教師資格證面試.doc

一、2015下半年教師資格結(jié)構(gòu)化面試真題【中小學(xué)結(jié)構(gòu)化題目總結(jié)】1、關(guān)于終身學(xué)習(xí)2、學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)該怎么辦？3、有同學(xué)寫情書(shū)給你怎么辦？4、家有三斗米，不做孩子王。5、學(xué)生遲到，上網(wǎng)，你怎么看？6、老師性格溫和你怎么看？中公教師網(wǎng)提供7、同事和她的學(xué)生有矛盾，老師態(tài)度不好，你作為他的同事，該怎辦？8、信息化時(shí)代有老師認(rèn)為沒(méi)有必要家訪，作為老師你這么看。9、霍林姆斯基說(shuō)學(xué)生應(yīng)該抬起頭來(lái)走路，你怎么看？10、如果學(xué)生在上課的時(shí)候跟旁邊的同學(xué)講悄悄話，你要怎么做?11、如果你是新生班主任，對(duì)待學(xué)生考試不理想你怎么辦？12、一道例題老師連續(xù)講了三遍，學(xué)生還不會(huì)。然后罵學(xué)生笨。你怎么看。13、現(xiàn)在教師工資比較低，付出的跟收獲的不成正比，怎么看？14、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)你的教法不滿意，你怎么辦？15、學(xué)生當(dāng)全班學(xué)生面說(shuō)你偏心，怎么辦？16、新學(xué)期，你帶上了一批學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的班集體，你覺(jué)得在班級(jí)建設(shè)中更應(yīng)該注重什么？17、老師為了學(xué)生能夠?qū)W習(xí)愉快而減輕了作業(yè)的負(fù)擔(dān)，但是同學(xué)們的成績(jī)都下滑了，對(duì) 此你怎么看？18、你批評(píng)一個(gè)孩子，孩子離家出走，家長(zhǎng)找你，如果你是班主任應(yīng)該怎么辦？19、通訊手段代替家訪可以么？中公教師網(wǎng)提供20、老師說(shuō)學(xué)生你再這樣就進(jìn)監(jiān)獄了，你怎么看？21、減負(fù)問(wèn)題22、上課有同學(xué)做小動(dòng)作，你怎么辦？23、新學(xué)期開(kāi)始了，你作為一個(gè)班的班主任，你會(huì)怎么辦？24、張老師拒絕外校高薪聘請(qǐng)，你怎么看？25、老師喜歡提問(wèn)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，你怎么看？26、現(xiàn)在不允許體罰學(xué)生，好多老師都反應(yīng)對(duì)于調(diào)皮的學(xué)生束手無(wú)策，你是老師，你怎 么辦？27、老師說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)了，你怎么看？28、中學(xué)女生比男生弱，你怎么看？29、怎么看差生？30、教學(xué)設(shè)計(jì)中如何體現(xiàn)新課程中的學(xué)生自主？31、你們班的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)好不如家境好，家境好不如長(zhǎng)得好，你要組織一次班會(huì)改變同學(xué)的這種看法，怎么做？33、有個(gè)同學(xué)離開(kāi)了爸媽就不愿意學(xué)習(xí)，你怎么辦。34、你怎么看教學(xué)有法，教無(wú)定法這句話？35、你們班有個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)一直很努力，但成績(jī)上不去，作為班主任，你要怎么辦？36、你們班有個(gè)同學(xué)人緣不好，但是他特別想當(dāng)班干，同學(xué)們都不選他怎么辦？37、你上課有同學(xué)故意擾亂課堂秩序怎么辦？38、助學(xué)金給了并不貧困的學(xué)生，你怎么看？39、同桌吃了同桌的蘋果，你怎么辦？中公教師網(wǎng)提供40、學(xué)生寫作文長(zhǎng)大要做馬戲團(tuán)小丑，老師批評(píng)他胸?zé)o大志，你怎么看？41、你在上課時(shí)，有學(xué)生在下面開(kāi)小差，傳紙條，睡覺(jué)，你怎么辦？42、在有些農(nóng)村地區(qū)，貧困補(bǔ)助名額有限，學(xué)校將貧困補(bǔ)助給了有希望上大學(xué)的同學(xué) ，這種現(xiàn)象你怎么看？43、有老師對(duì)學(xué)生說(shuō)：“你書(shū)讀不好，考不上大學(xué)，這輩子完了”，你怎么看?44、一位老師因家庭矛盾將不好的情緒發(fā)泄到課堂中去，你怎么看？45、你比較好說(shuō)話，學(xué)生欺負(fù)你怎么辦？46、如果一個(gè)學(xué)生當(dāng)面問(wèn)你非常尷尬的問(wèn)題，你會(huì)怎么辦?47、年輕教師覺(jué)得自己工資低，想辭職。你怎么辦？48、有兩名同學(xué)遲到了，老師讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)坐下了，讓學(xué)習(xí)差的罰站，你怎么看?49、假如學(xué)生認(rèn)為對(duì)你所講的知識(shí)都已經(jīng)掌握了，不想聽(tīng)你的課，這時(shí)候你應(yīng)該怎么做?50、當(dāng)你在上課的時(shí)候，有一位學(xué)生突然站起來(lái)說(shuō)：老師你的廢話太多了，這時(shí)你該怎么辦?51、教師偏心學(xué)生你怎么辦?52、老師讓家長(zhǎng)在試卷上簽字，這個(gè)問(wèn)題你怎么辦?53、學(xué)生感覺(jué)人生就像垃圾站，人都是垃圾，作為班主任。