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知識(shí)框架圖 分式有意義的條件 分式的基本概念分式無意義的條件 分式值為0的條件 分式約分分式的乘除分式的基本性質(zhì)通分分式的加減 分母不為零 分母等于零 分子等于零且分母不為零 1 填空題 1 當(dāng)x時(shí) 分式有意義 2 當(dāng)x時(shí) 分式的值為0 3 某人打靶 有m次均打中a環(huán) 有n次均打中b環(huán) 則此人平均每次中靶的環(huán)數(shù)是 知識(shí)點(diǎn)一 對(duì)分式概念及分式基本性質(zhì)的理解 1 2 3 4 化簡(jiǎn) 知識(shí)點(diǎn)一 對(duì)分式概念及分式基本性質(zhì)的理解 知識(shí)點(diǎn)二 分式乘除法 2 3 1 計(jì)算下列各式 知識(shí)點(diǎn)三 分式加減法 1 2 1 先化簡(jiǎn) 后求值 其中x 1 知識(shí)點(diǎn)四 分式乘除 加減綜合應(yīng)用 2 已知 求的值 知識(shí)點(diǎn)四 分式乘除 加減綜合應(yīng)用 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1 選擇題 1 使分式有意義的是 a b c d c 2 若4x 5y 則 的值是 a b c d c 2 填空 1 計(jì)算 2 計(jì)算 3 先化簡(jiǎn) 再求值 1 其中 2 其中 1 已知 求 的值 拓展 提高題 2 已知 求a b的值 拓展 提高題 3 已知 求的值 拓展 提高題 作業(yè) 上交 課本p1314家庭 課本p131 p1331 2 6 7 8
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