高中政治 第二單元 文化傳承與創(chuàng)新 第4課 文化繼承性與文化傳播學(xué)案課件2 新人教版必修3.ppt_第1頁(yè)
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學(xué)案2 學(xué)案2 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 必然要求 同一個(gè)過(guò)程 繼承 學(xué)案2 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 繼承 發(fā)展 推陳出新 批判 學(xué)案2 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 社會(huì)制度 生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系 社會(huì)制度 科學(xué)技術(shù) 方式 繼承 儲(chǔ)存 學(xué)案2 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 思想運(yùn)動(dòng) 思想運(yùn)動(dòng) 選擇 教化 創(chuàng)造 學(xué)案2 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 受教育者 文化 濃縮 有限 教育方式 教育 學(xué)案2 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 文化在繼承中發(fā)展 學(xué)案2 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 學(xué)案2 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 學(xué)案2 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 學(xué)案2 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 學(xué)案2 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 學(xué)案2 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 學(xué)案2 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 學(xué)案2 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 學(xué)案2 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 學(xué)案2 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 學(xué)案2 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 學(xué)案2 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 學(xué)案2 賞析 真題感悟區(qū) 學(xué)案2 賞析 真題感悟區(qū) 學(xué)案2 賞析 真題感悟區(qū) 學(xué)案2 賞析 真題感悟區(qū) b 學(xué)案2 賞析 真題感悟區(qū) b 學(xué)案2 演練 當(dāng)堂檢測(cè)區(qū) 學(xué)案2 演練 當(dāng)堂檢測(cè)區(qū) b 學(xué)案2 演練 當(dāng)堂檢測(cè)區(qū) b 學(xué)案2 演練 當(dāng)堂檢測(cè)區(qū) c 學(xué)案2 演練 當(dāng)堂檢測(cè)區(qū) a 學(xué)案2 演練 當(dāng)堂檢測(cè)區(qū) 學(xué)案2 演練 當(dāng)堂檢測(cè)區(qū) 學(xué)案2 演練

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