七年三班分組公告.doc

七年三班班級小組建設(shè)細(xì)則為增強(qiáng)班級勤學(xué)、守紀(jì)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的自制能力、協(xié)作意識，形成具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)、凝聚力強(qiáng)的班集體，使同學(xué)成長為具有健全人格，適合社會發(fā)展所需的人才，本班決定實行紀(jì)律、衛(wèi)生小組管理、比拼模式。具體內(nèi)容如下：小組組建方法 （1）小組人數(shù) 全班人數(shù)34人，紀(jì)律、衛(wèi)生小組每組17人。由組長全權(quán)負(fù)責(zé)本組內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生情況。第一組組長：李佳臣組員：劉世運(yùn)、李春陽、劉博、連秀敏、李金陽、孔祥云、姜立業(yè)、張思龍、柏欣悅、陳巖、蔡進(jìn)、冉夢軒、王巖、王琦、朱瑾瑜、邵振鋒第一組組長：于長海組員：于洋、王雨欣、曾凡玉、王佳彬、王欣宇、張旭、張欣、曹立梅、劉燕成、王蕊、周曉智、劉巖、劉俊楠、劉鑫龍、張?zhí)煲?、趙浚潭（2）小組附件A 、創(chuàng)設(shè)組名：小組根據(jù)自己的特點，創(chuàng)設(shè)自己小組富有個性、積極向上、朝氣蓬勃的組名，使小組相互鼓勵、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作。B 、形成組訓(xùn)：小組成員通過討論選擇名言、警句或者格言，形成自己的組訓(xùn)，以便激發(fā)小組的進(jìn)取心、凝聚力。 （3）小組管理 A、管理范圍：在校時間B、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識競爭獲勝，不在于超越對手，而在于超越自己；群體如水，個體如船，水漲船高；留只眼睛看自己。C、各司其職，通力合作1.班長 對2個小組整體負(fù)責(zé)、監(jiān)督。 以身作則，做全班同學(xué)的榜樣。 班主任的好助手，自己能處理的事情，自己處理，不要打小報告。2.組長 培養(yǎng)良好的人格修養(yǎng)，做組員的榜樣，要求組員做到的事情，自己要先做到； 要擁有信心、耐心、細(xì)心、誠心和恒心；督促組員養(yǎng)成良好的紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。 班長的好助手，自己能處理的事情，自己處理，處理不了的，由班長協(xié)同共同處理3.組員服從班長及組長的管理。積極配合組長，養(yǎng)成良好的紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。評價辦法1評價以小組為單位進(jìn)行記分獎勵。第一、保證每個小組每天：課上認(rèn)真聽講，不搞小動作、不寫“作業(yè)”、不看與課堂無關(guān)書籍，不與他人交頭接耳，有問題舉手，經(jīng)老師允許再提出，不與老師頂撞甚至發(fā)生沖突。有上述表現(xiàn)的同學(xué)，每人每次扣2分，與老師頂撞甚至動手者每人每次扣5分。保證課堂的紀(jì)律每個小組必須安靜，良好。凡被老師點到組員名字批評（溜號、不注意聽講）的小組每人每次扣2分，被老師點到組員名字特別表揚(yáng)的小組每人每次加2分。課下不在班級及走廊內(nèi)隨意走動，不串班，不大聲喧嘩，不打鬧、不罵人，不交頭接耳。保證班級安靜。凡有違反者每人每次扣2分，打鬧、罵人者，每人每次扣5分第二、遵守學(xué)校規(guī)章制度，凡小組成員值周扣分，無論是紀(jì)律、衛(wèi)生均記入小組評價。凡扣分者每人每次扣5分。第三、保證每個小組每天的上課、早自習(xí)、午間和晚自習(xí)每組組員不準(zhǔn)遲到和早退。 凡有違反者每人每次扣2分。第四、保證每個組員課桌下面無垃圾。保證自己所屬范圍內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔，不隨地亂扔廢棄物，不往暖氣后及窗外扔?xùn)|西。課間或午間隨時抽查，有垃圾者每人每次扣1分，暖氣及向窗外扔?xùn)|西者每人每次扣2分，第五、保證每個組員穿校服和鞋套。凡是不穿校服或不穿鞋套的組員，每次扣組里2分，抄寫所學(xué)單元單詞3遍。第六、保證課間操安靜、有序，認(rèn)真做操。否則每人每次扣2分。第七、午間、晚間放學(xué)不喧嘩，站隊時保持安靜，不交頭接耳，打鬧，站隊迅速，不磨蹭。有違反者每人每次扣2分。第八、分別每周、每月匯總公布一次。每周獲勝的小組，當(dāng)周周天晚上不留英語作業(yè)，當(dāng)周周四晚自習(xí)給15分鐘寫作業(yè)，沒獲勝小組當(dāng)獲勝小組寫作業(yè)時靜坐15分鐘。每月獲勝小組，每人加操行分3分，組長加5分。以小紅旗形式記在小組考核表上，并且一切評優(yōu)（除有要求名次限制外），都優(yōu)先考慮這些小組的組員。（每周評比按天數(shù)來，每月評比按四周的平均分來算。）在每月獲勝小組中評選：（每項一名，各加操行分2分）1