高考語文作文語言對偶句講解及精彩語段.doc

高考語文作文語言對偶句講解及精彩語段 - 發(fā)表日期：2009年11月25日 已經(jīng)有104位讀者讀過此文 章熊曾指出：“在句式的變化中，對稱句和長嚴(yán)密句是值得我們注意的重點(diǎn)?！彼€指出，“對稱句式如果運(yùn)用得當(dāng)，意味著學(xué)生的語感能力已發(fā)展到一定水平，并且掌握了一定的語言變化的技巧”，所以“對稱句式的出現(xiàn)和對它們的自覺運(yùn)用是中學(xué)生語言能力發(fā)展到一定階段的一個重要標(biāo)志”。由此，我們不難看出對稱句在語言訓(xùn)練中的重要地位。但本文所說的對稱句，并不是通常所說的對稱句。通常所說的對稱句，指的是整句，包括排比句、對偶句、連用四字短語及大體整齊的一組語句。本文的對稱句相當(dāng)于寬式對偶句，是指兩兩對舉出現(xiàn)，而字?jǐn)?shù)和結(jié)構(gòu)相同或大體相同的兩個句子。因其兩兩對舉，十分對稱，故稱對稱句。在議論文中，對稱句既可用來說理，又可用來舉例。因?yàn)樗笥么笾抡R的句式、對稱的結(jié)構(gòu)來證明論點(diǎn)，所以訓(xùn)練學(xué)生有意識地運(yùn)用對稱句，不僅可以提高學(xué)生錘煉語言的能力，而且因?yàn)閷ΨQ句極為簡潔，還可鍛煉學(xué)生對事例的高度概括能力。如果說“石韞玉而山輝，水懷珠而川媚”，那么，對稱句的運(yùn)用，也會使文章因之生輝。例1.兼聽則明，偏信則暗，這已是被無數(shù)古今事實(shí)證明了的真理。鄒忌直言諷諫，齊王懸賞納諫，齊國得以強(qiáng)盛；王平誠心忠告，馬謖固執(zhí)己見，街亭終致失守；唐太宗任用魏征，開言路，納直諫，得有貞觀之治；朱元璋求教朱升，廣積糧，緩稱王，建立大明天下；李鼎銘的意見得到采納，精兵簡政，人民擁護(hù)；馬寅初的理論遭到批判，人口激增，國家受害這些事例，不都有力地說明了“從善如流”的重要嗎?就段的構(gòu)成而言，首句為起始部分，提出了論證中心：兼聽則明，偏信則暗。尾句為終結(jié)部分，以反問句，對小段中心進(jìn)一步加以強(qiáng)調(diào)總括。中間幾段是段的展開部分，它們或?qū)懠媛牐驅(qū)懫?，兩兩相對，涇渭分明，不僅句式整齊，寫得極為概括簡潔；而且長短句差參錯落，令人讀起來跌宕起伏，朗朗上口，稱得上融聲美、形美、意美于一爐，既給人以美的享受，又給人以深刻的啟迪思索。例2. 那么，何時容易“墜馬”?恐怕就在那“飄飄然”的一瞬。不信你看，騎者在馬踏著細(xì)碎小步，步上坎坷不平的山岡，或揚(yáng)起四蹄飛越險灘急流之時，總是瞪著警惕的眼睛，勒緊韁繩，夾緊馬肚，可謂“馳馬”而“思墜”矣!而當(dāng)馬兒緩步于青山綠水之間，流連于鮮芳艷蝶之陣，飄飄然忘于“思墜”之時，可悲的“墜馬”卻常由此了生。歷史上，闖王李自成“墜馬”悲劇便是一例。這位曾破千關(guān)，斬百將，馳騁疆場使明王朝走向覆滅的赫赫英雄，最終溺于牛金星的讒言之中，敗于吳三桂的刀劍之下。我想，這無不與金鑾殿上的琉璃金瓦、三足鼎上縈繞的紫煙有關(guān)。整段運(yùn)用對稱句難度較大，“偶爾露崢嶸”卻較易為之。本段文字即是在散句中，穿插使用了幾組對稱句。