甘肅定西公園路中學(xué)七年級(jí)地理上冊(cè) 第四章 第三節(jié) 影響氣候的主要因素課件 （新版）湘教版.ppt

我和你心連心同住地球村為夢(mèng)想千里行相會(huì)在北京來吧朋友伸出你的手我和你心連心永遠(yuǎn)一家人youandmefromoneworldwearefamilytravelonedreamathousandmilesmeetinginbeijingcometogetherputyourhandinmineyouandmefromoneworldwearefamilyyouandmefromoneworldwearefamily wearefamily cometogethermeetinginbeijing 第四章世界的氣候 第三節(jié)影響氣候的主要因素 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解地球運(yùn)動(dòng)對(duì)天氣 氣候的影響 并能舉例說明 2 學(xué)會(huì)分析緯度位置 海陸分布 地形地勢(shì)等因素對(duì)氣候的影響 3 了解人類活動(dòng)對(duì)氣候的影響 樹立氣候變化的全球觀念及關(guān)心環(huán)境從我做起的情感 態(tài)度 價(jià)值觀 一 地球的形狀與氣候 二 地球的運(yùn)動(dòng)與氣候 三 海陸分布與氣候 四 地形地勢(shì)與氣候 五 人類活動(dòng)與氣候 第一課時(shí) 閱讀78 82 1 自主學(xué)習(xí) 教材78 82 2 閱讀 配套練習(xí) 48頁 名師點(diǎn)撥 3 閱讀 配套練習(xí) 49頁 名師點(diǎn)撥 4 48頁 49頁 配套練習(xí) 優(yōu)化作業(yè) 假如這是一束陽光 哪里更熱 更熱 直射 斜射 太陽高度 a b c d e 何處得到太陽光熱最多 何處最少 太陽光 太陽光線垂直照射的地方 太陽高度最大 太陽輻射最強(qiáng) 太陽斜射的地方 太陽高度小 太陽輻射弱 太陽高度角 太陽光線與地平面的夾角 簡(jiǎn)稱太陽高度 一 地球的形狀與氣候 思考 在等量的太陽輻射下 a b兩處太陽高度角哪個(gè)大 哪處獲得熱量多 a處 太陽光線垂直照射的地方 太陽高度 太陽輻射 當(dāng)太陽光線垂直照射赤道時(shí) 隨著緯度的增高 太陽輻射的強(qiáng)度逐漸 最大 最強(qiáng) 降低 探索規(guī)律小結(jié) 小結(jié)由于地球是個(gè)不規(guī)則的 緯度不同地區(qū)獲得的 不同 太陽輻射 球體 二 地球的運(yùn)動(dòng)與氣候 黑夜 白晝 舊知識(shí)回顧 復(fù)習(xí)教材26頁 地球的運(yùn)動(dòng) 中自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的地理知識(shí) 1 地球的自轉(zhuǎn) 活動(dòng)一 轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀 二 地球的運(yùn)動(dòng)與氣候 1 地球自轉(zhuǎn)的方向是 2 地球自轉(zhuǎn)的周期是 3 在北極上空看地球自轉(zhuǎn)呈方向 在南極上空看地球自轉(zhuǎn)成方向 4 地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生現(xiàn)象 自西向東 一天 24小時(shí) 逆時(shí)針 順時(shí)針 晝夜交替 面對(duì)赤道看地球自轉(zhuǎn)方向 赤道00 面對(duì)北極看地球自轉(zhuǎn)方向 面對(duì)南極看地球自轉(zhuǎn)方向 一 讀圖填充 轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀 用箭頭分別在下列各圖中標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)方向 并填空 自西向東 24小時(shí) 一天 地軸 產(chǎn)生晝夜更替 時(shí)差 地球繞地軸不停地旋轉(zhuǎn) 地球運(yùn)動(dòng)的基本形式之一 地球自轉(zhuǎn) 地球自轉(zhuǎn)對(duì)氣候的影響 產(chǎn)生 現(xiàn)象 影響一個(gè)地方太陽輻射的強(qiáng)度 導(dǎo)致天氣的變化 晝夜交替 二 地球的運(yùn)動(dòng)與氣候 1 地球的自轉(zhuǎn) 2 地球的公轉(zhuǎn) 地球公轉(zhuǎn)時(shí)是直著身子 還是斜著身子轉(zhuǎn) 