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放飛蜻蜓 放飛蜻蜓 放飛蜻蜓 想一想 通過朗讀你了解到了哪些知識 點水 蜻蜓的尾巴和眼睛有什么特點和功能 請同學(xué)們用直線畫出它們的特點 用波浪線畫出它們的功能 找一找 功能 保持平衡 調(diào)整飛行方向 功能 可以看清四面八方的蟲子 一天下午 陶行知從村子里出來 看見一群孩子在池塘邊捉蜻蜓 找出文中與陶行知先生有關(guān)的語句 讀一讀 告訴組內(nèi)的同學(xué)你從中體會到了什么 說一說 他停下腳步 一個名叫翠貞的女孩兒的頭 說 翠貞 你知道蜻蜓吃什么嗎 慈愛地撫摸著 陶行知用的口吻說 把他放了 好不好 商量 蜻蜓交配時 由于生殖的需要 會咬自己的尾巴 看起來像 吃 尾巴 其實并沒有吃掉 議一議 你覺得陶行知先生是位什么樣的教育家 家 家 家 拓展 你能說服老師 讓老師把蜻蜓放了嗎 學(xué)完本課你有何收獲 說一說 我要飛 謝謝各位老師光臨指導(dǎo)
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