江蘇省鹽城市鹽都區(qū)第一中學(xué)2014年八年級(jí)上學(xué)期期末考試政治試卷.doc_第1頁(yè)
江蘇省鹽城市鹽都區(qū)第一中學(xué)2014年八年級(jí)上學(xué)期期末考試政治試卷.doc_第2頁(yè)
江蘇省鹽城市鹽都區(qū)第一中學(xué)2014年八年級(jí)上學(xué)期期末考試政治試卷.doc_第3頁(yè)
江蘇省鹽城市鹽都區(qū)第一中學(xué)2014年八年級(jí)上學(xué)期期末考試政治試卷.doc_第4頁(yè)
江蘇省鹽城市鹽都區(qū)第一中學(xué)2014年八年級(jí)上學(xué)期期末考試政治試卷.doc_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 密封線江蘇省鹽城市鹽都區(qū)第一中學(xué)2014年八年級(jí)上學(xué)期期末考試政治試卷 第卷(客觀題,共24分)一、單項(xiàng)選擇(下列各題都有四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)選出最佳答案。每小題2分,共24分)題號(hào)123456789101112答案1“習(xí)閑成懶,習(xí)懶成病”。這句話的意思是 A.習(xí)慣是一種固定的行為模式 B.不良習(xí)慣是不會(huì)受歡迎的 C.習(xí)慣是一種潛移默化的力量 D.習(xí)慣的形式是多種多樣的2.我們培養(yǎng)良好的習(xí)慣,就必須要有完善可行的計(jì)劃 要有堅(jiān)強(qiáng)的意志 要有實(shí)際的行動(dòng) 要從小時(shí)候抓起A. B. C. D.我不能左右天氣,但可以改變心情 3.右圖的漫畫告訴我們A.自己的事情自己負(fù)責(zé)B.要借助運(yùn)動(dòng)保持健康C.樂觀必然走向成功D.正確看待生活中的不如意4.對(duì)于初二學(xué)生來說,學(xué)會(huì)生活自理包括:提高基本的生活自理能力 掌握一些必要的生活技能提高自主安排和計(jì)劃生活的能力 克服依賴心理完全獨(dú)立生活A(yù). B. C. D.5.“如果在半山腰突然遇到大雨,應(yīng)該怎么辦?”“應(yīng)該向山頂走?!薄盀槭裁茨??”“往山頂走,固然風(fēng)雨可能更大,卻不足以威脅你的生命。向山下跑,看來風(fēng)雨小一些,卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死?!边@段登山者與專家的對(duì)話給你的啟示是 A.堅(jiān)強(qiáng)的意志需要后天不斷磨礪B.只要有足夠的勇氣,任何困難都可以克服C.挫折本身是好事,它能使人變得更堅(jiān)強(qiáng)D.遇到挫折,只有勇敢面對(duì)才有戰(zhàn)勝它的可能6.“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了”這樸實(shí)無華的歌詞,將父母之愛表達(dá)得震撼人心。作為子女,我們應(yīng)該體會(huì)父母為撫養(yǎng)我們付出的辛勞 繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德調(diào)適逆反心理,聽從父母的一切教誨 親近父母,理解體諒父母的一片苦心A. B. C. D.7.著名教育專家朱和平說過這樣一句話:“心的距離靠什么拉近?對(duì)你的老師付出真情,對(duì)你的學(xué)生無怨無悔,兩顆心的方程式只有用情配平。”這說明A.老師是知識(shí)的傳授者 B.老師的職業(yè)就是奉獻(xiàn)C.師生之間要相互溝通 D.學(xué)生的感情豐富多彩8.“三思而后行”,指對(duì)自己行為負(fù)責(zé)應(yīng)該做出較為合理的選擇 行動(dòng)過程中要不斷的調(diào)控積極承擔(dān)行為的后果 不怕挫折,迎難而上A. B. C. D.9.詩(shī)人說“如果你不能成為一叢灌木,那就當(dāng)一片草地;不能是只麝香鹿,那就當(dāng)巴小鱸魚但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚?!痹?shī)句所以蘊(yùn)含的道理是 要發(fā)掘自身的潛能,充實(shí)和提高自我 應(yīng)塑造十全十美的自我形象 應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度,面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活 在自己能力范圍內(nèi)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任A. B. C. D.10.