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鋼鐵是怎樣煉成的練習(xí)題(名著閱讀)1在_ 的啟發(fā)和教育下,保爾懂得了許多關(guān)于革命工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的道理。2保爾救出了朱赫來(lái)后,被貴族的兒子_出賣,被白匪關(guān)押起來(lái)。 3紅軍攻下了小城謝佩托夫卡,保爾的好朋友_參軍了,當(dāng)了團(tuán)區(qū)委書記。 4保爾最愛讀英國(guó)小說(shuō)_,敬佩主人公的斗爭(zhēng)精神。 5“這些人是無(wú)價(jià)之寶,鋼鐵就是這樣煉成的”是_到修鐵路的工地視察視察時(shí)說(shuō)的。6“難道你不能在政府里搞一個(gè)比挖土強(qiáng)一點(diǎn)的差事嗎?我還以為你當(dāng)上了委員或委 員一類的首長(zhǎng)呢”這是_對(duì)保爾說(shuō)的。 7“可現(xiàn)在呢,你渾身都是樟腦味兒”是保爾對(duì)_說(shuō)的。 8在鐵路就要修完時(shí),無(wú)情的_和_最終奪去了保爾的戰(zhàn)斗力。 9鋼鐵是怎樣煉成的是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品,是一本名副其實(shí)的_,保爾是 _的“良師益友”,他的_對(duì)廣大讀者有極深的教育意義。 10保爾在發(fā)電廠工作時(shí)結(jié)識(shí)了紅軍撤退時(shí)留下的老水手_,正是在這位老水手 的教育下,他才走上了革命的道路。11保爾的一生中有三位非常重要的女性,他的初戀情人_,在鐵路總工廠任共青 團(tuán)書記時(shí)認(rèn)識(shí)的_,以及他的妻子_ 。12保爾因_ 而被校長(zhǎng)開除。13保爾最后的著作是_ 。14保爾在黑海療養(yǎng)所企圖自殺未遂,又找到了新的生活目標(biāo),他要靠_回到隊(duì)伍 中去,他把寫的小說(shuō)寄往柯托夫斯基師征求意見,但_,他不氣餒,重新開 始創(chuàng)作,小說(shuō)最終獲得了成功。15鋼鐵是怎樣煉成的通過(guò)保爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷,描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起,經(jīng)_ 國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期廣闊的社會(huì)畫面,被譽(yù)為“生活教科書”。16人們提出“在新時(shí)代,要做保爾還是比爾”的新命題。與比爾蓋茨相提并論的保 爾,就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基_中的主人公_, 他受 等人影響很大,經(jīng)過(guò)艱苦的鍛煉,成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。17保爾以自己的畢生精力,實(shí)踐了自己的生活原則:人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只 有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):_,_, ;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部的精力,都 已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)_為人類的解放而斗爭(zhēng)?!边@是保爾戰(zhàn)斗一生的 真實(shí)寫照,也是他革命樂觀主義的深刻概括。18你知道鋼鐵是怎樣煉成的這一題目的含義嗎?19我們生活在這樣的一個(gè)年代,可以從保爾身上汲取到什么精神?20奧斯特洛夫斯基一生中寫了幾部文學(xué)作品?其主題的共同點(diǎn)是什么?21鋼鐵是怎樣煉成的是在什么情況下創(chuàng)作出來(lái)的?22鋼鐵是怎樣煉成的是奧斯特洛夫斯基的自傳嗎?23用一句話評(píng)價(jià)鋼鐵是怎樣煉成的這部小說(shuō)。24鋼鐵是怎樣煉成的這部小說(shuō)給你印象最深的故事是哪一個(gè)?用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括 出來(lái)。25鋼鐵是怎樣煉成的這部小說(shuō)給你印象最深的人物是誰(shuí)?他們有怎樣的性格特點(diǎn)?