒有遵從封建禮教的婦德要求 本自無教訓 舉動自專由 平日的言行 超越了封建禮教的規(guī)范 因而為焦母所不容 三從四德 2 認為原因在于蘭芝多年不育 焦母為傳宗接代考慮 找借口驅逐蘭芝 不孝有三 無后為大 3 認為原因在于焦劉兩家貴賤懸殊 門第不對 焦母見異思遷 為娶進羅敷而逼走蘭芝 門第觀念 4 認為原因在于焦母無法理解也不能容忍仲卿與蘭芝間真摯熱烈的愛情 因而必欲逐之而后快 寡母戀子 深入探討 焦母 獨斷專行 蠻