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文檔簡介
高考資源網(wǎng)( ),您身邊的高考專家太 原 五 中20102011學(xué)年度第二學(xué)期月考(4月) 高 三 語 文出題人:張宇、韓姝花 校對(duì)人:翟琳、李亮(作答時(shí),將答案寫在答卷紙上,否則無效)第卷 閱讀題甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成13題。彩陶中國遠(yuǎn)古文化的輝煌代表陶器是新石器時(shí)代人類最重要的發(fā)明之一,也是現(xiàn)代人了解原始文化的最重要的依據(jù)之一??脊虐l(fā)掘顯示,世界各地絕大多數(shù)新石器時(shí)代的陶器,都或前或后不約而同地經(jīng)歷了素陶、彩陶、釉陶的發(fā)展階段。所謂彩陶,是遠(yuǎn)古先民在制作好的陶胚內(nèi)外壁上用礦物顏料繪制各種紋飾,然后入窯燒制定型的一種帶彩陶器。彩陶集實(shí)用和雕塑、繪畫、燒制等各種藝術(shù)、工藝于一體,展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代人類物質(zhì)生產(chǎn)和精神生活的最新成果和最高水平,反映了原始社會(huì)數(shù)千年的社會(huì)狀況和人的生存情境??梢哉f,彩陶是一本濃縮的、獨(dú)特的“史書”。中國是世界上最早發(fā)明陶器的地區(qū)之一,并在距今大約8000年前就出現(xiàn)了彩陶。中國彩陶的發(fā)展、繁榮和衰亡歷經(jīng)4000年之久。盡管彩陶文化并非一種考古文化,但在中國新石器時(shí)代的文化遺存中,除了各種各樣的石器外,絕大多數(shù)是以陶器為其重要表征的。其中,色彩絢麗、圖形優(yōu)美、造型多樣、工藝精湛、數(shù)量較多的各種彩陶,更成為這一時(shí)段最有系統(tǒng)、最具規(guī)模、最有價(jià)值的文化遺存,并因此而成為華夏遠(yuǎn)古文化的一種鮮明特征。“仰韶文化”的命名就是以在遺址中發(fā)掘的紅底黑彩的陶片作為重要證據(jù),而“仰韶文化”之所以又被劃分為兩種類型,即以魚紋為主的半坡類型和以鳥紋、花卉紋為主的廟底溝類型,也是以遺址出土的彩陶紋飾作為區(qū)分的主要標(biāo)志。據(jù)估計(jì),中國出土的彩陶約有5萬件,很可能是世界上出土彩陶數(shù)量最多的國家。這些彩陶絕大多數(shù)都是日常實(shí)用器皿,如盆、碗、壺、罐等等,分布的地域幾乎遍布全國。這些彩陶的形體雖然簡單,但在造型設(shè)計(jì)上卻頗具匠心。制作時(shí)對(duì)器物的各部分運(yùn)用不同的比例變化,構(gòu)成各種柔和優(yōu)美的輪廓曲線,其式樣繁多,并隨各地習(xí)俗的不同而各具特色。在圖案設(shè)計(jì)方面,中國的史前彩陶都能結(jié)合不同器形的特點(diǎn)和裝飾部位的不同,或疏或密,或繁或簡,飾以不同紋樣,圖案豐富多彩。有的宜于俯視,有的適于平觀,將器物的實(shí)用性質(zhì)和使用的審美效果結(jié)合起來。其中大量出現(xiàn)的編織紋和幾何形紋,具有彩紋和底色相互襯托、虛實(shí)相應(yīng)的作用,形成“雙關(guān)圖案”。這種構(gòu)圖方式一直延續(xù)至今,成為中國傳統(tǒng)工藝美術(shù)的一種基本裝飾手法。探索中國文明的起源,無論是文字的始創(chuàng)、藝術(shù)的發(fā)端、原始巫術(shù)的產(chǎn)生,還是遠(yuǎn)古神話與圖騰崇拜的出現(xiàn),都離不開彩陶。