寫“飄飄然忘于思墜之時”時，作者用了一個對稱句“緩步于青山綠水之間，流連于鮮芳艷蝶之陣”；寫李自成失敗原因時，運(yùn)用了兩組對稱句：“溺于牛金星的讒言之中，敗于吳三桂的刀劍之下”、“金鑾殿上的琉璃金瓦，三足鼎上縈繞的紫煙”。這幾組對稱句，寫得既整齊，又深刻含蓄。試想，如將“溺于牛金星的讒言之中，敗于吳三桂的刀劍之下”，改成“卻聽信了牛金星嫉賢妒能、挑撥離間的讒言，致使自己剛剛建立了大順王朝，便被吳三桂打得大敗而逃”，其表達(dá)效果該是何等懸殊。由此我們不難看出在議論文中運(yùn)用對稱句，既可使句式整齊上口，音調(diào)和諧，又可用極簡潔的文字，表達(dá)極豐富的內(nèi)容，使文章既富文采，又洗練簡潔。對稱句同樣可以用來寫景、狀物、抒情?；蛘斡脤ΨQ句鋪陳描摹，以形成一種整齊美；或間用對稱句，長短相雜，整散并用，以求語言的跌宕回環(huán)美。請看以下兩例：例3.臨高遠(yuǎn)眺，思潮如流，良辰美景，總看不夠。朝看晨鳥啼柳綠，夕看晚霞染山紅；晴看日麗天高遠(yuǎn)，雨看船行水迷蒙；眷看雛燕吻桃紅，夏看荷風(fēng)剪蓮舟，秋看風(fēng)涼月如鉤，冬看雪白潔如玉。例4.眼睛這是一雙凝神專注的眼睛，那圓圓的眸子里深藏的是什么，能夠折射出如此誘人的光，像浸在水中的一顆烏亮的寶石，那么晶瑩；像黑夜中閃爍的一粒珍珠，那么奪目。它是那么黑，似乎包容了世上所有的暗色；它是那么亮，能夠折射出人間萬物的光芒，以至于竟不易察覺到它的黑。它是一塊墨玉，紋理分明，中心是一點(diǎn)，最幽深的一點(diǎn)。周圍纖細(xì)而濃密的睫毛，偶爾投影在它的上面，宛若微波蕩漾的水面上垂下的修長柔美的絲絲柳絮。此兩例，一為寫景，一為狀物。例3在描寫四時之景時，短短一段文字，連用四個對稱句，四個四字短句，再加之比擬、比喻手法的運(yùn)用，不僅寫出了四季之景的艷美，而且飽含了作者的喜愛之情。例4是一篇高考優(yōu)秀作文，它之所以能獲取滿分，除了想象合理等因素外，更重要的一個原因便是富有文采。兩組對稱句，在短短200字的短文中，幾乎占了一半的篇幅。形象的比喻修辭，整齊的對稱句式，既寫出了眼之形，更寫盡了眼之神。明眸晶瑩奪目之神采，烏黑如墨之色韻，無不給人美目流盼之感。運(yùn)用對稱句時應(yīng)注意以下三點(diǎn)：(1)在構(gòu)思對稱句時，應(yīng)運(yùn)用聯(lián)想拓寬思路。每寫一事物時，想一想與之相反、相對或相同的其他事物，這樣便可打開思路。如例l，由齊王的虛心納諫想到馬謖的固執(zhí)己見，剛愎自用，這是想相反的事物；由唐太宗的納諫魏征得有貞觀之治，想到朱元璋求教朱升建立大明天下，這是想相同事物，再如我的空中樓閣：我把一切應(yīng)用的東西當(dāng)作藝術(shù)，我在生活中的第一件藝術(shù)品就是小屋。白天它是清晰的，夜晚它是朦朧的。每個夜幕深垂的晚上，山下亮起燦爛的萬家燈火，同上閃出疏落的燈光山也虛無，樹也縹緲。小屋迷于霧失樓臺的情景之中，它不再是清晰的小屋，而是煙霧之中，星點(diǎn)之下，月影之側(cè)的空中樓閣!這段文字的對稱句，便是由“白天一夜晚、山上一山下、山一樹”，這三組相對的事l物構(gòu)成，只有這樣聯(lián)想，方可滿足對稱句兩兩對舉出現(xiàn)的格式與內(nèi)容要求。(2)在選定了相對事物后，便可選用恰當(dāng)?shù)脑~語一一對應(yīng)地去寫其狀態(tài)、特征等。