遼寧省彰武縣第三初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 第26課 貓課件 （新版）新人教版.pptVIP

貓 1 各組1號(hào)組長(zhǎng)檢查預(yù)習(xí)筆記 口頭匯報(bào)組員完成情況 2 各組2號(hào)組長(zhǎng)組織組員做展示準(zhǔn)備 3 各組匯報(bào)檢查結(jié)果 預(yù)習(xí)交流 3分鐘 學(xué)習(xí)任務(wù) 1 標(biāo)記三只貓的來(lái)歷 外形 性情 結(jié)局 對(duì)我的影響2 從哪些細(xì)節(jié)描寫可以看出家人對(duì)第一只貓的喜歡 3 從哪些方面來(lái)表現(xiàn)第二只貓的 更活潑 更有趣 4 對(duì)第三只貓的感情是什么樣的 5 從全文看 寫三只貓主要運(yùn)用了什么寫作方法 本文表現(xiàn)的主題是什么 交流評(píng)價(jià) 23分鐘 1 課代表分配展示任務(wù) 2 評(píng)選出優(yōu)秀展示組 質(zhì)疑者 糾錯(cuò)者和有效補(bǔ)充者 加分標(biāo)準(zhǔn) 優(yōu)秀展示組和有效補(bǔ)充者每組每人次加5分 質(zhì)疑者和糾錯(cuò)者每人次加2分 展示要求 板書工整 聲音洪亮 教態(tài)自然 其他同學(xué) 認(rèn)真傾聽 及時(shí)補(bǔ)充 第一只貓花白貓 1 2 隔壁要來(lái)的花白的毛 如帶著泥土的白雪球活潑寵物病死一縷酸辛 第二只貓小黃貓 3 14 舅舅家抱來(lái)的渾身黃色 很可愛(ài)較第一之更活潑 更有趣 會(huì)捉鼠寵物丟失悵然憤恨詛咒路人 第三只貓丑貓 15 34 遭人遺棄 撿來(lái)的 毛色花白 并不好看 瘦 毛被燒脫了幾塊 更覺(jué)難看 天生憂郁 不活潑 懶惰若有若無(wú)不大喜歡死亡更難過(guò)得多 永不養(yǎng)貓 從哪些細(xì)節(jié)描寫可以看出家人對(duì)第一只貓的喜歡 活潑好動(dòng) 毛色 性情 形態(tài) 動(dòng)作 帶來(lái)愉悅 享受生活的快樂(lè) 從哪些方面來(lái)表現(xiàn)對(duì)第二只貓的 更活潑 更有趣 性情 亂跑 不怕生人 躍 跑 本領(lǐng) 會(huì)爬樹 捉蝴蝶 會(huì)捉鼠 從全文看 寫三只貓主要運(yùn)用了什么寫作方法 層層鋪墊 反襯對(duì)比 自擬格言 要求語(yǔ)言凝練 富有哲理性 每組一條 作者告訴我們 僅僅根據(jù)一點(diǎn)可疑的跡象 就得出主觀臆斷是錯(cuò)誤的 依靠自己的強(qiáng)勢(shì)話語(yǔ)權(quán)和暴力進(jìn)行隨意的懲戒只會(huì)傷害無(wú)辜 在生活中 你是否也曾經(jīng)錯(cuò)怪過(guò)別人或被別人誤解呢 怎樣才能減少彼此之間的誤解呢 不能因?yàn)闆](méi)有根據(jù)的揣測(cè) 妄下定論 誤解他人 不給對(duì)方辯白的機(jī)會(huì) 否者有可能造成難以彌補(bǔ)的過(guò)失 做人要嚴(yán)于律己 處理問(wèn)題要客觀公正 實(shí)事求是 反對(duì)主觀臆斷 待人要公正 不能歧視和欺負(fù)弱小 要寬容大度 滿懷善意地給弱小以幫助 免受良心的譴責(zé) 弱小者總是飽嘗著生活的不幸 不受歡迎的人往往會(huì)成為冤案的犧牲品 人的個(gè)性需要自我完善 才能避免不幸 尊重他人尊重生命 自我完善自我提高 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 5分鐘 一 檢測(cè)內(nèi)容 指南 103頁(yè) 自學(xué)過(guò)程 1 6題 二 檢測(cè)方式 1 2 3號(hào)同學(xué)筆答 4 5 6號(hào)同學(xué)到黑板答題