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部編本2019-2020學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文畢業(yè)考核試卷小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 (共9題;共27分)1. (5.0分)仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真想,完成小題。 (1)作者按照( )的順序?qū)λ曔M(jìn)行描寫(xiě)。 A . 由近到遠(yuǎn)B . 由遠(yuǎn)到近C . 由高到低D . 由低到高(2)這段話(huà)分別用上( )的修辭手法表現(xiàn)水聲的柔和與響亮的特點(diǎn)。 A . 比喻和對(duì)比B . 擬人和對(duì)比C . 比喻和夸張D . 擬人和夸張2. (3分)選擇正確的字,填在橫線(xiàn)上。車(chē)_(相廂) (致至) _謝(舒殊) _適 (疲皮) _勞3. (2分)給劃線(xiàn)字選擇正確的讀音。地(d de)_球是我們共同的家。4. (2分)下列選項(xiàng)中,正確填入橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)的一項(xiàng)是( ) 外國(guó)人曾經(jīng)_地說(shuō)中國(guó)沒(méi)人能修京張鐵路。在詹天佑的主持下,京張鐵路提前兩年修筑成功,這件事給_中國(guó)的外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簦顾麄冊(cè)僖膊桓襙中國(guó)人。A . 輕視 輕蔑 藐視B . 輕視 藐視 輕蔑C . 輕蔑 藐視 輕視5. (2分)排列句子。( ) 其中最大的一個(gè)就要在今晚皎潔的月光下開(kāi)放了。我?jiàn)A在人群中,盯著花朵,覺(jué)得里面充滿(mǎn)了奧秘。這盆曇花大約有30多片既長(zhǎng)且寬,碧綠的葉子。許多人聚集在曇花周?chē)?,等待它的開(kāi)放。那是一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚。在葉子的邊緣,長(zhǎng)了四個(gè)花骨朵。A . B . C . D . 6. (2分)下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) A . 我們進(jìn)行了討論并且聽(tīng)了校長(zhǎng)的報(bào)告。B . 盲姑娘看到有人進(jìn)來(lái),連忙站起來(lái)讓座。C . 朱自清是現(xiàn)代文學(xué)史上著名的教授、詩(shī)人、散文家。D . 安徒生被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”,他的作品有人魚(yú)公主丑小鴨賣(mài)火柴的小女孩等。7. (4分)判斷對(duì)錯(cuò)。 (1)書(shū)寫(xiě)時(shí),要仔細(xì)觀察字的每一筆在田字格中的位置,這樣寫(xiě)出的字會(huì)更美觀、大方。 (2)寫(xiě)字時(shí),可以趴在桌子上,這樣才能更用力。 8. (4分)讀拼音,寫(xiě)句子。 qin mn wn h tng tng rzng b xn to hun ji f_9. (3.0分)專(zhuān)項(xiàng)閱讀。閱讀下面繪本的封面示意圖,回答問(wèn)題。(預(yù)測(cè)故事情節(jié),感受閱讀的樂(lè)趣) (1)這本繪本的名字是_,由這個(gè)名字我可以猜想到書(shū)中發(fā)生的事情為:_。 (2)從這本繪本封面示意圖上的圖畫(huà)來(lái)看,兔媽媽和小兔的感情怎樣? 二、 閱讀積累與運(yùn)用 (共2題;共30分)10. (15分)閱讀下面材料按要求作答。(選擇題把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里,簡(jiǎn)答與填空題答案直接寫(xiě)在橫線(xiàn)上) 配料表:紫菜、香菇汁、白砂糖、食鹽、生姜、麥芽糊精、醬油產(chǎn)品批準(zhǔn)號(hào):GB/T23596產(chǎn)地:江蘇省蘇州市友情提示:內(nèi)附干燥劑請(qǐng)勿食用食品名稱(chēng)海苔(調(diào)味紫菜)凈含量45克生產(chǎn)日期2015年2月10日保質(zhì)期12個(gè)月食用方法及貯存方法開(kāi)封后直接進(jìn)食,請(qǐng)避免高溫、潮濕及陽(yáng)光直射(1)根據(jù)上面內(nèi)容,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表格。 