20141217高一物理月考試卷.doc

岳云中學2014年下期高一年級第二次月考物理卷一、選擇題（124=48）1對做減速運動的物體(無往返)，下列說法中正確的是()A速度和位移都隨時間減小B速度和位移都隨時間增C速度隨時間增大，位移隨時間減小D速度隨時間減小，位移隨時間增大解析減速時速度一定減小，而位移一定增大，故選D.2一物體做勻減速直線運動，初速度為10 m/s，加速度大小為1 m/s2，則物體在停止運動前1 s內(nèi)的平均速度為()A5.5 m/sB5 m/sC1 m/s D0.5 m/s解析物體停止運動所用的時間為t s10 s，所以最后1 s內(nèi)的平均速度為Vv9.5v0at9.510 m/s19.5 m/s0.5 m/s，選項D正確3. (多選)如圖所示，水平地面上固定有兩塊木板AB、BC，兩塊木板緊挨在一起，木板AB的長度是BC的3倍一顆子彈以初速度v0從A端水平射入木板，并恰能從C端射出，經(jīng)歷的時間為t，子彈在木板中的運動可以看成勻減速運動，則下列說法中正確的是() A.子彈到達B點時的速度為 B子彈到達B點時的速度為C子彈從A到B所用的時間為 D子彈從A到B所用的時間為 解析末速度為零的勻減速運動可以看做逆向的初速度為零的勻加速運動根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律的推論，對于初速度為零的勻加速運動，第一個時間T內(nèi)和第二個時間T內(nèi)的位移之比為1:3，據(jù)此可以證明子彈從A到B所用的時間等于從B到C所用的時間，所以子彈從A到B所用的時間為，子彈到達B點時的速度等于從A到C的平均速度，即.故選項B、D正確4. 關(guān)于力的下列說法中正確的是()A. 有的力有施力物體，有的力沒有施力物體B. 任何物體受到力的作用后形狀都發(fā)生改變C. 任何物體受到力的作用后運動狀態(tài)都發(fā)生改變D. 影響力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用點解析力的作用效果是使物體產(chǎn)生形變或產(chǎn)生加速度，力的作用效果與力的大小、方向和作用點有關(guān)5. 如圖所示，甲、乙兩物體疊放在水平面上，用水平力F拉物體乙，它們?nèi)员３朱o止狀態(tài)，甲、乙間接觸面也為水平，則乙物體受力的個數(shù)為()A. 3個 B. 4個C. 5個 D. 6個解析乙物體受到重力、拉力、水平面的支持力及甲物體對乙物體的壓力及水平面的靜摩擦力，故C選項正確6如圖所示，以O作為懸點的兩根輕繩a、b將日光燈懸掛在天花板上的O點，兩繩與豎直方向的夾角分別為60和45，日光燈保持水平并靜止，其重力為G，以下說法正確的是()Aa繩的彈力比b繩大 B.a繩的彈力與b繩一樣大C日光燈的重心一定在O點的正下方 D.日光燈的重心不一定在O點的正下方解析由平衡條件得Fasin60Fbsin45，則FaFb，選項A、B均錯誤；根據(jù)共點力的平衡可知，重力的作用線一定過O點和重心，所以日光燈的重心一定在O點的正下方，C正確，D錯誤7. （多選）如圖所示，物體靜止于光滑的水平面上，力F作用于物體O點，現(xiàn)要使合力沿著OO方向，那么必須同時再加一個力F，這個力可能()A. Fsin B. FsinC. Fsin D. F解析如圖所示已知合力沿OO方向，其中一個分力F，則另一個分力的最小值為與OO垂直，大小為Fsin，故選BCD8（多選）如圖所示，A、B兩物體用細線連著跨過定滑輪靜止，A、B物體的重力分別為40 N和10 N，繩子和滑輪的質(zhì)量、摩擦不計以下說法正確的是()A地面對A的支持力是30 N B物體A受到的合外力是30 NC測力計示數(shù)10 N D測力計示數(shù)20 N解析由受力平衡得繩子的拉力為10 N，測力計的示數(shù)為20 N，故C錯誤，D正確；物體A受到的合外力為0，地面對A的支持力為30 N，A對，選AD9. 如圖，桌面上有一光滑的木塊，木塊上有一小球，推動木塊，小球的位置可能落在桌面上的哪點()AA點BB點CO點 D無法確定解析小球具有慣性，要保持原來的狀態(tài)，在水平方向上不受摩擦力的作用，在重力的作用下，落在O點，故選C.10在一次消防演習中， 質(zhì)量為60 kg的消防員欲到達距離樓頂l40 m處的房間. 如圖所示， 他沿一條豎直懸垂的輕繩從靜止開始勻加速下滑， 已知消防員從開始下滑到A點共用了t4 s, 試估算他沿繩子下滑時受到的摩擦力f大小最接近()A. 100 N B. 300 NC. 600 N D. 900 N圖8解析因為下滑時間t4 s, 由lat2知a5 m/s2, 由牛頓第二定律： mgfma, 則fm(ga)300 N, 故B正確. 11、如圖8，重為G的物體在傾角為的粗糙斜面上，受力F作用處于平衡狀態(tài)，則斜面對物體的作用力為：（ ）A B CFsin+Gcos DGcos 解析 經(jīng)受力分析和幾何關(guān)系選A12. 