因?yàn)椴侍粘俗鳛樵既祟惾粘I钇魑镏?,還是原始宗教、圖騰崇拜的重要器物;彩陶的器形和陶壁上的紋飾,既體現(xiàn)了遠(yuǎn)古先民對(duì)美和藝術(shù)的追求,也是原始文字創(chuàng)造的一個(gè)重要源泉。在作為中國史前文化起源研究依據(jù)的幾類原始文化遺存,如玉石器、彩陶、雕塑和巖畫中,玉石器和雕塑的數(shù)量都較少,巖畫的年代又往往引起爭(zhēng)論,惟有彩陶數(shù)量最多,年代也最準(zhǔn)確,因而最具有可靠性和系統(tǒng)性??梢哉f,彩陶是中國遠(yuǎn)古文化的輝煌代表。k*s*5*u1. 下列對(duì)“彩陶”的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分) A.彩陶是一種陶壁上有各種彩紋的遠(yuǎn)古陶器,其紋飾的特點(diǎn)有時(shí)作為原始文化類型劃分的依據(jù)。 B.彩陶是在素陶基礎(chǔ)上發(fā)展而來的一種帶彩陶器,體現(xiàn)了中國遠(yuǎn)古先民對(duì)美的追求。 C.彩陶是中國遠(yuǎn)古先民發(fā)明的一種帶彩陶器,在距今大約8000年前就已經(jīng)出現(xiàn)。 D.彩陶是一種集實(shí)用、審美等文化功能于一體的遠(yuǎn)古陶器,在中國原始文化遺存中具有代表性。2. 下列表述完全符合原文意思的一項(xiàng)是(3分) A.中國的彩陶制作精美,文化信息豐富,出土數(shù)量眾多,分布地域廣泛,年代最為準(zhǔn)確,是中國遠(yuǎn)古文化的輝煌代表。k*s*5*u B.彩陶的形體雖然簡單,但造型卻頗具匠心,例如讓編織紋和幾何形紋的彩紋與底色相互襯托,產(chǎn)生出虛實(shí)相應(yīng)的雙重效果。 C.世界各地新石器時(shí)代的陶器,不論先后,都經(jīng)歷過素陶、彩陶、釉陶的發(fā)展階段,中國是出現(xiàn)陶器最早的地區(qū)之一。 D.與其他幾類原始文化遺存相比,只有彩陶能同時(shí)為探索文字的始創(chuàng)、藝術(shù)的發(fā)端、原始巫術(shù)的產(chǎn)生等文明起源問題提供依據(jù)。3根據(jù)原文提供的信息,下列推斷不正確的一項(xiàng)是(3分) A彩陶是中國遠(yuǎn)古文化的輝煌代表,也是其他經(jīng)歷過彩陶階段的國家遠(yuǎn)古文化的輝煌代表。 B彩陶文化并非一種考古文化,因?yàn)閺目脊艑W(xué)來說,彩陶文化其實(shí)是從屬于新石器時(shí)代文化的。k*s*5*u C彩陶雖然是原始人類生產(chǎn)的一種器物,但它的一些制作經(jīng)驗(yàn)卻對(duì)后世工藝美術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。 D彩陶的制作頗具匠心,體現(xiàn)了遠(yuǎn)古先民的審美追求,但它的制作主要還不是出于審美的需要。二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成47題。晉靈公不君。厚斂以雕墻;從臺(tái)上彈人,而觀其辟丸也;宰夫胹熊蹯不熟,殺之,置諸畚,使婦人載以過朝。趙盾、士季見其手,問其故,而患之。將諫,士季曰:“諫而不入,則莫之繼也。會(huì)請(qǐng)先,不入,則子繼之。”三進(jìn),及溜,而后視之,曰:“吾知所過矣,將改之?!被锥鴮?duì)曰:“人誰無過?過而能改,善莫大焉。詩曰:靡不有初,鮮克有終,夫如是,則能補(bǔ)過者鮮矣。君能有終,則社稷之固也,豈惟群臣賴之?又曰:袞職有闕,惟仲山甫補(bǔ)之。