序號(hào)觀點(diǎn)判斷正誤說(shuō)明理由(可組織語(yǔ)言陳述理由,也可直接引用資料中文字)1小方認(rèn)為海苔必須加熱后才可食用_2小明告訴小方不要把海苔放在陽(yáng)光直射的地方_3這袋海苔的保質(zhì)期到2015年2月10日_(2)小方奶奶患有糖尿病,小方見(jiàn)奶奶吃了一袋,又為她遞上一袋。這時(shí)奶奶看了海苔外包裝資料,可能會(huì)對(duì)小方說(shuō)些什么? 11. (15.0分)閱讀課文,回答問(wèn)題。 歪頭崮八十五勇士1943年,日軍集結(jié)重兵在山東沂蒙山區(qū)加緊推行“蠶食”計(jì)劃,實(shí)行罪惡的“三光”政策。八路軍沒(méi)有被敵人的囂張氣焰所嚇倒,堅(jiān)持進(jìn)行敵后抗戰(zhàn)。2月25日夜10時(shí)許,八路軍魯中軍區(qū)二團(tuán)一營(yíng)二連指戰(zhàn)員在副營(yíng)長(zhǎng)徐福的帶領(lǐng)下,悄悄在沂水縣北部的桃樹(shù)萬(wàn)村扎營(yíng)休整。該營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)王子固則帶領(lǐng)三連在另外一個(gè)地方活動(dòng)。“徐營(yíng)長(zhǎng),有情況”偵查員突然跑過(guò)來(lái)向徐福報(bào)告,“東東面,發(fā)現(xiàn)了很多日軍”原來(lái),日軍白天偵察到有八路軍小股部隊(duì)在沂水北活動(dòng),就連夜調(diào)集了3000人馬,兵分?jǐn)?shù)路包抄過(guò)來(lái)。徐福命令部隊(duì)馬上向沂水河方向轉(zhuǎn)移,于半夜時(shí)分到達(dá)沂水河畔。徐福同二連連長(zhǎng)齊之順碰頭后,決定馬上上山。他們剛爬到半山腰一個(gè)叫桃花坪的小山村時(shí),就發(fā)現(xiàn)日軍的馬隊(duì)已經(jīng)到了山下。不一會(huì)兒,山下升起了幾發(fā)信號(hào)彈。忽然,左側(cè)的山溝中冒出來(lái)黑壓壓的一大群人,二連剛要準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,發(fā)現(xiàn)是營(yíng)長(zhǎng)王子固帶領(lǐng)的三連和附近的幾百名老百姓。這時(shí),日軍的大炮和機(jī)槍開(kāi)火了,大批日偽軍在火力掩護(hù)下沖了上來(lái)。“兩個(gè)連不能一塊往外沖,這樣兩個(gè)連和幾百名群眾都會(huì)有危險(xiǎn),必須留下一個(gè)連斷后, 掩護(hù)另一個(gè)連帶領(lǐng)群眾轉(zhuǎn)移!”營(yíng)長(zhǎng)王子固說(shuō)道。他和副營(yíng)長(zhǎng)徐福短暫商議了一下,迅速作出決定:兩名營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的二連 83 名指戰(zhàn)員“斷后”,掩護(hù)三連和老百姓向南突圍轉(zhuǎn)移。王子固見(jiàn)三連和老百姓走遠(yuǎn)了,立刻命令二連朝敵軍開(kāi)火,把敵人牢牢地吸引在周邊。天亮?xí)r,他們同敵人幾經(jīng)周旋,沿張耿村的西山撤到了歪頭崮。此時(shí),三連和百姓已安全脫險(xiǎn)。(1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 囂張_ 商議_ 帶領(lǐng)_(2)文中第二個(gè)省略號(hào)的作用是( ) A . 表示重復(fù)詞語(yǔ)B . 表示語(yǔ)意難盡C . 表示意在言外D . 表示說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)(3)這件事發(fā)生的時(shí)間是_,地點(diǎn)是_。 (4)營(yíng)長(zhǎng)王子固在危急關(guān)頭做了什么決定?表現(xiàn)了他什么精神? 三、 習(xí)作 (共1題;共43分)12. (43分)成長(zhǎng)的路上,總有些東西陪伴著你、支撐著你、給你啟迪、給你鼓勵(lì)。也許是一句貼心的話(huà)語(yǔ),一個(gè)理解的眼神,一串熱烈的問(wèn)候請(qǐng)以“_陪我成長(zhǎng)”為題,寫(xiě)一篇作文。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 (共9題;共27分

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