參考答案1朱赫來(lái)2維克托3謝廖沙4牛虻5朱赫來(lái)6冬妮婭7冬妮婭8傷寒;大葉性肺炎9生活教科書;鼓舞人們戰(zhàn)勝困難、不斷革命;崇高形象和革命品質(zhì)10朱赫來(lái)ll冬妮婭;麗達(dá);達(dá)雅l2在神父家補(bǔ)課時(shí),把一撮煙末撒在神父家的做復(fù)活節(jié)糕用的面團(tuán)上13暴風(fēng)雨所誕生的 l4文學(xué)創(chuàng)作;書稿在途中丟失15十月革命16鋼鐵是怎樣煉成的;保爾柯察金;朱赫來(lái) l7當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。 18“鋼鐵”是信念、意志、毅力的象征,奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō):“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái),并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣?!?9保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神,保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志、樂觀的生活態(tài)度及明確的人生目標(biāo)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 20鋼鐵是怎樣煉成的、暴風(fēng)雨所誕生的等;這些作品的主題都是以國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,歌頌在無(wú)產(chǎn)階級(jí)事業(yè)中成長(zhǎng)起來(lái)的英雄人物。 21在作者全身癱瘓,雙目失明后創(chuàng)作出來(lái)的。 22這本書是以作家自己的生活經(jīng)歷和真情實(shí)感為基礎(chǔ)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造的,因此帶有明顯的自傳性質(zhì)。但是并不能因此就把這部小說(shuō)看成作家的自傳,因?yàn)椋鹤骷业膭?chuàng)作意圖不在為自己作傳,而在于塑造一個(gè)共青團(tuán)員的典型形象;作家并不拘泥于生活事實(shí),對(duì)人物和情節(jié)做了大量典型化處理。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“我的小說(shuō),首先是藝術(shù)作品,其中我利用了假想的權(quán)利。我堅(jiān)決反對(duì)把我的小說(shuō)鋼鐵是怎樣煉成的的作者和這本書的人物之一保爾柯察金等同起來(lái)。這是小說(shuō),而不是傳記?!?23鋼鐵是怎樣煉成的是一部描寫蘇聯(lián)十月革命后第一代蘇維埃青年在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì),鞏固新生的蘇維埃政權(quán),同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的優(yōu)秀小說(shuō)。24在修筑鐵路中,保爾所在的潘克拉托夫小隊(duì)“拼命走在前頭”,以“瘋狂的速度”進(jìn)行工作;保爾全身癱瘓、雙目失明后,非??鄲溃荒茏园?。他產(chǎn)生了自殺的念頭。他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服悲劇命運(yùn)的打擊,開始了為爭(zhēng)取歸隊(duì)而進(jìn)行的斗爭(zhēng)等故事。 25保爾;謝廖沙保爾童年時(shí)的朋友,紅軍戰(zhàn)士,共青團(tuán)區(qū)委書記;瓦莉亞謝廖沙的姐姐。共青團(tuán)員;麗達(dá)紅軍師政治部工作人員,共青團(tuán)省委常委;伊萬(wàn)扎爾基紅軍戰(zhàn)士,共青團(tuán)區(qū)委書記;伊格納特潘克拉托夫碼頭工人,貨運(yùn)碼頭共青團(tuán)書記;奧庫(kù)涅夫機(jī)車庫(kù)共青團(tuán)書記,共青團(tuán)區(qū)委書記;朱赫來(lái)水兵,黨的地下工作者,省肅反委員會(huì)主席,軍區(qū)特勤部副部長(zhǎng)。性格特點(diǎn)略。1、閱讀下面的一段文字,回答問題“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)?!边@段激動(dòng)人心、被千千萬(wàn)萬(wàn)青年人作為座右銘的文字,是出自蘇聯(lián)小說(shuō),這是書中主人公對(duì)生命的詮釋。某校文學(xué)社團(tuán)決定舉辦“讀名著,談感受”的一系列活動(dòng)。其活動(dòng)之一就是圍繞上面這一小說(shuō)主人公的名言召開一個(gè)題為“生命的價(jià)值”的小型研討會(huì)。請(qǐng)你為主持人擬一段研討會(huì)的開場(chǎng)白。(不少于40字)2、請(qǐng)按下面的格式,自選角度寫一段話介紹保爾。