能補(bǔ)過也。君能補(bǔ)過,袞不廢矣?!豹q不改。趙盾驟諫,公患之,使鉏麑賊之。晨往,寢門辟矣,盛服將朝。尚早,坐而假寐。麑退,嘆而言曰:“不忘恭敬,民之主也。賊民之主,不忠;棄君之命,不信。有一于此,不如死也!”觸槐而死。秋九月,晉侯飲趙盾酒,伏甲,將攻之。其右提彌明知之,趨登,曰:“臣侍君宴,過三爵,非禮也。”遂扶以下。公嗾夫獒焉。明搏而殺之。盾曰:“棄人用犬,雖猛何為!”斗且出。提彌明死之。k*s*5*u初,宣子田于首山,舍于翳桑。見靈輒餓,問其病。曰:“不食三日矣!”食之,舍其半。問之,曰:“宦三年矣,未知母之存否。今近焉,請(qǐng)以遺之?!笔贡M之,而為之簞食與肉,置諸橐以與之。既而與為公介,倒戟以御公徒,而免之。問何故,對(duì)曰:“翳桑之餓人也?!眴柶涿?,不告而退。遂自亡也。乙丑,趙穿攻靈公于桃園。宣子未出山而復(fù)。太史書曰:“趙盾弒其君?!币允居诔?。宣子曰:“不然?!睂?duì)曰:“子為正卿,亡不越境,反不討賊,非子而誰?”宣子曰:“烏呼!詩曰我之懷矣,自貽伊戚,其我之謂矣?!笨鬃釉唬骸岸?,古之良史也,書法不隱。趙宣子,古之良大夫也,為法受惡。惜也,越境乃免?!毙邮冠w穿逆公子黑臀于周而立之。壬申,朝于武宮。(節(jié)選自左傳)【注釋】溜,屋檐下滴水的地方。這兩句詩出自詩大雅杰民。袞(gn),天子的禮服,借代天子,這里指周宣王。闕,過失。仲山甫,周宣王的賢臣。鉏麑(ch n),晉國力士。賊,刺殺。右,車右。提彌明,晉國勇士,趙盾的車右。介,甲,指甲士。公子黑臀,即晉成公,文公之子,襄公之弟,名黑臀。武宮,晉武公的宗廟,在曲沃。k*s*5*u4對(duì)下列句中加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)A提彌明死之 死:為動(dòng)用法,“為之死”。B今近焉,請(qǐng)以遺之 遺:(wi),送給。C既而與為公介 與:參加。 D宣子使趙穿逆公子黑臀于周而立之 逆:向相反方向行動(dòng)。5下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是(3分) A. 從臺(tái)上彈人,而觀其辟丸也。 盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎? B. 過而能改,善莫大焉。 以其求思之深而無不在也。 C. 遂扶以下。 夫夷以近,則游者眾。 D. 其我之謂矣。 句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉。6下列各項(xiàng)中,不能說明“晉靈公不遵守做國君的規(guī)則”的一項(xiàng)是(3分)A 臺(tái)上彈人,而觀其辟丸也。 B 宰夫胹熊蹯不熟,殺之。C 明搏而殺之。 D 晉侯飲趙盾酒,伏甲,將攻之。7把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)諫而不入,則莫之繼也。(3分)(2)君能有終,則社稷之固也,豈惟群臣賴之?(4分)(3)董狐,古之良史也,書法不隱。(3分)(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首古詩,完成89題。野 步宋周密麥隴風(fēng)來翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羨他無事雙蝴蝶,爛醉東風(fēng)野草花。野 步清趙翼k*s*5*u峭寒催換木棉裘,倚杖郊原作近游。最是秋風(fēng)管閑事,紅他楓葉白人頭。