黃各莊鎮(zhèn)應急預案體系建設情況調查報告.doc

黃各莊鎮(zhèn)應急預案體系建設情況的調查報告在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，我鎮(zhèn)按照區(qū)應急體系建設規(guī)劃精神，不斷加強組織協(xié)調，綜合統(tǒng)籌規(guī)劃，建立健全應急預案體系，著力推進突發(fā)公共事件應對措施，進一步提高全鎮(zhèn)預防和應對突發(fā)公共事件的能力，最大限度減少突發(fā)公共事件對社會造成的危害，保障人民群眾生命財產安全，促進全鎮(zhèn)社會經濟和諧發(fā)展。為全面了解我鎮(zhèn)應急預案體系建設情況，深入分析應急預案編制和管理工作中存在的問題，研究提出規(guī)范應急預案管理的意見建議，進一步完善我鎮(zhèn)應急預案體系，根據豐政辦函201216號文件唐山市豐南區(qū)人民政府辦公室關于開展全區(qū)應急預案體系建設情況調查的通知，結合我鎮(zhèn)實際情況，現將調查情況匯報如下： 一、應急預案體系建設基本情況我鎮(zhèn)高度重視應急體系建設工作，將其作為安全穩(wěn)定的一項重要內容擺上工作議事日程，成立了鎮(zhèn)應急管理工作領導小組，由鎮(zhèn)黨委書記任組長，負主要責任，鎮(zhèn)長任副組長，統(tǒng)籌協(xié)調應急工作的全面工作，鎮(zhèn)黨政班子成員為領導小組成員，按照各自分工，分別負責自然災害、醫(yī)療衛(wèi)生、社會維穩(wěn)、安全生產、農業(yè)疫情、消防安全等各類突發(fā)性事件。截止到2011年底，我鎮(zhèn)建立健全應急組織機構，加強對應急管理工作的領導，編制和完善應急預案，堅持信息報送制度，加快推進應急指揮平臺的建設，開展宣傳和業(yè)務培訓，強化應急隊伍建設，初步建立了鎮(zhèn)-村-企業(yè)“三位一體”的應急管理隊伍體系，基本實現應急隊伍在突發(fā)事件面前反應敏捷、協(xié)防聯動，有效應對一般性突發(fā)公共事件。二、推動應急預案體系建設工作開展情況目前，我鎮(zhèn)所轄55個村、1個居委會、10所中小學、各企業(yè)都已經完成了應急預案的編制工作，為應對突發(fā)事件奠定了堅實基礎。鎮(zhèn)黨委政府對應對突發(fā)事件工作也提出了明確要求：一是明確專人具體負責此項工作，同時下設辦公室，抽調專（兼）職工作人員協(xié)調辦理日常工作；二是建立健全管理制度，嚴格實行24小時值班，工作人員加強學習，熟悉業(yè)務知識，進一步明確工作職責。同時加強對預案的動態(tài)管理，不斷增強預案的針對性和時效性，根據鎮(zhèn)總體應急預案，抓緊完善各項預案目錄，明確各類突發(fā)事件應對程序，以求取得更大實效。黃各莊鎮(zhèn)所轄學校在2011年3月份和10月份連續(xù)2次開展了火災和地震等突發(fā)事件的演練，培養(yǎng)了學生的安全防范意識，增強了社會安全事件的應急處置能力，同時也促進了教師和學生之間的交流與溝通，收到了良好的社會效果。我鎮(zhèn)中心校準備在2012年3月26日對各校進行關于應對突發(fā)事件的演練。三、應急預案編制和管理工作中面臨的主要問題和改善措施我鎮(zhèn)在突發(fā)公共事件應對工作中還存在一些問題：一是個別單位、個別村在應急管理工作中認識不足、重視不夠。二是應急管理和防災自救的宣傳形式不夠多，群眾對應急管理的了解不全面、知識掌握不豐富、自救能力不夠強。三是應急預案制定不夠具體細致，預案質量還有待于提高。四是應急管理工作中資金不足，開展應急演練和應急管理培訓資金不足。面對這些問題，我鎮(zhèn)將采取以下措施，進一步推動應急管理再上一個新臺階：（一）加強預案體系建設繼續(xù)高度重視應急預案的編制工作，重點提高預案編制質量，不斷提高完善應急預案的各項措施和程序，增強應急預案的科學性、實用性和可操作性。（二）加強應急預案的宣傳、教育、培訓和演練圍繞重點領域和薄弱環(huán)節(jié)，推進預案管理的建設，開展宣傳教育、人員培訓、現場演練，提高領導干部的指揮水平和工作人員的專業(yè)技能，重點加強對人民群眾的宣傳、教育與培訓，加強對應急工作的督導檢查，確保各項工作規(guī)范運行、全面到位。（三）提高應急物質綜合保障系統(tǒng)的能力在現有專業(yè)物資儲備的基礎上，建立健全的應急物資檢測網絡、預警體系和應急物資生產、采購、儲備、調撥征用、緊急配送體系；建設應急物資保障指揮調度網絡平臺，連接各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應急物資保障網絡，形成了跨區(qū)域物資調運保障機制，實現了應急物資綜合保障。四、典型經驗材料黃各莊鎮(zhèn)小學在2011年3月28日、6月13日和10月18日分別進行3次應對突發(fā)事件（地震、火災等）的逃生演練，學校師生全部參加。在活動過程中，老師詳細講解了有關地震的常識、防火知識和滅火器的正確使用方法，教師各有分工，保證了當突發(fā)事件發(fā)生時，學生合理有序地逃離現場，并且取得了逃離兩個樓層僅用了2分鐘的好成績。學校組織的這項活動得到了家長和