你應(yīng)該怎么做?54、老師把差生貧困生、調(diào)皮的學(xué)生都放在后排，你怎么看?55、老師認(rèn)為學(xué)生天生是差生，朽木不可雕也，你怎么看?56、老師和學(xué)生說(shuō)自己從樓上跳下去算了，你怎么看?57、關(guān)于學(xué)生經(jīng)常曠課去網(wǎng)吧，你怎么對(duì)待?58、有些老師說(shuō)學(xué)習(xí)需要專心致志，有些老師說(shuō)要一心二用，你如何理解?59、學(xué)生不寫作業(yè)，都上課不太熱情，如果是你的班級(jí)，你要怎么做?60、小學(xué)生針對(duì)一個(gè)過(guò)世的明星，感到特別沮喪難過(guò)，你怎么看?61、如果你的班上有一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)非常差，很調(diào)皮，去網(wǎng)吧，但是他會(huì)圍棋，畫畫等特長(zhǎng)，你會(huì)怎么辦?62、蔡老師為了準(zhǔn)備全區(qū)的觀摩活動(dòng)，好幾個(gè)晚上緊張的睡不著覺(jué)，面對(duì)這種情況你怎么看。63、有一個(gè)老師上公開(kāi)課只喊成績(jī)好的學(xué)生回答問(wèn)題，你怎么看？64、世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，也不會(huì)有兩個(gè)相同的學(xué)生，你對(duì)這句話怎么看?65、有一個(gè)老師講例題講了3遍，還是有些學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)懂，老師就訓(xùn)斥了那些學(xué)生。你對(duì)這件事有什么看法?66、一個(gè)老師在課堂上指責(zé)學(xué)生回答問(wèn)題不正確，你怎么看?67、兩個(gè)學(xué)生在課堂上調(diào)皮來(lái)引起其他學(xué)生和老師的注意，你怎么做?68、你覺(jué)得作為一名班主任，應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)?69、如果有學(xué)生不停地說(shuō)老師做公開(kāi)課是提前安排學(xué)生準(zhǔn)備 有虛假之嫌 你該怎么辦?70、有三位學(xué)生沒(méi)交作業(yè)，第一個(gè)成績(jī)好，后兩個(gè)學(xué)習(xí)差，老師讓后兩個(gè)學(xué)生寫檢查，你怎么看?71、有人說(shuō)一名教師只要有愛(ài)心、耐心，就行了，你怎么看?72、你認(rèn)為老師用短信微信等互聯(lián)網(wǎng)的形式與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通么73、在公開(kāi)課上，有的老師，只讓好學(xué)生來(lái)回答問(wèn)題，你怎么看?74、校長(zhǎng)說(shuō)你天天嘻嘻哈哈和孩子們?cè)谝黄?，能教好學(xué)生嗎?75、雖然現(xiàn)在推行學(xué)生減壓 ，但是還是沒(méi)有很多的效果，談?wù)勀愕目捶?76、老師認(rèn)為學(xué)生智商低，學(xué)生家長(zhǎng)帶學(xué)生去智力測(cè)試，智力正常，家長(zhǎng)來(lái)找老師，如果你是這個(gè)老師，你怎么辦?77、學(xué)生上課暈倒你怎么辦?78、學(xué)期，作為一名班主任，怎樣與學(xué)生建立關(guān)系?79、有個(gè)同學(xué)逃課地游戲但是象棋特別好 你怎么辦 ?80、有的地方資助貧困生的項(xiàng)目 因?yàn)槊~有限 給了家里不是很窮但是有機(jī)會(huì)上大學(xué)的學(xué)生 你怎么看?81、教師對(duì)學(xué)生說(shuō) 再也不會(huì)見(jiàn)到你這樣的活寶 你怎么看?82、有幾名同學(xué)為了引起其他學(xué)生注意，在課堂上總是說(shuō)搞笑的話語(yǔ)，對(duì)此你怎么做?83、蔡老師是一位新老師，作為他的同事，你會(huì)給他什么意見(jiàn)?84、一高中在分配助學(xué)金時(shí)，把錢全部用來(lái)資助那些成績(jī)好、最可能考上好大學(xué)的學(xué)生”，你怎么看?【英語(yǔ)試講題目總結(jié)】1、語(yǔ)法2、音標(biāo)(初中英語(yǔ))3、形容詞的最高級(jí)，語(yǔ)法課(初中英語(yǔ))4、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)描述圖5、語(yǔ)音重讀和次重讀6、一篇文章，講了三個(gè)人分別想做什么職業(yè)，然后形容了一下那個(gè)工作，就是 interesting. difficult. exciting 這些7、Fu Mingxia first stood on top of the 10-metre diving platform at the age of nine. At 12 years old she won a Guinness Record when she became the youngest female to win the womens world title for platform diving at the World Championships in Australia中公教師網(wǎng)提供8、語(yǔ)音題 給了一篇文章 以下單詞劃線 like me he name we 重點(diǎn)講開(kāi)音節(jié)(初中英 語(yǔ))一般現(xiàn)在時(shí)通常表示目前階段經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。