學(xué)校2019上學(xué)期教科研工作計劃.doc_第1頁
學(xué)校2019上學(xué)期教科研工作計劃.doc_第2頁
學(xué)校2019上學(xué)期教科研工作計劃.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校2019上學(xué)期教科研工作計劃文章來源教師范文吧課件www.Jsfw8.coMxxxxxxxx上學(xué)期教科研工作一、指導(dǎo)根據(jù)上級的有關(guān)精神和本校的實際,以“學(xué)為中心”的改革為重點,以不斷提高教學(xué)質(zhì)量為目標,以有效的課堂教學(xué)為抓手,落實教學(xué)常規(guī),切實搞好本校的教科研工作,使我校的教學(xué)質(zhì)量再上臺階。二、工作重點(一)教學(xué)研究:各組要切實有效地開展教學(xué)研究活動,認真鉆研教材,認真學(xué)情,認真?zhèn)湔n,用好教學(xué)資源,根據(jù)本校的實際,設(shè)計教案。注重課堂教學(xué)改革,“以學(xué)為中心”的教學(xué)理念,嘗試“有效課堂教學(xué)模式”,在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程等作探索研究,向課堂40分鐘要質(zhì)量。2.各組加強備課。雖然本校規(guī)模不大,但是一個組也有幾位老師組成,也可以互相探討,集中集體在智慧,并使資源共享。 3.每位教師上公開課一節(jié),按“說課上課評課”順序進行,初三老師各上一節(jié)復(fù)習(xí)課。 4加強聽課活動,堅持外出活動。積極參加各地組織的教學(xué)活動,廣泛了解教改信息,返校后要及時匯報,以供更多的教師提高,要求各位教師至少一學(xué)期聽課10節(jié)。5加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認真撰寫“教學(xué)”。各根據(jù)本學(xué)科特點和實際情況,有計劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動,做到每位教師都學(xué)深學(xué)透,都有所得。從而及時了解教改動態(tài)和前沿理論,并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐聯(lián)系起來,對自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思,按時、認真撰寫“教學(xué)反思”。每學(xué)期閱讀教育教學(xué)著作1本,寫心得1篇。 (二)常規(guī)工作: 1開學(xué)后,9月2日按課表正式上課,并組織聽開學(xué)第一課活動。2開學(xué)第二周上交教學(xué)計劃,各教研組對教師的教學(xué)計劃做認真檢查,要求計劃要真實、可操作性強。3.教學(xué)常規(guī)檢查定時檢查分兩次:期中和期末,不定時檢查,平時隨機抽看教師的備課和改作。4.教學(xué)檢查的標準以合并后的標準進行。5.學(xué)生作業(yè)典型性、普遍性問題的記錄和分析情況。6.培優(yōu)補差的材料7.好生的錯題集材料。8.重視畢業(yè)班的工作:(三)教研活動與課題研究1.每位教師寫案例或論文至少一篇。2.各科至少舉辦一次學(xué)生的活動,具體見行事歷。(四)培訓(xùn)活動1.搞好校本培訓(xùn)活動2.積極參加上級的有關(guān)培訓(xùn)活動,活動回來要匯報,以達到資源共享。3.倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)。三、具體安排見xx學(xué)校20xx年上學(xué)期教科研行事歷xx學(xué)校20xx學(xué)年第一學(xué)期行事歷文章來源教師范文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論