美國幼兒園自我概念課程評介（上）.doc_第1頁
美國幼兒園自我概念課程評介（上）.doc_第2頁
美國幼兒園自我概念課程評介（上）.doc_第3頁
美國幼兒園自我概念課程評介（上）.doc_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

教學資料范本美國幼兒園自我概念課程評介（上）編 輯：_時 間：_一、自我概念課程的目標自我概念是幼兒對自己的認識和感覺、美國幼教工作者認為它對幼兒身體、社會性、情感、語言、創(chuàng)造力等方面的發(fā)展具有十分重要的影響、因而著力構建自我概念課程、以幫助幼兒形成健康的積極的自我概念、促進其身心和諧發(fā)展。二、自我概念課程的內容自我概念課程由幼兒自身、家庭及成員、幼兒園及朋友、社區(qū)及助手四個部分組成、每個部分都包含身份、角色及其關系、周圍環(huán)境、運動、安全、健康、食物、交往八個方面、但不同年齡班在具體內容上略有差異。（一）幼兒自身1.身份23歲幼兒認識到只有一個“我”：（1）我的名字是特別的；（2）我喜歡自己：我被愛、我能做許多事情；（3）我看上去是如此的特別：我頭發(fā)的顏色是我眼睛的顏色是（4）我正在成長：我由嬰兒發(fā)展而來、我比嬰兒大；（5）我有一個生日。45歲幼兒認識到“我”是獨特的：（1）我的名字是特別的：我的名字是我的名字意為（2）我喜歡自己：我被愛、我有能力、我有價值；（3）我看上去如何：我頭發(fā)的顏色長度性質我眼睛的顏色我有獨特的特征。（4）每年我都有一個生日。2.角色及其關系23歲幼兒認識到“我”是誰：我是女孩男孩。45歲幼兒認識到我是誰：（1）我是女孩男孩；（2）我不同于男孩女孩。3.周圍環(huán)境23歲幼兒認識到自己的身體：（1）我知道我的頭由哪幾部分組成；（2）我知道我的身體由哪幾部分組成；（3）我知道我的感官能看、聞、聽、嘗、觸摸；（4）不同季節(jié)我穿不同的衣服：衣服對健康很重要、衣服的種類是不同的。45歲幼兒認識到身體的各個組成部分及作用：（1）我知道我的頭由哪幾個部分組成；（2）我知道我的身體由哪幾個部分組成；（3）我能利用感官區(qū)別物體：我能看出形狀、大小、長短的不同、我能嘗出不同的味道、我能聽出不同的聲音、我能聞出不同的氣味、我能觸摸出物體的不同；（4）我知道我身體各部分的作用。（5）不同季節(jié)我穿不同的衣服：衣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論