要求結(jié)合名著中的其它情節(jié),最少使用一個(gè)成語(yǔ)。(4分)3、名著片段,完成79題。(8分)(2005年太原市)青春的活力占了上風(fēng)。傷寒沒能致柯察金于死地。保爾第四次越過(guò)了死亡線,回到了人間。只是又過(guò)了一個(gè)月以后,他才能起床下地。骨瘦如柴、臉色蒼白的保爾,拖著綿軟的雙腿站起身來(lái),扶著墻壁,想在房間里走走。在母親的攙扶下,他走到了窗邊,在那兒久久地望著屋外的道路。雪融化后形成的一個(gè)個(gè)小水洼,閃閃發(fā)亮。屋外是冰雪初融的早春天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹上,神氣活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的雀兒,不時(shí)用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼?!霸趺?,我是和你一起熬過(guò)冬天的嗎?”保爾用手指敲著窗戶,輕聲地說(shuō)。母親驚ch( )地看了他一眼:“你在那兒跟誰(shuí)說(shuō)話?”“跟雀兒它飛走了,真狡猾?!彼麩o(wú)力地笑了一下。結(jié)合語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)你對(duì)畫線句中“熬過(guò)”一詞的理解。(2分請(qǐng)按下面的格式,自選角度寫一段話介紹保爾。要求結(jié)合名著中的其它情節(jié),最少使用一個(gè)成語(yǔ)。(4分)保爾是一個(gè)的人?4、保爾柯察金是前蘇聯(lián)長(zhǎng)篇小說(shuō)_中的主人公,他的精神鼓舞了我國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。5、你知道鋼鐵是怎樣煉成的題目的含義嗎?6、我們生活在這樣的一個(gè)年代,可以從保爾身上汲取到什么精神?7、人們提出“在新時(shí)代,要作保爾還是比爾”的新命題。人們把他和比爾蓋茨相提并論的保爾,就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基_中的主人公_,他受_、_等人物影響很大,經(jīng)過(guò)艱苦的鍛煉,成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。8、課外名著閱讀。(4分)鋼鐵是怎樣煉成的是教材推薦給中學(xué)生的課外閱讀名著之一。這部小說(shuō)是原蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時(shí)三年寫成的。出版后對(duì)全世界一代代的青年產(chǎn)生了巨大影響。我們相信你一定讀過(guò)這部小說(shuō),喜歡小說(shuō)中的人物和故事。請(qǐng)你回答下面幾個(gè)問題:鋼鐵是怎樣煉成的的主人公是_主人公是在_的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中,他從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。在他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì):_精神,_的意志,_的高貴品質(zhì)。這部小說(shuō)回答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問題,這個(gè)問題是:_?參考答案:1、鋼鐵是怎樣煉成的保爾柯察金開放性試題,言之有理即可。2、示例:保爾是一個(gè)意志堅(jiān)定的人。他把自己的一生都獻(xiàn)給了革命事業(yè),雙目失明卻決不碌碌無(wú)為,在病床上完成了著作暴風(fēng)雨所誕生的,他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。3、xi;詫(注音1分,寫字1分,共2分)艱難度過(guò)或忍受,耐苦支持;(“艱難”1分,“度過(guò)”或“支持”1分,共2分)示例:保爾是一個(gè)意志堅(jiān)定的人。他把自己的一生都獻(xiàn)給了革命事業(yè),雙目失明卻決不碌碌無(wú)為,在病床上完成了著作暴風(fēng)雨所誕生的,他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。4、鋼鐵是怎樣煉成的5奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō):“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人
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