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七年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期期末考試試卷分析 天岳中學(xué) 徐思1、 試題特點(diǎn): 本次期末考試英語(yǔ)試卷命題以課程標(biāo)準(zhǔn)、教材為依據(jù),各大題均堅(jiān)持由易到難,基礎(chǔ)題分散到各大題原則。在充分發(fā)揮傳統(tǒng)題型的基礎(chǔ)上,探索使用新題型,綜合考查學(xué)生的核心知識(shí)及分析解決問(wèn)題的能力。本次命題較多素材源自生活,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,有利于引導(dǎo)教師正確使用新教材。2、 試題分析: 1、試題結(jié)構(gòu)與分值本次試卷由聽(tīng)力部分和筆試部分組成,聽(tīng)力部分包括聽(tīng)選圖片、對(duì)話問(wèn)答、短文理解、聽(tīng)短文排圖片順序。筆試部分包括詞匯填空、單項(xiàng)選擇、完型填空、閱讀理解,情景反應(yīng)、補(bǔ)全對(duì)話和書(shū)面表達(dá)。整卷滿分為120分,其中聽(tīng)力部分占20分,筆試部分占100分。教材中所出現(xiàn)的重要語(yǔ)法項(xiàng)目在不同的試題中均得到了考查。對(duì)所有采分點(diǎn)的設(shè)題均為教材中所要求“掌握”的內(nèi)容,要求學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)的內(nèi)容全部控制在教材要求掌握的范圍內(nèi)。2、命題特點(diǎn)及導(dǎo)向命題力爭(zhēng)使試卷中的不同試題具有靈活性、趣味性、教育性、指導(dǎo)性,對(duì)今后的七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)有一定的導(dǎo)向性。聽(tīng)力部分聽(tīng)力題的難度適中,能較好的考查出學(xué)生的聽(tīng)力水平。A)聽(tīng)句選圖片非常簡(jiǎn)單,大部分的學(xué)生都能夠做的非常好。B)完成對(duì)話問(wèn)答難度不大,只有第二小題聽(tīng)起來(lái)比較難。C)筆錄要點(diǎn),相對(duì)較難聽(tīng)出。加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練和提高對(duì)聽(tīng)力檢測(cè)的要求,是提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成效和提高英語(yǔ)教學(xué)效果的一個(gè)突破口。本卷的聽(tīng)力部分對(duì)考生提出了較高的要求。聽(tīng)力部分所考查的內(nèi)容與生活密切相關(guān),考查學(xué)生接受信息并對(duì)信息進(jìn)行綜合處理的能力。筆試部分 1.用所給詞的適當(dāng)形式填空 此題考查了學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。例如形容詞性物主代詞、可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式、基數(shù)詞變序數(shù)詞、第三人稱單數(shù)等等。只要學(xué)生掌握了老師所教的這些,那么此道小題可以說(shuō)是送分題。就學(xué)生答題的情況來(lái)說(shuō)也基本滿意,大部分學(xué)生能夠得夠滿分。 2.單項(xiàng)選擇 此題考查學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)和簡(jiǎn)單的交際用語(yǔ),考查的知識(shí)點(diǎn)很多,考查的形式也很靈活但難度不大。3. 完形填空 取材于學(xué)生身邊生活的素材,上下文邏輯關(guān)系清楚,試題針對(duì)事情的發(fā)展設(shè)空,考生只要理解事情的情節(jié)和脈絡(luò),就可以順利作答。4. 閱讀理解 閱讀理解部分是試卷中分值最大一題,占四分之一,所選的閱讀文章題材多樣化,其中A篇是人物小故事,B篇是表格式。主要考察學(xué)生對(duì)閱讀材料的分析理解能力、推理判斷能力和概括歸納能力。解答題目要理解文章各句的字面意思理解文章中字里行間的意思。閱讀理解應(yīng)該說(shuō)很容易,也有相當(dāng)多的學(xué)生正確率很高,但也有一部分學(xué)生答題效果不理想。以后的教學(xué)中,還是要加強(qiáng)鍛煉學(xué)生的閱讀能力。5.回答問(wèn)題分兩部分,A部分難度不大,考查簡(jiǎn)單的交際用語(yǔ),學(xué)生的答題效果也可以。B部分相對(duì)較難,一些學(xué)生容易繞迷,但是此題是充分結(jié)合教材的,所以掌握了教材內(nèi)容,此題就比較容易了。 6.閱讀填空 閱讀填空也是充分體現(xiàn)了教材,靈活的考察了英語(yǔ)交際用語(yǔ)。試題難度適中,掌握了教材內(nèi)容,此題就比較容易了。 7.書(shū)面表達(dá)書(shū)面表達(dá),試題難度適中,但要想寫(xiě)出一定水平,得到較高的分?jǐn)?shù),仍有一定的難度??忌跁?shū)面表達(dá)中所反映的問(wèn)題主要有:(1)基礎(chǔ)不扎實(shí),表達(dá)不妥當(dāng)。主要表現(xiàn)在:語(yǔ)序混亂、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤、基本句型沒(méi)掌握、單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤、時(shí)態(tài)錯(cuò)誤等,還有的考生只寫(xiě)出了幾個(gè)單詞,這些錯(cuò)誤都導(dǎo)致語(yǔ)言表達(dá)不流暢或產(chǎn)生歧義。(2)答題不規(guī)范,卷面不整潔三、今后的教學(xué)思路1、認(rèn)真鉆研教材,在教案設(shè)計(jì)上下足工夫,努力提高課堂效率。平時(shí)引導(dǎo)學(xué)生注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累鞏固。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。如:通過(guò)跟錄音讀單詞、課文來(lái)提高學(xué)生的朗讀水平和聽(tīng)力水平。也可利用早讀時(shí)間來(lái)加強(qiáng)聽(tīng)力能力的訓(xùn)練。課后需加強(qiáng)課外閱讀的輸入量,閱讀材料的選擇應(yīng)難度適中,從而提高閱讀水平。另外,要重視學(xué)生書(shū)面表達(dá)的訓(xùn)練,在要求學(xué)生寫(xiě)作時(shí),要求不能過(guò)高,應(yīng)按照循序漸進(jìn)的原則,加強(qiáng)寫(xiě)作技巧的指導(dǎo)來(lái)逐步提高寫(xiě)作能力。3、做好防差補(bǔ)差的工作。我校七年級(jí)相當(dāng)一部分學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)較差,因此補(bǔ)差工作尤為重要,我認(rèn)為
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