通常用 “usually, often, every day, sometimes”。結(jié)構(gòu):(1)be動(dòng)詞。有一順口溜： 我用am ，你用 are ，is 用于他，她，它，單數(shù)is，復(fù)數(shù)ar。肯定式:主語(yǔ)+ am /is/are +其他否定式:主語(yǔ)+ am/is/are +not + 其他疑問(wèn)式:Am /Is /Are + 主語(yǔ)+ 其他?簡(jiǎn)略回答: (肯) Yes,主語(yǔ) + am/ is /are(否) No,主語(yǔ) + am /is/are not(2)行為動(dòng)詞(實(shí)義動(dòng)詞)除主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)外，都用動(dòng)詞原形，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，在動(dòng)詞詞尾加-s或-es ?！皠?dòng)詞第三人稱單數(shù)”的加法 即 “如何從動(dòng)詞原形變?yōu)榈谌朔Q單數(shù)”(1)一般情況加s.(2)以o, s, x, ch, sh 結(jié)尾加es.( 3)以“輔音字母+y”結(jié)尾 改y為i +es肯定式:主語(yǔ)+動(dòng)詞原形/動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)否定式:主語(yǔ)+助動(dòng)詞 dont/doesnt +動(dòng)詞原形+其他疑問(wèn)式:Do/Does+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他簡(jiǎn)略回答:(肯)Yes,主語(yǔ)+do/does (否)No,主語(yǔ)+do/does not縮寫形式: dont = do not doesnt =does not注意：have的第三人稱單數(shù)為has用法：(1)表示事實(shí),現(xiàn)狀,性質(zhì)或經(jīng)常的,習(xí)慣的動(dòng)作,常與often, usually, always, sometimes, today,every day,once a week, every five minutes, on Sundays等時(shí)間狀語(yǔ)連用, eg. He has a brother.(2)表示普遍真理. eg. The earth goes round the sun.(3)表示在現(xiàn)在時(shí)間里所發(fā)生的一個(gè)動(dòng)作 . eg. Here comes the train.(4)在時(shí)間和條件狀語(yǔ)從句中代表一般將來(lái)時(shí) . eg.Ill go with you if you are free tomorrow.1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)：.肯定句 ： 主語(yǔ)+be(is,am,are ) +動(dòng)詞現(xiàn)在分詞-ingeg: I am(not) doing my homework. You/We/They are(not) reading.否定句：主語(yǔ)+be(is,am,are )+not + 動(dòng)詞現(xiàn)在分詞-ing一般疑問(wèn)句：Is(Are)+主語(yǔ)+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞-ing?特殊疑問(wèn)：疑問(wèn)詞+ be + 主語(yǔ) + 動(dòng)詞ing?3.動(dòng)詞加ing的變化規(guī)則(1)一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking(2)以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting(3)如果末尾是一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping,swimswimming4.基本用法：(1)表示現(xiàn)在( 指說(shuō)話人說(shuō)話時(shí)) 正在發(fā)生的事情。We are waiting for you.Theyre traveling in India.Its snowing hard. 天正下著大雪。(2)習(xí)慣進(jìn)行：表示現(xiàn)階段發(fā)生的事，說(shuō)話時(shí)動(dòng)作未必正在進(jìn)行。Mr. Green is writing another novel.(說(shuō)話時(shí)并未在寫，只處于寫作的狀態(tài)。)She is learning piano under Mr. Smith.