8從人物形象的角度,談?wù)剝墒自姺謩e呈現(xiàn)了怎樣的一個(gè)野步者的形象。(6分)9這兩首詩的三、四句都重點(diǎn)運(yùn)用了同一種手法來表達(dá)作者的內(nèi)心情感,請(qǐng)作簡要賞析。(5分)(三)名篇名句默寫(6分)10補(bǔ)寫下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共6分)(1)后值傾覆,爾來二十有一年矣。(諸葛亮出師表)(2)登斯樓也,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣?。ǚ吨傺驮狸枠怯洠?)地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。 , 。(李白蜀道難)乙 選考題請(qǐng)從以下三、四兩大題中選定一大題作答,并在所選大題號(hào)后的上打“”作為標(biāo)記。注意:只能做所選定大題內(nèi)的小題,不得做未選大題內(nèi)的小題;如果多做,則按所做第一大題計(jì)分。三、文學(xué)類文本閱讀(25分)11閱讀下面的文字,完成(1)(4)題。(25分)煮酒論英雄玄德也防曹操謀害,就下處后園種菜,親自澆灌,以為韜晦之計(jì)。關(guān)、張二人曰:“兄不留心天下大事,而學(xué)小人之事,何也?”玄德曰:“此非二弟所知也?!倍四瞬粡?fù)言。一日,關(guān)、張不在,玄德正在后園澆菜,許褚、張遼引數(shù)十人入園中曰:“丞相有命,請(qǐng)使君便行?!毙麦@問曰:“有甚緊事?”許褚曰:“不知。只教我來相請(qǐng)。”玄德只得隨二人入府見操。操笑曰:“在家做得好大事!”唬得玄德面如土色。操執(zhí)玄德手,直至后園,曰:“玄德學(xué)圃不易!”玄德方才放心,答曰:“無事消遣耳?!辈僭唬骸斑m見枝頭梅子青青,忽感去年征張繡時(shí),道上缺水,將士皆渴;吾心生一計(jì),以鞭虛指曰:前面有梅林。軍士聞之,口皆生唾,由是不渴。今見此梅,不可不賞。又值煮酒正熟,故邀使君小亭一會(huì)?!毙滦纳穹蕉?。隨至小亭,已設(shè)樽俎:盤置青梅,一樽煮酒。二人對(duì)坐,開懷暢飲。酒至半酣,忽陰云漠漠,聚雨將至。從人遙指天外龍掛,操與玄德憑欄觀之。操曰:“使君知龍之變化否?”玄德曰:“未知其詳。”操曰:“龍能大能小,能升能隱;大則興云吐霧,小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內(nèi)。方今春深,龍乘時(shí)變化,猶人得志而縱橫四海。龍之為物,可比世之英雄。玄德久歷四方,必知當(dāng)世英雄。請(qǐng)?jiān)囍秆灾??!毙略唬骸皞淙庋郯沧R(shí)英雄?”操曰:“休得過謙。”玄德曰:“備叨恩庇,得仕于朝。天下英雄,實(shí)有未知。”操曰:“既不識(shí)其面,亦聞其名。”玄德曰:“淮南袁術(shù),兵糧足備,可為英雄?”操笑曰:“冢中枯骨,吾早晚必擒之!”玄德曰:“河北袁紹,四世三公,門多故吏;今虎踞冀州之地,部下能事者極多,可為英雄?”操笑曰:“袁紹色厲膽薄,好謀無斷;干大事而惜身,見小利而忘命:非英雄也。”玄德曰:“有一人名稱八俊,威鎮(zhèn)九州:劉景升可為英雄?”操曰:“劉表虛名無實(shí),非英雄也。”玄德曰:“有一人血?dú)夥絼?,江東領(lǐng)袖孫伯符乃英雄也?”操曰:“孫策藉父之名,非英雄也?!毙略唬骸耙嬷輨⒓居?,可為英雄乎?”操曰:“劉璋雖系宗室,乃守戶之犬耳,何足為英雄!”玄德曰:“如張繡、張魯、韓遂等輩皆何如?”操鼓掌大笑曰:“此等碌碌小人,何足掛齒!”玄德曰:“舍此之外,備實(shí)不知?!