【同步練習(xí)】《維新變法運(yùn)動(dòng)》（北師大版）.docx

維新變法運(yùn)動(dòng)同步練習(xí) 選擇題1.揭開維新變法序幕的是（） A.成立強(qiáng)學(xué)會(huì)B.公車上書 C.成立興中會(huì)D.中外紀(jì)聞的發(fā)行2.“公車之人散而歸鄉(xiāng)里者，亦漸知天下大局之事，各省蒙昧啟辟，實(shí)起點(diǎn)于斯舉?！薄?895年以后，中國(guó)官紳產(chǎn)生普遍醒覺(jué)，行動(dòng)日漸積極，并擴(kuò)大方向。”這說(shuō)明甲午戰(zhàn)爭(zhēng)（） A.喚醒了中國(guó)人的民族意識(shí)B.加深了中國(guó)半殖民地化程度 C.阻礙了民族工業(yè)的發(fā)展D.導(dǎo)致了實(shí)業(yè)救國(guó)的熱潮3.“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。隨著軍隊(duì)的戰(zhàn)敗，中國(guó)腐朽之極的封建制度走到了它的盡頭。隨著人民的覺(jué)醒，中華民族救亡圖存、變革求新的強(qiáng)烈意愿噴薄而出?！边@里的“變革求新”是指（） A.戊戌變法 B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C.辛亥革命 D.禁煙運(yùn)動(dòng)4.表示不做“亡國(guó)之君”，讓康有為全面籌劃變法，并推行“百日維新”的是（）A.咸豐帝 B.慈禧太后 C.宣統(tǒng)帝 D.光緒帝5.在中國(guó)近代史上請(qǐng)求變法圖強(qiáng)的維新派代表人物是（） A.李鴻章、張之洞B.李大釗、胡適 C.康有為、梁?jiǎn)⒊珼.曾國(guó)藩、奕6.有學(xué)者認(rèn)為，戊戌變法所傳播的西方政治學(xué)說(shuō)和自然科學(xué)知識(shí)，將統(tǒng)治中國(guó)人幾千年的封建思想打開了缺口，這說(shuō)明戊戌變法（） A.起到了思想啟蒙作用B.使西方政治學(xué)說(shuō)深入人心 C.創(chuàng)立了君主立憲政體D.動(dòng)搖封建思想的統(tǒng)治地位7.以下關(guān)于戊戌變法內(nèi)容的表述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（） A.設(shè)立鐵路礦務(wù)局、農(nóng)工商總局和郵電局 B.允許官民上書言事，澄清吏治，取消旗人特權(quán) C.改科舉，廢八股，各地設(shè)立中小學(xué)堂，京師設(shè)立大學(xué)堂 D.裁汰舊軍，精練陸軍，創(chuàng)建北洋海軍8.電影大刀王五是以戊戌變法運(yùn)動(dòng)為歷史背景的。其中有一鏡頭，俠客大刀王五秘密進(jìn)入監(jiān)獄，準(zhǔn)備營(yíng)救被關(guān)押的好友，但他的好友執(zhí)意不走，表示甘愿為變法而流血犧牲。他的好友是（） A.康有為B.梁?jiǎn)⒊珻.譚嗣同D.楊深秀9.如圖是中國(guó)近代前期近代化探索階段示意圖，方框處應(yīng)該填寫的內(nèi)容是（） A.京師大學(xué)堂 B.京師同文館 C.江南制造總局 D.民報(bào)10.下列關(guān)于戊戌變法的敘述正確的是（） 公車上書為變法維新運(yùn)動(dòng)揭開了序幕 戊戌變法從開始到失敗歷時(shí)103天 慈禧太后等頑固派鎮(zhèn)壓了戊戌變法 戊戌變法使中國(guó)走上了資本主義道路。 A. B. C. D. 綜合題材料題11.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一若不及時(shí)圖治，數(shù)年之后，四鄰交逼，不能立國(guó)瓜分豆剖，漸露機(jī)牙，恐懼回惶，不知死所。亂機(jī)遍伏，即無(wú)強(qiáng)敵之逼，揭竿斬木，由可憂危?？涤袨樯锨宓鄣谖鍟牧隙史蜃冋?，古今之公理也。變法之本，在育人才；人才之興，在開學(xué)校；學(xué)校之立，在變科舉；而一切要其大成，在變官制。梁?jiǎn)⒊兎ㄍㄗh（1）康有為是在什么背景下給光緒帝上書的？“瓜分豆剖”和“揭竿斬木”各指什么？光緒帝看到他的上書后是怎么做的？（2）梁?jiǎn)⒊岬降淖兎ㄖ鲝堅(jiān)谖煨缱兎ù胧┲斜憩F(xiàn)為哪幾方面？他認(rèn)為變法的根本是什么？變法達(dá)到這一目的了嗎？為什么？ 參考答案答案和解析【答案】 1.B 2.A 3.A 4.D 5.C 6.A 7.D 8.C 9.A 10.C 11. （1）民族危機(jī)日趨深重。帝國(guó)主義瓜分中國(guó)和中國(guó)人民起義反抗。光緒帝于1898年6月頒布“明定國(guó)是”詔書，實(shí)行變法。（2）開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才；科舉考試廢除八股文。變官制。沒(méi)有。因?yàn)樽兎ㄓ|及頑固派的根本利益，慈禧太后發(fā)動(dòng)政變，廢除法令，變法失敗了?！窘馕觥?1. 1895年清政府簽訂馬關(guān)條約的消息傳來(lái)，正在北京參加科舉考試的康有為和梁?jiǎn)⒊?lián)合1300多名應(yīng)試舉人，上書光緒帝，反對(duì)議和，請(qǐng)求變法，歷史上稱之為“公車上書”，這次上書沒(méi)有達(dá)到目的，但康有為、梁?jiǎn)⒊葹榫韧鰣D存掀起的維新變法運(yùn)動(dòng)就此拉開了序幕。 故選B 本題以揭開維新變法序幕為依托，考查公車上書。 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力；識(shí)記與靈活掌握戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)人、內(nèi)容、性質(zhì)以及作用。 2. 依據(jù)課本知識(shí)分析材料可知，甲午戰(zhàn)敗后，舉國(guó)思變，很多人回鄉(xiāng)后創(chuàng)辦新學(xué)堂或成立各種各樣的學(xué)會(huì)，也有的創(chuàng)辦報(bào)刊雜志等，題干說(shuō)明甲午戰(zhàn)爭(zhēng)喚醒了中國(guó)人的民族意識(shí)。 