選用詞語時，應(yīng)盡量選用詞性與結(jié)構(gòu)相同或相似的詞語。例如，上句如是“同頂炎炎烈日”，那么構(gòu)思下旬時，便可由“日”想到“月”，以“月輝”對“烈日”；然后再寫其特征，“烈日”既是“炎炎”，那么“月輝”的特點(diǎn)，也就要用一疊詞概括，常形容明月的“皎皎”即可入選；再給“頂”這一動詞，選一可與“月輝”相搭配的動詞，即可完成這一對稱句了：共沐皎皎月輝。(3)對稱句既可是句與句的對稱，也可是句子內(nèi)部成分的對稱。例如：我仿佛置身于一幅多彩而又圓潤的油畫之中。樹，輕拂著；草，搖曳著。身旁是深邃的回廊，寧謐的曲徑。近處，一邊是夕陽中閃著金光的梧桐樹，一邊是藍(lán)天下散發(fā)著清香的翠竹林。遠(yuǎn)處還有流光溢彩的噴泉和絢麗繽紛的花壇作為點(diǎn)綴，此情此景，誰能不醉?這段文字中，“樹，輕拂著；草，搖曳著”與“一邊是梧桐樹，一邊是翠竹林”為句的對稱；那么“身旁是深邃的回廊，寧謐的曲徑”與“遠(yuǎn)處還有流光溢彩的噴泉和絢麗繽紛的花壇作為點(diǎn)綴”，句中的畫線句，則是由句子內(nèi)部成分構(gòu)成對稱。高考作文精彩語段1.份誠信，一腔熱血，一片流云心事。一曲誠信，一闋高歌，一劍笑看風(fēng)云。誠信是五千年流淌的河，涓涓不絕，流出了黃面孔，流出了黃土地，流出了華夏大地的蕓蕓眾生。誠信是一支神的筆，龜背上長出了漢字，漢字上長出了華夏。一代代，一脈脈，吸天地之靈氣，吮日月之光華。誠信是中華民族的魂，華夏禮儀之邦，誠信成為高尚道德的尺度，美麗靈魂的籌碼。誠信者，人必敬重。2.在下姓誠名信字不欺，人心之人也。我伴宇宙而生，賴人心而存，上可溯古，下可耀今，遠(yuǎn)可助邦交，近可益親朋忽聞，一小生膽敢棄我于水底，而“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”六者都乘船高枕，乃所憤至極，故狂吐肺腑以正誠信之名，愧小生之心，啟人之智，凈人之魂 3.君子亦有如蘭的堅(jiān)韌，不屈于迫害，只求仰不愧于天，俯不愧于地。不攻于流言，而流言自破。不困于貧窮，因有蘭心蕙質(zhì)；不貪于浮華，只因早已脫離塵俗。只是一株清新的蘭草，于空谷處抖擻開一身淋漓的血性，化為碧綠的五劍，直指蒼穹。又好像于萬里朔風(fēng)中化為一只蝴蝶，臨淵飄舞。仗劍以向天，蘭之肝膽日月可鑒。倚香以生地，蘭之襟懷至剛至柔。高山之巔，他站在藍(lán)天的高度；空谷之中，他可以包容明月清風(fēng)。他有君子的氣量，任雨雪打在身上，他也得到了回報(bào)，雨雪洗碧他清麗的姿容。有了蘭之雅量，廉瀕相如可以將相和；沒有蘭之雅量，才有“二桃殺三士”，才有龐涓最后身首異處。遺世獨(dú)立，展清姿于罕至，灑清香于空谷，閑適如云中之鶴，恬淡如明月清風(fēng)?？v使四大皆空的圣僧，只要與蘭有過一瞬間的交融，便會甘愿為之折腰摧眉。 (2002全國優(yōu)秀君子，選擇了蘭花)4.一、屈原的選擇在眾人皆醉的麻木空氣中，你選擇了清醒。在眾人皆濁的惡濁世道上，你選擇了清白。褪去了華服，你選擇了荷葉制的衣裳。逐出了京城，你選擇了淚羅江的波濤。于是你用生命為代價作出了自己心靈的選擇。而且從未有過悔意。你披散的長發(fā)和放聲的狂吟就已經(jīng)全無遮掩地宣泄出你的任性和倔強(qiáng)。