一個人站在吊臺上，利用如右圖所示的定滑輪裝置拉繩，把吊臺和自己提升起來，人的質(zhì)量為55 kg，吊臺的質(zhì)量為15 kg，起動吊臺向上的加速度是0.2 m/s2，這時人對吊臺的壓力為(g取9.8 m/s2)()A. 700 N B. 350 NC. 200 N D. 275 N解析對整體由牛頓第二定律 2F(Mgmg)(Mm)a以人為研究對象FFNMgMa聯(lián)立解得FN200 N由牛頓第三定律可知人對吊臺的壓力大小為200 N.二填空題（16）13.“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，某組同學制訂實驗方案、選擇實驗器材且組裝完成，在接通電源進行實驗之前，實驗裝置如圖所示。(1)下列對此組同學操作的判斷正確的是()（4） A打點計時器不應該固定在長木板的最右端，應固定在靠近定滑輪的那端。 B打點計時器不應使用干電池，應使用低壓交流電源 C實驗中不應該將長木板水平放置，應該在右端墊起合適的高度 D小車初始位置不應該離打點計時器太遠，而應該靠近打點計時器放置(2) 沙和沙桶質(zhì)量m_小車質(zhì)量M時，才可以認為細繩對小車的拉力F的大小近似等于沙和沙桶的重力。(3) 保持小車質(zhì)量不變，改變沙和沙桶質(zhì)量，該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如下圖，該圖線不通過原點，明顯超出偶然誤差范圍，其主要原因是_(4)某同學在做實驗時，由于沒有考慮重物的質(zhì)量，結(jié)果得到的a圖象可能是下圖中的哪一個？()(5)某同學順利地完成了實驗。某次實驗得到的紙帶如圖所示，紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。由此可求得打點1時小車的速度是_m/s。小車的加速度大小_m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)答案：(1)BCD(2)遠小于(3)平衡摩擦力過度 (4)D (5)0.260.503、 計算題。（共36，14、15題8，16、17題10，請寫出相應的過程）14.礦井里的升降機從靜止開始做勻加速運動，經(jīng)過3s，它的速度達到3m/s；然后做勻速運動，經(jīng)過6s；再做勻減速運動，3s后停止，求升降機上升的高度。15.如圖所示，兩物體M、m用跨過光滑定滑輪的輕繩相連，m放在水平面上，M重20 N，M、m均處于靜止狀態(tài)，OA、OB與水平面的夾角分別為30、60，求：(1)OA、OB對M的拉力大??；(2)m受到水平面的靜摩擦力的大小和方向解析(1)M受到三個力的作用處于靜止狀態(tài)：重力GM，繩的拉力FOA、FOB，由圖易知FOA、FOB分別與豎直方向成60、30角由平衡條件知：GMGM20 NFOAGMcos60200.5 N10 NFOBGMcos3020 N10 N.(2)分析m，因FOAFOB，m相對水平面有向右運動的趨勢，則m受到的靜摩擦力方向向左靜摩擦力大小為FfFOBFOA(1010) N7.32 N.答案(1)10 N10 N(2)7.32 N，向左16. 在傾角為的斜面上，一條質(zhì)量不計的皮帶一端固定在斜面上端，另一端繞過一中間有一圈凹槽的圓柱體，并用與斜面夾角為的力拉住，使整個裝置處于靜止狀態(tài)，如圖所示不計一切摩擦，圓柱體質(zhì)量為m，求拉力F的大小和斜面對圓柱體的彈力FN的大小某同學分析過程如下：將拉力F沿斜面和垂直于斜面方向進行分解沿斜面方向：Fcosmgsin沿垂直于斜面方向：FsinFNmgcos問：你同意上述分析過程嗎？若同意，按照這種分析方法求出F及FN的大?。蝗舨煌?，指明錯誤之處并求出你認為正確的結(jié)果解析不同意平行于斜面的皮帶對圓柱體也有力的作用，其受力如圖所示式應改為：FcosFmgsin由得Fmg將代入，解得FNmgcosFsinmgcosmgsin17.