地軸與公轉(zhuǎn)軌道面的夾角是多少 地球公轉(zhuǎn)時(shí)斜著身子轉(zhuǎn) 地軸與公轉(zhuǎn)軌道面的夾角是66 50 二 地球的運(yùn)動(dòng)與氣候 2 地球的公轉(zhuǎn) 讀圖p804 21 觀察與思考 地球公轉(zhuǎn)的軌道近似什么形狀 方向怎樣 周期呢 1 地球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有何不同 2 太陽直射點(diǎn)的位置變化有何不同 3 你認(rèn)為何種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可以代表地球的真實(shí)狀態(tài) a b 觀察比較 由于地球是斜著身子繞日公轉(zhuǎn) 使得太陽有時(shí)直射南半球 有時(shí)直射北半球 有時(shí)直射赤道 3月21日春分 6月22日夏至 9月23日秋分 12月22日冬至 a b c d 00 900n 900s 觀察與發(fā)現(xiàn) 北回歸線 南回歸線 太陽直射點(diǎn)是在什么范圍之間移動(dòng) 23 5 n 23 5 s 南北回歸線之間 a 春分 月日 太陽直射在 321 赤道 00 b 夏至 月日 太陽直射在 622 北回歸線 23 50n c 秋分 月日 太陽直射在 923 赤道 00 d 冬至 月日 太陽直射在 1222 南回歸線 23 50s 觀察與思考 各地晝夜長(zhǎng)短相等嗎 日期 太陽直射點(diǎn) 晝夜長(zhǎng)短 赤道 3月21日 9月23日 全球晝夜平分 北回歸線 6月22日 北半球晝長(zhǎng)夜短 南回歸線 12月22日 北半球晝短夜長(zhǎng) a 春分 3月21日 太陽直射在赤道 北半球晝夜 b 夏至 6月22日 太陽直射在北回歸線 23 50n 北半球晝夜 d 冬至 12月22日 太陽直射在南回歸線 23 50s 北半球晝夜 c 秋分 9月23日 太陽直射在赤道 北半球晝夜 等長(zhǎng)或平分 長(zhǎng)短 等長(zhǎng)或平分 短長(zhǎng) 北極圈內(nèi)全部出現(xiàn)極晝現(xiàn)象的這一天是 月 日 622 我們居住的鶴壁5月1日 10月1日的晝夜長(zhǎng)短情況分別是 晝短夜長(zhǎng) 晝長(zhǎng)夜短 地區(qū)晝夜平分 赤道 五帶的劃分 赤道 00 北緯23 50 南緯23 50 北緯66 50 南緯66 50 北回歸線 南回歸線 北極圈 南極圈 北緯900 南緯900 五帶的劃分 熱帶 北溫帶 南溫帶 北寒帶 南寒帶 既無太陽直射又無極晝極夜現(xiàn)象 既無太陽直射又無極晝極夜現(xiàn)象 有極晝極夜現(xiàn)象 有極晝極夜現(xiàn)象 天文特征 有太陽直射現(xiàn)象 終年炎熱 四季分明 終年嚴(yán)寒 四季分明 終年嚴(yán)寒 氣候特征 北溫帶 南溫帶 北寒帶 南寒帶 熱帶 地球的公轉(zhuǎn) 1 地球公轉(zhuǎn)的方向是 2 地球公轉(zhuǎn)的周期是 3 地球公轉(zhuǎn)的軌道平面與地軸總是保持的交角 4 地球的公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了現(xiàn)象 自西向東 一年 季節(jié)變化 66 50 夏至日 春分日 秋分日 冬至日 3月21日 6月22日 9月23日 12月22日 b a c d 地球繞太陽的運(yùn)動(dòng) 太陽 自西向東 一年 季節(jié)變化 五帶 地球的公轉(zhuǎn) 地球公轉(zhuǎn)對(duì)氣候的影響 產(chǎn)生晝夜長(zhǎng)短的變化 赤道地區(qū)除外 使中緯度地區(qū)產(chǎn)生了明顯的四季更替 各地獲得的太陽熱量不同 形成五帶 構(gòu)建知識(shí)第三節(jié)影響氣候的主要因素 第1課時(shí) 一 地球的形狀與氣候球體 緯度不同的地方 太陽高度不同 獲得的熱量不同 造成不同地方的氣溫有差異 晝夜交替 影響一天的氣溫變化2 地球公轉(zhuǎn)對(duì)氣候的影響 五帶的劃分 二 地球的運(yùn)動(dòng)與氣候1 地球自轉(zhuǎn)對(duì)氣候的影響 總結(jié) 地球的形狀 地球的運(yùn)動(dòng)造成了地球上不同緯度地區(qū)獲得的熱量不同 從而導(dǎo)致了各地氣候有規(guī)律地變化 世界年平均氣溫的分布規(guī)律 由低緯向高緯逐漸遞減 地球的五帶 1 根據(jù)在地球上的分布狀況 把地球表面分為五帶 2 熱帶和溫帶的分界是 溫帶和寒帶的分界是 3 熱帶有現(xiàn)象 寒帶有現(xiàn)象 