辈僭唬骸胺蛴⑿壅?,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也。”玄德曰:“誰能當(dāng)之?”操以手指玄德,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君與操耳!”玄德聞言,吃了一驚,手中所執(zhí)匙箸,不覺落于地下。時(shí)正值天雨將至,雷聲大作。玄德乃從容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此?!辈傩υ唬骸罢煞蛞辔防缀酰俊毙略唬骸笆ト搜咐罪L(fēng)烈必變,安得不畏?”將聞言失箸緣故,輕輕掩飾過了。操遂不疑玄德。后人有詩贊曰:“勉從虎穴暫趨身,說破英雄驚殺人。巧借聞雷來掩飾,隨機(jī)應(yīng)變信如神?!碧煊攴阶。妰蓚€(gè)人撞入后園,手提寶劍,突至亭前,左右攔擋不住。操視之,乃關(guān)、張二人也。原來二人從城外射箭方回,聽得玄德被許褚、張遼請(qǐng)將去了,慌忙來相府打聽;聞?wù)f在后園,只恐有失,故沖突而入。卻見玄德與操對(duì)坐飲酒。二人按劍而立。操問二人何來。云長曰:“聽知丞相和兄飲酒,特來舞劍,以助一笑?!辈傩υ唬骸按朔区欓T會(huì),安用項(xiàng)莊、項(xiàng)伯乎?”玄德亦笑。操命:“取酒與二樊噲壓驚?!标P(guān)、張拜謝。須臾席散,玄德辭操而歸。云長曰:“險(xiǎn)些驚殺我兩個(gè)!”玄德以落箸事說與關(guān)、張。關(guān)、張問是何意。玄德曰:“吾之學(xué)圃,正欲使操知我無大志;不意操竟指我為英雄,我故失驚落箸。又恐操生疑,故借懼雷以掩飾之耳?!标P(guān)、張?jiān)唬骸靶终娓咭?!”(選自三國演義第二十一回)(1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(5分)A曹操認(rèn)為天下英雄只有劉備和自己,這是故意嚇唬劉備,以試探劉備是否有野心。B關(guān)、張二人撞入后園,是因?yàn)樗麄兛创┝瞬懿俚木有乃冢J(rèn)為這是一場(chǎng)鴻門宴。C對(duì)于玄德親自在后園種菜一事,關(guān)、張二人始終不能理解。D曹操對(duì)于關(guān)、張二人莽撞進(jìn)入后園的行為,沒有怪罪,表現(xiàn)出英雄的大度。E小說情節(jié)扣人心弦,方寸之間,展現(xiàn)出人物的內(nèi)心世界,從而讓人感知人物的特點(diǎn)。(2)請(qǐng)分析小說中劉備的形象。(6分)(3)請(qǐng)分析小說中環(huán)境描寫的作用。(6分)(4)請(qǐng)結(jié)合文本,概述曹操的英雄觀。(8分)k*s*5*u四、實(shí)用類文本閱讀(25分)12閱讀下面的文字,完成(1)(4)題。(25分)蘇東坡傳林語堂徐州不僅是個(gè)大城市,地控魯南,一向?yàn)檐娛乱獩_。在過去各朝代,徐州四面皆有戰(zhàn)事,今日仍位于津浦隴海兩鐵路交會(huì)之處。徐州離一個(gè)地區(qū)近在咫尺,此地區(qū)在此后數(shù)十年內(nèi)因?yàn)橐粋€(gè)盜匪巢穴受水滸傳的渲染而出名。徐州位于河畔,南部高山聳立,下有深水急流,在城邊流過。當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)上等花崗巖、煤、鐵,蘇東坡時(shí)已開始開采。因此徐州也以產(chǎn)刀劍著稱。蘇東坡喜愛此地的自然風(fēng)光,魚與螃蟹也種類繁多,因稱之為“小住勝地”。在八月二十一日,蘇東坡到任三個(gè)月之后,洪水到了徐州。