高考物理一輪復(fù)習(xí) 第6章 章末總結(jié)提高課件.ppt_第1頁
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文檔簡介

章末總結(jié)提高 本章是電學(xué)的基礎(chǔ)知識 是歷年高考的重點之一 近幾年高考中對本章知識的考查命題頻率較高且有相當(dāng)難度的問題集中在電場力做功與電勢能變化 帶電粒子在電場中的運動這兩個知識點上 尤其在與力學(xué)知識的結(jié)合中巧妙地把電場概念 牛頓定律和動能定理等聯(lián)系起來 對考生能力有較好的測試作用 另外平行板電容器也是一個命題頻率較高的知識點 且常以小綜合題形式出現(xiàn) 高考中考查本章知識的試題題型全面 選擇題 填空題 計算題都有 大部分試題都是中等以上難度 本章以研究靜電場的力的性質(zhì)和能的性質(zhì)為中心內(nèi)容 因此很容易與力學(xué)的平衡問題 運動學(xué) 牛頓定律 功和能 恒定電流 磁場 交變電流 原子物理等知識聯(lián)系在一起 構(gòu)成綜合試題 考查考生分析問題能力 綜合能力 運用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力 要求考生對試題展示的實際情景進(jìn)行分析 判斷 弄清物理情景 抽象出物理模型 然后運用相應(yīng)的物理知識及相關(guān)的規(guī)律進(jìn)行解答 這部分內(nèi)容在今后的高考命題中仍是重點和熱點 1 本章知識點多 概念性強(qiáng) 內(nèi)容抽象 概念的關(guān)系又比較復(fù)雜 能否正確理解相關(guān)概念間的相互聯(lián)系和區(qū)別是學(xué)好本章的基礎(chǔ) 復(fù)習(xí)中重點應(yīng)放在對電場有關(guān)概念的理解和靈活運用上 首先要把基礎(chǔ)夯實 2 本章知識常與力的觀點 能量的觀點綜合在一起考查 在夯實基礎(chǔ)的同時應(yīng)注意加強(qiáng)空間想像能力 分析推理能力 綜合運用能力的培養(yǎng) 提高解決綜合性問題的能力 3 本章知識與其他各章知識聯(lián)系緊密 在復(fù)習(xí)時要注意加強(qiáng)橫向聯(lián)系 4 本章某些概念與重力場中的概念類似 復(fù)習(xí)時可用類比法記憶 理解 5 本章知識與生產(chǎn)技術(shù) 生活實際 科學(xué)研究等聯(lián)系緊密 如靜電屏蔽 尖端放電 電容式傳感器 靜電的防止和應(yīng)用 示波器原理 靜電分離等 這些都可成為新情景的綜合命題的素材 1 2012江蘇 真空中 a b兩點與點電荷q的距離分別為r和3r 則a b兩點的電場強(qiáng)度大小之比為 a 3 1b 1 3c 9 1d 1 9 c a 3 2011上海 如圖 在水平面上的箱子內(nèi) 帶異種電荷的小球a b用絕緣細(xì)線分別系于上 下兩邊 處于靜止?fàn)顟B(tài) 地面受到的壓力為n 球b所受細(xì)線的拉力為f 剪斷連接球b的細(xì)線后 在球b上升過程中地面受到的壓力 a 小于nb 等于nc 等于n fd 大于n f d 解析 把箱子以及兩小球a b當(dāng)做一個整體 靜止時地面受到的壓力n等于三個物體的總重力 在球b上升過程中 整體中的一部分具有了向上的加速度 根據(jù)整體法 n n mba 即n n mba 在球b靜止時 庫侖引力f1 mbg f 在球b向上加速時庫侖引力f2 mbg mba 兩球接近 庫侖引力增加 有 f2 f1 所以mba f 根據(jù) 可得n n f 4 2011山東 如圖所示 在兩等量異種點電荷的電場中 mn為兩電荷連線的中垂線 a b c三點所在直線平行于兩電荷的連線 且a與c關(guān)于mn對稱 b點位于mn上 d點位于兩電荷的連線上 以下判斷正確的是 a b點場強(qiáng)大于d點場強(qiáng)b b點場強(qiáng)小于d點場強(qiáng)c a b兩點的電勢差等于b c兩點間的電勢差d 試探電荷 q在a點的電勢能小于在c點的電勢能 