曼德拉曾說:“人生最大的榮耀不在于從不跌倒,而在于每一次跌倒后都能再爬起來?!彼难孕姓f明要不斷戰(zhàn)勝挫折,就應(yīng)該秉持積極人生態(tài)度 培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)堅(jiān)持培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志 變換目標(biāo)以尋求幫助A. B. C. D.11.老子說:“輕諾者必寡信。”我們青少年為了避免“寡信”就應(yīng)該 在承諾后盡力而為 在承諾前量力而行 要考慮到實(shí)現(xiàn)諾言可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn) 承諾實(shí)現(xiàn)不了立即放棄A. B. C. D.12.實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值就要勇于承擔(dān)責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任要做到臨陣不亂 臨危不懼 提高素質(zhì) 愛崗敬業(yè)A. B. C. D.第卷(主觀題,共26分)二、簡(jiǎn)答題(本大題2小題,共14分)13. 墨子說:“志不強(qiáng)者智不達(dá)?!比绻曲棧敲匆庵颈闶悄茏屗肯栌陂L(zhǎng)空的翅;如果生命是風(fēng)景,那么意志是能讓風(fēng)景靚麗的畫筆。(1)請(qǐng)說說你有哪些良好的意志品質(zhì)?(2分) (2)請(qǐng)舉兩例說明你所述意志品質(zhì)的特征。(4分)14. 荀子:“國(guó)將興,必貴師而重傅;貴師而重傅則法則存。國(guó)將衰,必賤師而輕傅;賤師輕傅則人有快,人有快則法度壞?!保?)請(qǐng)運(yùn)用運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(4分)(2)在日常的學(xué)習(xí)生活中,你是怎樣正確處理好與老師的關(guān)系的?(4分)三、綜合探究題(共12分)15. 閱讀漫畫,回答下列問題。(1)請(qǐng)運(yùn)用行為與后果的關(guān)系評(píng)析該漫畫。(4分)(2)請(qǐng)從責(zé)任主體的角度分析漫畫中的行為。(6分)(3)假如你班開展“文明上網(wǎng)”的承諾活動(dòng),請(qǐng)你寫兩條相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)2014/2015學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)思想品德試題參考答案一、單項(xiàng)選擇(下列各題都有四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)選出最佳答案。每小題2分,共24分)題號(hào)123456789101112答案CDDCDBCBBAAD二、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題。共14分)13(1)略。列舉的必須是良好的意志品質(zhì)。(2分)(2)圍繞良好意志品德特征自覺性、果斷性、堅(jiān)忍性、自制性舉兩例說明。不舉例只說特征1分,舉一例并針對(duì)說明特征得2分。14.(1)這句話說了教師、教育對(duì)于國(guó)家的重要性。(1分)尊師重教就是給于文明應(yīng)有的尊嚴(yán),(1分)是一個(gè)社會(huì)文明的標(biāo)志;(1分)尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。(1分)(2)尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)。(2分)尊敬老師,理解和體諒老師;(1分)既經(jīng)得起老師的表?yè)P(yáng),也經(jīng)得起老師的批評(píng)等。(1分)三、綜合探究題 (共12分)15(1)行為與結(jié)果具有一致性,有行為就會(huì)產(chǎn)生一定的后果。(2)網(wǎng)絡(luò)大V“想干什么就干什么想說什么就說什么”的行為造成社會(huì)危害而觸犯法律,后果最終受到法律懲罰。(2分)(2)不同身份負(fù)有不同的責(zé)任。(2)網(wǎng)絡(luò)大V在網(wǎng)絡(luò)上活動(dòng),不能“想干什么就干什么想說什么就

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論