王安石以前曾設(shè)法疏浚過黃河水道,但是空花了五百萬緡,工程竟歸失敗,負(fù)責(zé)工程的人畏罪自盡。黃河現(xiàn)在是在徐州以北約五十里處向東方?jīng)Q口,水勢(shì)開始蔓延,淹沒了幾百方里。水到徐州城邊時(shí),被城南的高山所阻,于是繼續(xù)高漲,到了九月,水深達(dá)到兩丈九尺。水高一度超過了徐州城內(nèi)的街道。蘇東坡奮不顧身,搶救城池。有幾十天不回家過夜,住在城墻上的棚子里,監(jiān)督加強(qiáng)外圈的城墻。富有之家紛紛逃難,蘇東坡在城門口勸阻他們,以免引起人心驚惶。他說:“我不走,你們最好也不要走?!边@樣把大家勸回去。此處不是細(xì)談蘇東坡建筑工程天才之所,不過也得說他是親自參與了防堵工程的數(shù)字計(jì)算。在盤旋滾轉(zhuǎn)的洪水勢(shì)將越過東南外城墻時(shí),他正在忙于加強(qiáng)城基和增加城高。防水工程長九千八百四十尺,十尺高,二十一尺厚。完成這項(xiàng)工程,需要數(shù)千人之眾。蘇軾親自趟水到武衛(wèi)營,喚來了卒長,向他尋求幫助。因?yàn)榻l(wèi)軍直接受皇帝命令,蘇東坡懇求他們協(xié)助。指揮官欣然應(yīng)允,他說:“大人都親自監(jiān)工,我們自然應(yīng)當(dāng)盡力?!蓖瑫r(shí)在徐州北方也正在準(zhǔn)備把洪水引入以前的黃河舊水道,黃河在中國歷史上曾改道多次。洪水威脅徐州城四十五天。在十月初五,黃河又回到舊水道,往東在靠近海州處入海,洪水才開始撤退。百姓歡天喜地,感謝全城得救。但是蘇東坡對(duì)臨時(shí)的堤防感到不滿,附以詳細(xì)數(shù)字說明,修表呈奏朝廷,請(qǐng)求撥款,重建石頭城墻,以防患于將來??盏群镁弥?,蘇東坡修改了原定的計(jì)劃,建議改用堅(jiān)強(qiáng)的木材加強(qiáng)堤防,不再用石頭?;实蹖?duì)他的成就特頒圣旨嘉許,在次年二月,朝廷撥予蘇東坡三萬貫,一千八百石米糧,七千二百個(gè)員工,在城東南建筑了一條木壩。在外圍城墻上,由于蘇東坡喜愛建筑,他興工建筑了一座樓,一百尺高,名之為黃樓。后來黃樓一詞成了蘇東坡在徐州所作詩歌總集的名稱,正如他在密州建筑的超然臺(tái),成了他在密州所寫詩集的名稱一樣。黃樓之所以如此命名,是因?yàn)閷?duì)古老中國的宇宙論的信念而起。根據(jù)中國的宇宙論,宇宙中萬物由金木水火土五行所構(gòu)成。五行中每一行都代表一種性質(zhì),如同堅(jiān)硬、生長、流動(dòng)、熱、重等等,這些性質(zhì)都具有一種宇宙的意義,不但用以指物質(zhì)的宇宙,也用以指生命的功能與人的個(gè)性行為,也可以用于男女的婚配。生命離不開五行的交互作用,比如相生相克。每一行皆有其顏色,正好象征那種元素的性質(zhì)。說也奇怪,黃代表土,黑代表水,黃土因具有吸水力量,所以可以克服水。黃樓之命名即含有防水之意。(摘自林語堂蘇東坡傳第十三章“貢樓”)(1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(5分)A蘇東坡喜山樂水,被徐州的自然風(fēng)光深深吸引,在此處創(chuàng)作了不少詩歌作品。黃樓一詞是在徐州做的詩歌總集的名稱。B王安石也曾疏浚過黃河水道,但空耗資財(cái),最終失敗,自己也因此畏罪自盡。C防水工程數(shù)字交待準(zhǔn)確,就是為了增強(qiáng)文章的真實(shí)性,而真實(shí)是傳記文學(xué)的重要特點(diǎn)。D文章中寫道了黃樓的興建,一方面可見蘇東坡喜愛建筑,另一方面也引出了他對(duì)文學(xué)的興趣及成就。