2018屆中考生物復習第一單元第一章培優(yōu)練.docx

第一章培優(yōu)練12014，安徽所有生物共同具有的一組特征是()A呼吸與運動 B運動與排出廢物 C生長與繁殖 D需要營養(yǎng)與運動2調(diào)查是科學探究常用的方法，以下項目中，哪項不是調(diào)查()A白云山中鳥的種類的統(tǒng)計 B全市中學生近視情況的普查 C小區(qū)內(nèi)生活垃圾中可再利用資源的清查 D對某個發(fā)燒患者的血液樣本中白細胞數(shù)量的計算3根據(jù)圖111所示生物完成下表(用圖中的字母作答)。圖111歸類方法歸類舉例形態(tài)結(jié)構(gòu)動物植物其他生物生活環(huán)境陸生生物水生生物用途作物家禽家畜寵物4.某研究小組對一數(shù)千人學校的學生進行校園環(huán)境滿意度的調(diào)查。其中對校園綠化質(zhì)量和空氣質(zhì)量調(diào)查問卷結(jié)果用多種方式統(tǒng)計如下： 調(diào)查項目滿意程度綠化質(zhì)量空氣質(zhì)量人數(shù)(人)比例(%)人數(shù)(人)比例(%)很滿意11274.75838.7滿意3221.37248.0不滿意64.02013.3(1) 該研究小組采用的是_(填“抽樣調(diào)查法”或“普查法” )。調(diào)查表明學生對綠化質(zhì)量的滿意率達到了_%，_(填“高”“低”或“等” )于對空氣質(zhì)量的滿意率。(2)圖一中縱坐標y代表_。(3)請在圖二中按圖示要求補充完善學生對空氣質(zhì)量的問卷調(diào)查結(jié)果。圖11252016，長沙某生物興趣小組對我省某個自然保護區(qū)的鳥類資源進行了調(diào)研。在活動中共記錄鳥類158種，其中雀形目鳥類109種，占68.99%。從遷徙來看，留鳥(不遷徙的鳥)有104種，占65.82%；旅鳥(遷徙途中路過此處的鳥)有24種，占15.19%；冬候鳥與夏候鳥(有遷徙習性的鳥)分別為13種和17種，占8.23%和10.76%。(1)該小組走訪了解鳥類資源，采用的科學研究方法是_(填“調(diào)查法”或“實驗法”)。(2)在觀察鳥類的生活狀態(tài)時，可使用的儀器是_(填“望遠鏡”或“顯微鏡”)。(3)該小組對鳥類進行歸類時，除依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特征外，還依據(jù)了_。(4)通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該自然保護區(qū)的鳥類種數(shù)在逐年增加，說明_是保護生物多樣性最有效的措施。(5)請將活動中記錄的鳥類種數(shù)情況，按有遷徙習性和無遷徙習性兩類，畫出餅狀圖。 圖113參考答案及點撥1.C點撥：生物能生長和繁殖是所有生物共同具有的特征。而選項A、B、D則不是所有生物共同具有的特征，如植物不會運動，僅此一點即可排除選項A、B、D。2D點撥：為了達到設想的目的，制訂某一計劃，全面或比較全面地收集研究對象某一方面情況的各種材料，并作出分析，得到某一結(jié)論的研究方法，稱為調(diào)查法。它的目的可以是全面把握當前的狀況，也可以是為了揭示存在的問題，弄清前因后果，為進一步的研究或決策提供觀點和論據(jù)。白云山中鳥的種類的統(tǒng)計、全市中學生近視情況的普查、小區(qū)內(nèi)生活垃圾中可再利用資源的清查都屬于調(diào)查，對某個發(fā)燒患者的血液樣本中白細胞數(shù)量的計算不屬于調(diào)查。3見下表。歸類方法歸類舉例 形態(tài)結(jié)構(gòu)動物B、C、D、E、F植物A其他生物G生活環(huán)境陸生生物A、B、C、D、F、G水生生物E用途作物A家禽C家畜B寵物D(合理即可)(合理即可)4.(1)抽樣調(diào)查