(3)表示漸變的動(dòng)詞有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。The leaves are turning red.Its getting warmer and warmer.(4)與always, constantly, forever 等詞連用，表示反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或持續(xù)存在的狀態(tài)，往往帶有說(shuō)話人的主觀色彩。You are always changing your mind.一般過(guò)去時(shí)通常用 “a moment ago, just now, yesterday, last”等。1.一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。一般過(guò)去時(shí)也表示過(guò)去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作感謝。2.Be動(dòng)詞在一般過(guò)去時(shí)中的變化：am 和is在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣as。(was not=wasnt)are在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣ere。(were not=werent)帶有was或were的句子，其否定、疑問(wèn)的變化和is, am, are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問(wèn)句把was或were調(diào)到句首。3.行為動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)變化4.動(dòng)詞過(guò)去式的變化：規(guī)則動(dòng)詞的變化：不規(guī)則動(dòng)詞的變化：5.特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形?如： What did Jim do yesterday?疑問(wèn)詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí)：疑問(wèn)詞+動(dòng)詞過(guò)去式?如：Who went to home yesterday?肯定句：主語(yǔ)+助動(dòng)詞be (was,were)+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞-ing+其它。否定句：主語(yǔ)+助動(dòng)詞be (was,were)+not+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞-ing+其它。一般疑問(wèn)句：Was(Were)+主語(yǔ)+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞-ing+其它?特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+was(were)+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞-ing+其它?用法:過(guò)去進(jìn)行時(shí)，是表示過(guò)去某時(shí)正在進(jìn)行的狀態(tài)或動(dòng)作。往往有表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)then, at that time, this time yesterday等，或與過(guò)去發(fā)生的某事同時(shí)發(fā)生的動(dòng)作(即與when, while引出的時(shí)間狀語(yǔ)從句連用)。一、過(guò)去進(jìn)行時(shí)的主要用法是描述一件事發(fā)生的背景;一個(gè)長(zhǎng)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)候，另一個(gè)短動(dòng)作發(fā)生。常用的時(shí)間狀語(yǔ) when, while例如：1. My brother fell while he was riding his bicycle . 我哥哥騎自行車的時(shí)候從車上摔下來(lái)。2. It was raining when they left the station. 他們離開(kāi)車站的時(shí)候天正在下雨。3. They left the station while it was raining . 天正在下雨的時(shí)候他們離開(kāi)了車站。4. When I got to the top of the mountain, the sun was shining. 當(dāng)我到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，陽(yáng)光燦爛。二、 過(guò)去進(jìn)行時(shí)可以表示在過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)發(fā)生的事情。時(shí)間點(diǎn)可以用介詞短語(yǔ)、副詞或從句來(lái)表示。