如圖所示，在車廂中，一小球被a、b兩根輕質(zhì)細繩拴住，其中a繩與豎直方向成角，繩b成水平狀態(tài)，已知小球的質(zhì)量為m，求：(1)車廂靜止時，細繩a和b所受到的拉力(2)當車廂以一定的加速度運動時，a繩與豎直方向的夾角不變，而b繩受到的拉力變?yōu)榱悖蟠藭r車廂的加速度的大小和方向解析(1)由平衡條件得：FasinFb0Facosmg0，解得：FbmgtanFa(2)由小球受力分析知，小球所受合力為Fmgtan由牛頓第二定律得：aF/mgtan，方向水平向右，小車加速度與小球相同答案 (1)mgtan(2)gtan，方向水平向右岳云中學2014年下期高一年級第二次月考物理卷一、選擇題（124=48）1對做減速運動的物體(無往返)，下列說法中正確的是()A速度和位移都隨時間減小B速度和位移都隨時間增C速度隨時間增大，位移隨時間減小D速度隨時間減小，位移隨時間增大2一物體做勻減速直線運動，初速度為10 m/s，加速度大小為1 m/s2，則物體在停止運動前1 s內(nèi)的平均速度為()A5.5 m/sB5 m/sC1 m/s D0.5 m/s3. (多選)如圖所示，水平地面上固定有兩塊木板AB、BC，兩塊木板緊挨在一起，木板AB的長度是BC的3倍一顆子彈以初速度v0從A端水平射入木板，并恰能從C端射出，經(jīng)歷的時間為t，子彈在木板中的運動可以看成勻減速運動，則下列說法中正確的是() A.子彈到達B點時的速度為 B子彈到達B點時的速度為C子彈從A到B所用的時間為 D子彈從A到B所用的時間為4. 關(guān)于力的下列說法中正確的是()A. 有的力有施力物體，有的力沒有施力物體B. 任何物體受到力的作用后形狀都發(fā)生改變C. 任何物體受到力的作用后運動狀態(tài)都發(fā)生改變D. 影響力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用點5. 如圖所示，甲、乙兩物體疊放在水平面上，用水平力F拉物體乙，它們?nèi)员３朱o止狀態(tài)，甲、乙間接觸面也為水平，則乙物體受力的個數(shù)為()A. 3個 B. 4個C. 5個 D. 6個 第5題圖 第6題圖6如圖所示，以O作為懸點的兩根輕繩a、b將日光燈懸掛在天花板上的O點，兩繩與豎直方向的夾角分別為60和45，日光燈保持水平并靜止，其重力為G，以下說法正確的是()Aa繩的彈力比b繩大 B.a繩的彈力與b繩一樣大C日光燈的重心一定在O點的正下方 D.日光燈的重心不一定在O點的正下方 第7題圖 第8題圖7. （多選）如圖所示，物體靜止于光滑的水平面上，力F作用于物體O點，現(xiàn)要使合力沿著OO方向，那么必須同時再加一個力F，這個力可能()A. Fsin B. FsinC. Fsin D. F8（多選）如圖所示，A、B兩物體用細線連著跨過定滑輪靜止，A、B物體的重力分別為40 N和10 N，繩子和滑輪的質(zhì)量、摩擦不計以下說法正確的是()A地面對A的支持力是30 N B物體A受到的合外力是30 NC測力計示數(shù)10 N D測力計示數(shù)20 N9. 如圖，桌面上有一光滑的木塊，木塊上有一小球，推動木塊，小球的位置可能落在桌面上的哪點() AA點 BB點CO點 D無法確定10在一次消防演習中， 質(zhì)量為60 kg的消防員欲到達距離樓頂l40 m處的房間. 如圖所示， 他沿一條豎直懸垂的輕繩從靜止開始勻加速下滑， 已知消防員從開始下滑到A點共用了t4 s, 試估算他沿繩子下滑時受到的摩擦力f大小最接近()A. 100 N B. 300 NC. 600 N D. 900 N11、如圖，重為G的物體在傾角為的粗糙斜面上，受力F作用處于平衡狀態(tài)，則斜面對物體的作用力為：（ ）B B CFsin+Gcos DGcos 12. 一個人站在吊臺上，利用如右圖所示的定滑輪裝置拉繩，把吊臺和自己提升起來，人的質(zhì)量為55 kg，吊臺的質(zhì)量為15 kg，起動吊臺向上的加速度是0.2 m/s2，這時人對吊臺的壓力為(g取9.8 m/s2)()A. 700 N B. 350 NC. 200 N D. 275 N請將選擇題答案填入答題卡中，其中3、7、8題為多選題。123456789101112二填空題（16）13.“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，某組同學制訂實驗方案、選擇實驗器材且組裝完成，在接通電源進行實驗之前，實驗裝置如圖所示。(1)下列對此組同學操作的判斷正確的是()（4） A打點計時器不應該固定在長木板的最右端，應固定在靠近定滑輪的那端。 B打點計時器不應使用干電池，應使用低壓交流電源 C實驗中不應該將長木板水平放置，應該在右端墊起合適的高度 D小車初始位置不應該離打點計時器太遠，而應該靠近打點計時器放置(4) 沙和沙桶質(zhì)量m_小車質(zhì)量M時，才可以認為細繩對小車的拉力F的大小近似等于沙和沙桶的重力。(5) 保持小車質(zhì)量不變，改變沙和沙桶質(zhì)量，該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如下圖，該圖線不通過原點，明顯超出偶然誤差范圍，其主要原因是_ 第（3）圖 第（4）圖(4)