你是不管別人詫異的眼光的，你只一心一意地構(gòu)筑那個神與人之間的美麗的幻境。其實(shí)你很天真，唯其如此，你作出的選擇，才是最接近于生命本質(zhì)的。二、陶淵明的選擇五斗米不能令你折腰，你選擇的是南山下的菊叢。帝鄉(xiāng)的富貴不是你的心愿，你選擇的是回鄉(xiāng)種豆鋤草。嫌宮廷太繁雜，你寧愿選擇桃李縈繞的草廬。嫌案牘太勞形，你寧愿選擇欲辯忘言的獨(dú)坐。不是每個人在面對功名利祿時，都能像你一樣，懂得自己本來的方向，你在三十幾歲時陡然覺醒，于是徹徹底底地拋棄了誤落塵網(wǎng)的以往，奔向了松菊里的舊宅。你所關(guān)心的唯有桑麻和農(nóng)家的親情。睢園綠竹，清氣盛滿了你的酒壺，或許南山下的菊叢，才是你真正的故鄉(xiāng)。(2002全國滿分面對選擇)5. (一)選擇是場，選擇是網(wǎng)，幾多較量，幾多迷茫。選擇是帆，選擇是墻，幾多艱苦，幾多悲傷。面對人生的選擇，偉人選擇獻(xiàn)身社會，振興民族；庸人選擇碌碌無為，自甘平庸；智者選擇一身正氣，大公無私；貪者選擇腐敗墮落，徇私舞弊；而對名利的誘惑，高尚者選擇求實(shí)不茍，虛心淡泊；虛偽者選擇沽名釣譽(yù)，徒有虛名。(二)正義的選擇，是在危急時刻，挺身而出，義無反顧。高尚的選擇，是面對名利誘惑，勇于自愛，潔身自好。巨人之巨，在于其舍我顧大，以其博大的胸懷匯萬物。偉人之偉，在于高瞻遠(yuǎn)慮，以其高尚的情懷容百川。(三)當(dāng)我仰望星空，我們會為我們選擇斗志而欣喜，會為我們選擇小利而悔恨；會為我們選擇正義而自豪，會為我們選擇歧途而內(nèi)疚。是的，沒有思想的選擇，就如沒有創(chuàng)新的畫家，缺少靈性；沒有個性的選擇，就如沒有生活的詩人，缺少神韻；沒有鋒芒的選擇，就如沒有激情的音樂，缺少意念；沒有理性的選擇，就如沒有精神的人生，缺少活力。揚(yáng)生命之帆以濟(jì)滄海，展林鳥之翼以振宇內(nèi)，是我們的最好表白。(2002全國優(yōu)秀選擇說)6.寵辱皆忘，看天上云卷云舒；去留無意，望庭前花開花落。向太陽揮一揮手，去捕捉理性的靈光!7.在蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)。然而在蝶的眼中，蜂不過是埋頭苦干的笨蛋；在蜂的眼里，蝶不過是游戲花間的浪子。愛憎蒙住了理性的心。跳出愛憎，歷史會還給我們一份真實(shí)的面目。霸王騎著烏騅化為了鬼雄，虞姬將生命之花化作了矛尖的湛藍(lán)，于是心被感動了，那殿上之君只不過是無恥小人，聽漢家小兒高唱“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”就熱血沸騰。8.可是就是這個被唾罵的人建立了中華大地的一代霸業(yè)。沒了他，哪來的張騫扶著駝鈴走向天山的雪蓮?沒了他，哪來的衛(wèi)青舞著旌旗奔向大漠的飛沙?歷史長河滾滾奔流，告訴我們劉邦比項(xiàng)羽更有才能去成就一番霸業(yè)。9.在我的眼中，山是雄渾的，沉穩(wěn)的，堅(jiān)實(shí)的，忠厚的，可以以身相托；水是溫柔的，清純的，專一的，凝重的，可以以身相許。在我的眼中，山是一條漢子，一條魁偉高大，堅(jiān)定有力，給人以信心力量鼓舞和有安全感的北方漢子；水是一位女郎，一位裊娜多姿，溫柔賢淑，讓人歡悅松弛憧憬和有慰藉感的南國女郎。 