常用的時(shí)間狀語(yǔ)：this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, 例如：1. What was she doing at nine oclock yesterday? 昨天晚上九點(diǎn)她在做什么? (介詞短語(yǔ)表示時(shí)間點(diǎn))2. When I saw him he was decorating his room. 當(dāng)我看見(jiàn)他的時(shí)候他正在裝飾房間。 (when從句表示時(shí)間點(diǎn))3. We were watching TV from seven to nine last night. 昨天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的時(shí)候我們?cè)诳措娨暋?. What was he researching all day last Sunday? 上周日他一整天都在研究什么?三、 在復(fù)合句中，如果主要?jiǎng)幼骱捅尘皠?dòng)作都是延續(xù)的或同時(shí)發(fā)生的，那么主從句的動(dòng)詞都可用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。例如：1. While he was waiting for the bus, he was reading a newspaper.他邊等車邊看報(bào)。 (兩個(gè)動(dòng)作都是延續(xù)的)2. He was cleaning his car while I was cooking. 他擦車時(shí)我在做飯。(兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行)四、 通常不能用于過(guò)去進(jìn)行時(shí)的動(dòng)詞主要有：agree, be, believe, belong, care, forget, hate, have(擁有), hear, know, like, love, mean, mind, notice, own, remember, seem, suppose, understand, want, wish等。概念：表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或準(zhǔn)備做某事。句中一般有以下時(shí)間狀語(yǔ)：tomorrow, next day(week, month, year),soon, the day after tomorrow(后天)等。1.基本結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+be (is,am,are)going to +動(dòng)詞原形.主語(yǔ)+will+ 動(dòng)詞原形.2.否定句：主語(yǔ)+be (is,am,are)+not +going to +動(dòng)詞原形.主語(yǔ)+will +not(wont)+ 動(dòng)詞原形.例如：Im going to have a picnic this afternoon. Im not going to have a picnic this afternoon.3.一般疑問(wèn)句：Is(Are)+主語(yǔ) +going to +動(dòng)詞原形+?Will+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+?例：We are going to go on an outing this weekend. Are you going to go on an outing this weekend? Yes,we are. No, we arent.Will he go to Beijing next week? Yes,he will. No,he wont.4.對(duì)劃線部分提問(wèn)。一般情況，一般將來(lái)時(shí)的對(duì)劃線部分有三種情況。(1). 問(wèn)人。Who 例如：Im going to New York soon. Whos going to New York soon?(2). 問(wèn)干什么。What do.例如： My father is going to watch a race with me this afternoon. What is your father going to do with you this afternoon?(3). 問(wèn)什么時(shí)候。When.例如：Shes going to go to bed at nine. When is she going to bed?5.同義句：be going to = will I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.構(gòu)成：肯定句：主語(yǔ)+助動(dòng)詞have(has)+動(dòng)詞過(guò)去分詞-ed否定句：主語(yǔ)+助動(dòng)詞have(has)+not(havent,hasnt)+動(dòng)詞過(guò)去分詞-ed一般疑問(wèn)句：Have(Has)+ 主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去分詞-ed+?特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+