太陽熱量 熱帶 北溫帶 南溫帶 北寒帶 南寒帶 南北回歸線 南北極圈 太陽直射 極晝極夜 課堂活動(dòng)p82圖4 23 4 讀下圖 按要求完成相關(guān)內(nèi)容 找出地球上五帶的范圍 熱帶 0s至 0n 23 523 5 找出地球上五帶的范圍 南溫帶 0s至 0s 北溫帶 0n至 0n 熱帶 0s至 0n 23 523 5 23 566 5 23 566 5 北寒帶 0n至 0n 66 590 南寒帶 0s至 0s 66 590 課堂活動(dòng)p70 在地球上的五帶中 有太陽直射的是 出現(xiàn)極晝 極夜現(xiàn)象的是 帶和 帶 4 讀下圖 按要求完成相關(guān)內(nèi)容 熱帶 北寒 南寒 5 將地球上的五帶與其氣候特征用直線連線起來 熱帶氣候的四季變化明顯北溫帶和南溫帶氣候終年炎熱北寒帶和南寒帶氣候終年寒冷 課堂活動(dòng)p82 6 在地球的五帶中 非洲大部分位于 帶 歐洲大部分位于 帶 七大洲中主要位于南寒帶的是 洲 熱 北溫 南極 7 在地球上的五帶中 聯(lián)系你居住的地方鶴壁市所在地的緯度位置 36 n 判斷位于五帶中的哪個(gè)帶 具有哪種現(xiàn)象 哪個(gè)季節(jié)晝長(zhǎng)夜短 我們居住的地方位于北溫帶 氣候的四季變化比較明顯 春夏季節(jié)晝長(zhǎng)夜短 北寒帶 北溫帶 熱帶 南溫帶 南寒帶 00 23 50n 23 50s 66 50n 66 50s 第二課時(shí) 自主學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 閱讀教材82 86 影響氣候的因素除了地球的形狀和地球的運(yùn)動(dòng)外 還有哪些因素呢 2 海陸分布對(duì)氣溫和降水有什么影響 3 地形對(duì)氣候有什么影響 4 人類的活動(dòng)對(duì)氣候有什么影響 5 完成85頁的活動(dòng)題 填表 6 閱讀 配套練習(xí) 51頁 名師點(diǎn)撥 三 海陸分布與氣候 討論 夏季 吐魯番與秦皇島比較 哪里氣溫高 哪里氣溫低 冬季 吐魯番與秦皇島比較 哪里氣溫高 哪里氣溫低 為什么 海陸性質(zhì)差異 性質(zhì) 受熱慢散熱慢 受熱快散熱快 升溫快 氣溫高 降溫快 氣溫低 升溫慢 氣溫偏低 降溫慢 氣溫偏高 總結(jié) 靠近海洋的地方溫差小 受海洋的影響 升溫慢 降溫慢 遠(yuǎn)離海洋的地方 受海洋影響小 升溫快 降溫快 高 低 低 高 活動(dòng) p821 總結(jié) 8月 7月 2月 1月 活動(dòng) p822 海洋最高氣溫月和最低氣溫月比陸地出現(xiàn)得遲 降水 近海迎風(fēng)地區(qū)降水多遠(yuǎn)離海的地區(qū)降水少近海背風(fēng)地區(qū)降水少 四 地形地勢(shì)與氣候 地形與氣候 山地與附近平原氣溫日較差比較 c 地點(diǎn) 泰山 濟(jì)南 1月 4月 7月 10月 年平均 5 9 9 0 6 5 10 8 5 8 10 4 6 5 9 9 6 2 10 0 濟(jì)南 泰山 思考 為什么泰山年平均氣溫比濟(jì)南低 a地地處安第斯山脈的迎風(fēng)坡 而b地地處安第斯山脈的背風(fēng)坡 坡向與氣候 思考 為什么a地降水多 b地降水少 總結(jié) 同緯度地區(qū)比較 海拔越高 氣溫越低 海拔越低 氣溫越高 迎風(fēng)坡 降水多 背風(fēng)坡 降水少 海拔每增加100米 氣溫降低0 6 c 已知a地 山頂 與b地 山麓 的垂直高差是5000米 b地的氣溫為20 c 請(qǐng)問 a地的氣溫應(yīng)該是多少攝氏度 海陸因素 地形因素 地形因素 緯度因素 活動(dòng)p851 五 人類活動(dòng)與氣候 討論 人類活動(dòng)對(duì)氣候的良性影響有哪些 人類活動(dòng)對(duì)氣候的惡性影響有哪些 效果檢測(cè) 達(dá)標(biāo)檢測(cè)小組評(píng)價(jià) 完成 配套練習(xí) 51頁 優(yōu)化作業(yè) 反映各地氣候特點(diǎn)的氣候要素是和 答案 降水 氣溫 影響氣候的因素有 答案 緯度因素 海陸因素 地形因素 洋流因素 一般在寒流經(jīng)過的沿海地區(qū) 氣溫較 降水較 答案 低 少 我國江西廬山為什么是夏季避暑勝地 a 緯度因素 海陸因素 地形因素 洋流因素 c b d 我國黑龍江省北部為什么冬季漫長(zhǎng) 多冰雪 海南島南部則終年如夏 降水較多 緯度因素 海陸因素 地形因素 洋流因素 c b d a 英國倫敦位于50 n以北 冬季海港不結(jié)冰 而俄羅斯的符拉迪沃斯托克 位于40n 以北 冬季海港卻全封凍了 這是什么原因