10.鳥飛行需要兩只翅膀，一只名叫父愛，一只名叫母愛。我們是小舟，流暢于山水之間。山因水而偉岸，水因山而秀美；山有樣而水無形，山有頭而水無盡。山是靜止的，水則流瀉不止；水是蔚藍(lán)的，山則變幻色彩。山水相依便有了地球這個家。父親勤快認(rèn)真，母親心靈手巧，父親樸素不善言語，母親靈巧總愛嘮叨。鍋碗瓢盆交響曲中便有了和諧的一家。山水產(chǎn)生了文明，山水延續(xù)了生命。父愛母愛啟迪我們的智慧，陶冶我們的心。水的靈秀給人以聰慧，山的沉穩(wěn)給人以敦厚。山水養(yǎng)育一方水土。父母哺育我們兒女。關(guān)愛山水，我們要保護(hù)環(huán)境。報(bào)答比山還高、比水還深的父愛、母愛，我們該怎么做呢? (2004江蘇滿分愛似高山流水)11.車水馬龍，燈紅酒綠，一位落榜學(xué)子眼光呆滯，他把這一天當(dāng)作世界末日。冰刀雪劍，舉步維艱，一位登山者身陷險境，他把這里當(dāng)作路的盡頭。世上之人誰不會經(jīng)歷挫折?年輕人會經(jīng)歷考試失手，情場失意；農(nóng)民會經(jīng)歷旱澇紛至，顆粒無收。當(dāng)他們舉著放大鏡去觀察身上的瘡疤、心靈的傷痕時，他們會對世界充滿著失望，他們的眼中寫滿了憂郁和悲傷。但我要說：請凝視遠(yuǎn)方! (2004全國滿分凝視遠(yuǎn)方)12.我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃。憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法回避。烈日暴雨來過，飛沙走石來過，我們布滿傷痕，還要面對一片片荊棘的叢林。(2004全國滿分風(fēng)，可以穿越荊棘)13.太白忘卻人生假丑惡，直掛云帆駛向人生的彼岸；東坡銘記人間真善美，大江東去流向人生最輝煌的汪洋。人之一生，當(dāng)忘則忘，當(dāng)記則記，只有這樣，才能坦誠、執(zhí)著。駕一葉扁舟，泡一壺清茶，陶醉于人生的，明月清泉當(dāng)中。 14.內(nèi)斂，是寒冷時媽媽送來的一衣溫暖，是酷熱時爸爸送來的一陣涼意，是口渴時的一壺清涼，是下雨時的一傘叮嚀。張揚(yáng)，是歡快時的大聲歌唱，是悲傷時的放肆呼喊，是歡聚時的載歌載舞，是離別時追著火車跑的背影。人生中，用內(nèi)斂和張揚(yáng)來表達(dá)我們的愛，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山黯然。15.夢幻中，我看見你細(xì)細(xì)描出丹鳳嫵媚，輕輕點(diǎn)出朱唇含丹。戴上珠鳳鸞頭，披上錦繡霞帔。水袖輕搖，舞起百千風(fēng)情；蓮步輕移，邁出萬千嬌媚。(2006北京滿分北京的符號)16.半壁廊檐待明月，一盞香茗酬知音。我愿意以書會友，與他們討論有關(guān)于書的人生和故事；我愿捧上一盞茶、花一個下午的工夫，去討求一本書的典藏和出處：讀書是最幸福的事。(2006全國滿分書戀)美文佳作精彩語1.一條河，只有不斷吸收身邊小溪饋贈的流水，才能驚濤澎湃，奔流不息。一個人又何嘗不是這樣呢?俗話說：人無完人。那么人要想填補(bǔ)自己的空缺，不斷發(fā)展自己，完善自己，就必須善于采納別人的意見。在順境中，善聽可以使你保持冷靜的頭腦；在逆境中，善聽可以使你鼓起奮進(jìn)的勇氣。