故選A 本題主要考查了戊戌變法的有關(guān)內(nèi)容，要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。 本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記戊戌變法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。 3. 結(jié)合所學(xué)知識(shí)：1898年，為挽救中華民族的危亡，在光緒帝的支持下，資產(chǎn)階級(jí)維新派掀起了戊戌變法運(yùn)動(dòng)，即主張向西方學(xué)習(xí)，“變革求新”。 故選A 本題以“變革求新”為切入點(diǎn)，考查戊戌變法的相關(guān)知識(shí)。 解答本題應(yīng)把握戊戌變法的歷史知識(shí)。 4. 依據(jù)所學(xué)知識(shí)，1898年6月，光緒帝頒布“明定國(guó)是”詔書，表示不能為“亡國(guó)之君”，下令要康有為籌劃變法。 故選D 本題以“百日維新”為切入點(diǎn)，考查光緒帝的相關(guān)知識(shí)。 本題主要考查學(xué)生對(duì)維新變法運(yùn)動(dòng)有關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，要熟練掌握戊戌變法的知識(shí)。 5. 依據(jù)題干信息“維新派代表人物”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)：19世紀(jì)末期，為挽救中華民族的危機(jī)，以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼木S新派掀起了維新變法運(yùn)動(dòng)。 故選C 本題考查戊戌變法的相關(guān)知識(shí)，知道戊戌變法的代表人物及其主張。 解答本題需要熟記維新派的代表人物。 6. 據(jù)“戊戌變法所傳播的西方政治學(xué)說(shuō)和自然科學(xué)知識(shí)，將統(tǒng)治中國(guó)人幾千年的封建思想打開了缺口”可知，這說(shuō)明戊戌變法起到了思想啟蒙作用。為了救亡圖存，資產(chǎn)階級(jí)維新派掀起了戊戌變法，其主張是變法圖強(qiáng)，戊戌變法在社會(huì)上起了思想啟蒙作用，為資產(chǎn)階級(jí)思想的傳播奠定了基礎(chǔ)。 故選A 本題以學(xué)者的認(rèn)識(shí)為依托，考查戊戌變法。 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力；識(shí)記與靈活掌握戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)人、內(nèi)容、性質(zhì)以及作用。 7. 據(jù)所學(xué)知，創(chuàng)建北洋海軍是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的內(nèi)容之一，ABC三項(xiàng)都是戊戌變法的內(nèi)容。 故選D 本題考查戊戌變法的相關(guān)知識(shí)，要結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入分析。 注意識(shí)記戊戌變法的主要內(nèi)容及影響。 8. 依據(jù)題意“以戊戌變法運(yùn)動(dòng)為歷史背景”和“甘愿為變法而流血”和所學(xué)知識(shí)可知，戊戌政變時(shí)，慷慨表示甘為變法流血犧牲的維新派人物是譚嗣同。 故選C 本題考查了戊戌變法的內(nèi)容，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1898年9月，戊戌變法失敗，戊戌政變時(shí)，以慈禧太后為首的封建頑固派大肆捕殺維新黨人，維新志士譚嗣同、康廣仁、林旭、楊深秀、楊銳、劉光第6人于1898年9月28日在北京慘遭殺害，史稱“戊戌六君子”。其中譚嗣同表示中國(guó)自古沒(méi)有為變法而流血者，如果有，自我開始，為變法慷慨就義。 學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)掌握戊戌變法運(yùn)動(dòng)的背景、時(shí)間、內(nèi)容及結(jié)果影響，掌握戊戌變法領(lǐng)導(dǎo)人及其主要事跡。 9. 根據(jù)圖片信息可知，這是發(fā)生在維新變法運(yùn)動(dòng)時(shí)期的事件，故是戊戌變法中京師大學(xué)堂的創(chuàng)立。江南制造總局和京師同文館是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的成果；民報(bào)是辛亥革命中的刊物。 故選A 本題主要考查中國(guó)近代化的探索中維新變法運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容。戊戌變法是資產(chǎn)階級(jí)維新派領(lǐng)導(dǎo)的一場(chǎng)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，目的是通過(guò)維新變法，救亡圖存，發(fā)展資本主義。 本題考查解讀材料信息和對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力。重點(diǎn)掌握教材基礎(chǔ)知識(shí)即可作答。 10. 公車上書為變法維新運(yùn)動(dòng)揭開了序幕、戊戌變法從開始到失敗歷時(shí)103天、慈禧太后等頑固派鎮(zhèn)壓了戊戌變法說(shuō)法均正確。戊戌變法失敗了，沒(méi)有使中國(guó)走上了資本主義道路。不符合題意。 故選C 本題以史實(shí)為依托，考查戊戌變法。 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力；識(shí)記與靈活掌握