bc 解析 根據(jù)等量異種點電荷的電場的分布特點和疊加原理可知a錯誤 b正確 因為a b c三點所在直線平行于兩電荷的連線 且a與c關(guān)于mn對稱 a b兩點的電勢差等于b c兩點間的電勢差 c正確 根據(jù)等量異種點電荷的電場的分布特點 a點的電勢高于c點的電勢 所以試探電荷 q在a點的電勢能大于在c點的電勢能 d錯誤 5 2012山東 圖中虛線為一組間距相等的同心圓 圓心處固定一帶正電的點電荷 一帶電粒子以一定初速度射入電場 實線為粒子僅在電場力作用下的運動軌跡 a b c三點是實線與虛線的交點 則該粒子 a 帶負(fù)電b 在c點受力最大c 在b點的電勢能大于在c點的電勢能d 由a點到b點的動能變化大于由b點到c點的動能變化 cd 6 2012天津 兩個固定的等量異號點電荷所產(chǎn)生電場等勢面如圖中虛線所示 一帶負(fù)電的粒子以某一速度從圖中a點沿圖示方向進(jìn)入電場在紙面內(nèi)飛行 最后離開電場 粒子只受靜電力作用 則粒子在電場中 a 做直線運動 電勢能先變小后變大b 做直線運動 電勢能先變大后變小c 做曲線運動 電勢能先變小后變大d 做曲線運動 電勢能先變大后變小 c 解析 帶負(fù)電的粒子以速度v進(jìn)入電場后 電場力的方向與v的方向不在一條直線上 故帶負(fù)電的粒子做曲線運動 先由低電勢面運動到高電勢面 然后由高電勢面運動到低電勢面 所以電勢能先減小后增大 選項c正確 選項a b d錯誤 7 2011安徽 圖 a 為示管的原理圖 如果在電極yy 之間所加的電壓圖按圖 b 所示的規(guī)律變化 在電極xx 之間所加的電壓按圖 c 所示的規(guī)律變化 則在熒光屏上會看到的圖形是 b 解析 在0 t1內(nèi) y板電勢高 電子要向y板偏轉(zhuǎn) 同一時間內(nèi) x 板電勢高 電子又要向x 板偏轉(zhuǎn) 所以在0 t1內(nèi) 電子的軌跡出現(xiàn)在 象限 同理可得出在t1 2t1內(nèi) 電子的軌跡出現(xiàn)在 象限 所以b正確 9 2012江蘇 如圖所示 待測區(qū)域中存在勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場 根據(jù)帶電粒子射入時的受力情況可推測其電場和磁場 圖中裝置由加速器和平移器組成 平移器由兩對水平放置 相距為l的相同平行金屬板構(gòu)成 極板長度為l 間距為d 兩對極板間偏轉(zhuǎn)電壓大小相等 電場方向相反 質(zhì)量為m 電荷量為 q的粒子經(jīng)加速電壓u0加速后 水平射入偏轉(zhuǎn)電壓為u1的平移器 最終從a點水平射入待測區(qū)域 不考慮粒子受到的重力 1 求粒子射出平移器時的速度大小v1 2 當(dāng)加速電壓變?yōu)?u0時 欲使粒子仍從a點射入待測區(qū)域 求此時的偏轉(zhuǎn)電壓u 3 已知粒子以不同速度水平向右射入待測區(qū)域 剛進(jìn)入時的受力大小均為f 現(xiàn)取水平向右為x軸正方向 建立如圖所示的直角坐標(biāo)系oxyz 保持加速電壓為u0不變 移動裝置使粒子沿不同的坐標(biāo)軸方向射入待測區(qū)域 粒子剛射入時的受力大小如下表所示 請推測該區(qū)域中電場強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小及可能的方向 10 2012四川 如圖所示 abcd為固定在豎直平面內(nèi)的軌道 ab段光滑水平 bc段為光滑圓弧 對應(yīng)的圓心角 37 半徑r 2 5m cd段平直傾斜且粗糙 各段軌道均平滑連接 傾斜軌道所在區(qū)域有場強(qiáng)大小為e 2 105n c 方向垂直于斜軌向下的勻強(qiáng)電場 質(zhì)量m 5 10 2kg 電荷量q 1 10 6c的小物體 視為質(zhì)點 被彈簧槍發(fā)射后 沿水平軌道向左滑行 在c點以速度v0 3m s沖上斜軌

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