語文版2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期期末水平測試小學(xué)一年級語文試卷.doc

語文版2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期期末水平測試小學(xué)一年級語文試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共8題；共52分)1. （10分）讀拼音，寫詞語。 mn mny doxio tn qunzu ho_2. （9分）加偏旁，變新字，并組詞。鳥_旦_3. （6分）比一比，組詞語。 膽_ 饒_ 浮_ 徒_ 硬_ 淹_擔(dān)_ 澆_ 乳_ 陡_ 便_ 掩_4. （5分）這學(xué)期，我積累了許多古詩，我會連一連。5. （7分）用所給出的詞語造句。盼望：忽然：6. （5分）引號用法。選擇下面句子引號的用法。A表示直接引用的話；B表示特定的稱謂或需要著重指出的部分；C表示諷刺或否定；D表示突出強調(diào)；E用來引用成語、諺語、歇后語等。地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍色“水球”。_在喜怒無常的海洋面前，人民只能“望洋興嘆”。_7. （4分）默寫古詩望洞庭。望洞庭_ ，_ 。_ ，_ 。 8. （6分）課文知識回顧 （1）當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要_，要看看人家是從_看的。我們應(yīng)該相信_，看到是什么樣的就_。 （2）莫看江面平如鏡，_。 （3）_，親口嘗梨知酸甜。 （4）亡羊補牢這則寓言故事告訴了我們：_。 （5）生活中，我們常常把受過驚嚇，遇到一點兒情況就害怕得不得了的人稱為_。 二、 閱讀理解 (共1題；共6分)9. （6分）閱讀下文，回答問題花的學(xué)校（節(jié)選）當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。雨一來，他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。（1）第2自然段運用了什么修辭手法？請你試著用這種修辭手法寫一句話。 （2）花朵什么時候放假？ （3）文中描寫顏色的詞語有哪些？ 三、 語言表達 (共1題；共5分)10. （5分）下面是一個非常有趣的故事，你能把內(nèi)容補全嗎？蝸牛在墻角南邊爬。蚯蚓看見了，問：_蝸牛說：_蚯蚓忍不住笑出聲來：_蝸牛說：_蝸牛不再理會蚯蚓，繼續(xù)向墻頂爬。蚯蚓覺得蝸牛太傻，笑了笑，就鉆到泥土里去睡覺了。蚯蚓一覺醒來，鉆出泥土，看到蝸牛早已爬到墻頂上了。蝸牛大聲說：_第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共8題；共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、