滬教版2020年小升初語文模擬試卷（三）.doc

滬教版2020年小升初語文模擬試卷（三）姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 (共9題；共64分)1. （18分）給下面的字加偏旁，再組詞。乍 _ _ _ _ _ _旦 _ _ _ _ _ _奐 _ _ _ _ _ _2. （5分）給下面劃線的字詞選擇正確的解釋。（填序號） 摸：A.用手接觸或輕輕撫摸；B.探求，試著做或了解。一來二去，我也摸出了一些養(yǎng)花的門道。 _這床被子摸上去很柔軟。 _特別：A.不一般，與眾不同；B.非常，格外；C.著重，特意。媽媽的脾氣特別暴躁。 _在這次會議上，我們特別把環(huán)保問題提了出來。 _他寫的字很特別。 _3. （10分）給形近字組詞紀(jì)_喚_超_概_核_記_換_趨_溉_該_4. （8分）選詞填空 不但而且 如果就 因為所以 雖然但是太陽_離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，_它和我們的關(guān)系非常密切。_沒有太陽，地球上_不會有植物，也不會有動物。_太陽離地球太遠(yuǎn)了，_我們看上去只有一個盤子那么大。趙州橋_堅固，_美觀。5. （2分）下面的詞語中與三國人物關(guān)羽沒有關(guān)系的一項是（ ） A . 草船借箭B . 刮骨療毒C . 夜走麥城6. （8分）根據(jù)課文內(nèi)容，回答問題。 _，日暮客愁新。野曠天低樹，_。這首詩是_朝詩人_寫的_，_是寫景，_是借景抒情，表達(dá)了自己_的心情。7. （5分）按要求寫句子不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（提示：句中把荷花當(dāng)作“人”來寫）（仿寫）難道不是有許多快樂的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩兒嗎？（改為陳述句）微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。（縮句）8. （4分）節(jié)日的大街上人真多啊，這讓我想起了_、_、_、_等四字詞語。9. （4分）根據(jù)課文內(nèi)容重新排列下列句子的順序。 _在回村的路上，張指導(dǎo)員用生命保護(hù)教科書。_情況緊急，“我”和張指導(dǎo)員需要立刻到印刷所取書。_教科書和張指導(dǎo)員犧牲前說的話，一直激勵我前進(jìn)。_在戰(zhàn)爭環(huán)境中，我們渴望得到印好的教科書。二、 閱讀理解 (共1題；共20分)10. （20分）閱讀下文，回答問題生之喜悅美國西海岸的邊境城市圣迭（di6）戈的一家醫(yī)院里，長年住著因外傷全身癱瘓的威廉馬修。當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺（xi4n）由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著。”馬修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下，有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生，每天早上向中樞（sh&）神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且?guī)砹讼Ｍ?。?dāng)然一個重要前提在于，馬修是一個意志堅強(qiáng)的人。過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘垣（yu2n）的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種意義上說，這是一種價值體現(xiàn)醫(yī)療價值與康復(fù)價值的體現(xiàn)。當(dāng)然，馬修不是病態(tài)的自虐（n8）狂，他把痛楚作為契（q）機(jī)，進(jìn)而康復(fù)，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。（1）聯(lián)系上下文，解釋詞語。以手掩面_契機(jī)_（2）破折號的主要用法有：表注釋；表語意轉(zhuǎn)換；表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇正確答案，將序號填在句子后面的橫線上。A當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。_B鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著。_（3）你對“生之喜悅”這個題目的理解是：_。（4）在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。（5）馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚？（6）讀了短文后，你有什么感受？請用簡潔流暢的語言寫下來。三、 作文 (共1題；共5分)11. （5分）習(xí)作百花園。 淚水，是情感的自然流露，或喜悅，或激動，或悲傷，或懊惱淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過的歷程。請拿起你手中的筆，選擇記憶中最難忘的一次流淚，寫下來吧。要求：內(nèi)容具體，語句通順，注意表達(dá)自己的真情實(shí)感，題目自擬，不少于400字。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用 (共9題；共64分)1-1、