善聽是一座虹橋，會縮短心與心的距離；善聽是一扇窗戶，會計(jì)你發(fā)現(xiàn)新的洞天。(善聽有益)2.生活中，不能互相理解的例子比比皆是。年輕人嫌老年人保守有余，老年人怪年輕人開放過分；愛讀書的不理解舞廳瘋狂的旋轉(zhuǎn)，喜娛樂的不明白閱覽室燈光的溫馨每個人各有一個世界，各有自己的生活方式，不理解本在情理之中。(“理解”別議)3.有一縷縷撲鼻的清香，你可曾品味到她的芬芳。有一聲聲熱切的呼喚，你是否感受到她的力量。當(dāng)金秋欣然馱走沉甸甸的果實(shí)，飄飄瑞雪便悄然地把新的日子送到你身旁；這新鮮的日子啊，親愛的同學(xué)們，便是你心靈上的伙伴。在你如花如夢的歲月里，高興時，你可以對她盡情歌唱；煩惱時，你可以對她傾訴衷腸。她是你溫馨的港灣，泊著你的理想，送你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；她是你成長的搖籃，實(shí)現(xiàn)你的夢想，升華你成功的希望。4.冬去春來，大地里，滲入了春的氣息；冰河里，融人了春的溫馨；綠葉里，淌著春的甘露；鳥鳴里，帶著春的靈息。看山，山似滴綠；看花，花似含笑。就連春天的陽光也格外輕柔，既沒有冬的冷漠，也不見夏的魯莽，它那樣愛憐地關(guān)懷著每一個生靈，真正是“洪恩布德澤”。5.成功了，不欣然自喜；失敗了，不心灰意冷。迎接生活饋贈的鮮花與美酒時，坦然泰然；面對生活的刀風(fēng)劍雨時，毅然凜然人，只有做到這樣，才能遠(yuǎn)離自負(fù)與自卑。自強(qiáng)不息者的頭頂，永遠(yuǎn)是晴空萬里。6.眼睛放出的神采，它的類型是那么繁多：心胸博大、為人正直的，眼神明澈、坦蕩；心胸狹窄、為人虛偽的，眼神狡黠、陰詐。心懷高遠(yuǎn)的，眼光執(zhí)著；為人輕薄的，眼光浮動。因?yàn)榭思海凵駜?nèi)斂；因?yàn)樨澙?，眼神暴露。正派而敏銳使眼光如利劍出鞘；邪惡而刁鉆則使眼光如蛇蝎蟄伏。淵博的人，眼中透出了悟；無學(xué)的人，眼中似乎只存疑竇。自信者，眼神堅(jiān)而毅；自墮者，眼神晦而衰。也許你貌不驚人，眼小如豆，但它可能流露出華美的氣質(zhì)；也許你美目流盼，但卻可能有一個蜷曲衰敗的靈魂在其中沉睡。那碧如長天、浩如滄海的眼神是屬于周總理的；那英爽逼人、氣干霄漢的眼神是屬于陳毅的；那臨危不懼、堅(jiān)韌如磐的眼神是屬于方志敏的；那忠實(shí)純潔、無私無畏的眼神是屬于雷鋒和王杰的。啊!最美好的靈魂在他們的眼中閃耀。7.朗朗乾坤，堂堂中華。高齡五千歲，繁衍百億人。鐵肩挑五岳，巨手開三峽。腰環(huán)萬里長城，腳踏九曲黃河。高擎文明圣火，穿越世紀(jì)風(fēng)云?；鹦苄苄絺靼俅?，光燦燦彪炳千秋。浩瀚青史，概括于壇內(nèi)；輝煌文化，濃縮于眼前。徐行三百米平坦甬道，遙想五千年坎坷長途。論英雄不計(jì)成敗，數(shù)風(fēng)流可鑒興亡。浪淘何物?功歸誰家?文化乃常青樹，科學(xué)乃聚寶盆。創(chuàng)造人間福祉，推動歷史車輪。駛至近代，國難當(dāng)頭。百年憂患，敵愾同仇。聚散沙成鐵塔，變?nèi)跽邽榻?。東方巨人如睡獅驚醒，民族魂魄化火鳳涅槃。挽狂瀾于既倒，建廣廈于廢墟。轉(zhuǎn)國運(yùn)蒸蒸日上，升國旗冉冉凌空。登壇瞭望，乾旋坤定。天行健，地包容。前可見古人，后