E黃樓命名,體現(xiàn)了古老中國的宇宙論信念,五行交互作用,相克相生的思辨精神,反映出中國文化的博大精深。(2)選文第一段交待了徐州哪些方面的特點(diǎn)?交待這些特點(diǎn)有何作用?(6分)(3)文章在刻畫蘇東坡時(shí)運(yùn)用了怎樣的手法?請(qǐng)結(jié)合文章分析。(6分)(4)文中的蘇東坡是一個(gè)怎樣的形象?他在治水中表現(xiàn)突出,這種表現(xiàn)的思想根源是什么?對(duì)這種思想根源你是怎樣認(rèn)識(shí)的?(8分)第卷 表達(dá)題五、語言文字運(yùn)用(20分)k*s*5*u13下列語段中加點(diǎn)的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)廣州新電視塔“小蠻腰”,整體高度達(dá)600米,以“廣州新氣象”為主題,塔身如“芊芊細(xì)腰”,形態(tài)優(yōu)美,可謂鬼斧神工。該塔在3月正式啟用,每當(dāng)夜幕降臨,塔身上的1080個(gè)節(jié)點(diǎn)的LED燈同時(shí)發(fā)出燈光,變化出數(shù)字倒計(jì)時(shí)以及產(chǎn)生不同的圖案和字樣,成為南國星空下一道美麗的風(fēng)景線,讓前來參觀的中外游客嘆為觀止。它的設(shè)計(jì)還非常注重娛樂功能,不僅將在塔頂興建摩天輪及跳樓機(jī)等游樂設(shè)施,還將投入2億元興建4D影院,屆時(shí)廣州市民將每天都能在此觀看到美輪美奐的電影。A. 鬼斧神工 B. 啟用 C. 嘆為觀止 D. 美輪美奐14下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(3分)A雪竇山風(fēng)光旖旎,仙霧繚繞,為中外游客所傾倒。高懸于山門的是一塊直匾,“四明第一山”,蔣介石的手書,據(jù)說原件已毀,此為復(fù)制。B書法藝術(shù)的審美是否存在統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)呢?回答是肯定的。問題在于審美者所站的角度、所持的依據(jù),特別是自身修養(yǎng)的高低所決定的。C總有這樣的地方,生命數(shù)百萬年的演化,成就其自然的和諧與美麗;總有這樣的地方,人類歷史幾千幾萬年的積淀,成就其民眾的包容與仁愛。D近年來,中國發(fā)生了多個(gè)城市搶注“名人故里”商標(biāo)的事件,甚至連一些文娛明星的家鄉(xiāng)也急于自我標(biāo)榜“名人故里”,被貽笑大方之余,也折射出當(dāng)下中國城市文化遺產(chǎn)保護(hù)的功利心態(tài)。15依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)在琴厚重的人文積淀之外,琴的審美在世界音樂中獨(dú)樹一幟, , 。 , , , 。詩歌琴樂繪畫不同的藝術(shù)形式卻有共同的美的追求。在琴那里,審美追求和道德追求融為一體了。難怪世界為之驚嘆。琴?zèng)]有肆意的宣泄 琴與詩歌密不可分從而創(chuàng)造出一種空靈的意境 這和國畫的審美追求是統(tǒng)一的只在含蓄中流露出平和超脫的氣度 都講求韻味,講求弦外之音,虛實(shí)相生A. B.C. D.16閱讀下面的材料,按要求回答問題(6分)“周末,讀大學(xué)的GG回來,他賊HD,給我?guī)砹撕芏嗪脰|西,都是偶非常稀飯的。O(_)O就醬紫,偶就答應(yīng)GG陪他去逛街吃KFC后來由于有童鞋打電話給我,我就和GG886”讀到以上文字,你會(huì)不會(huì)覺得一頭霧水?其實(shí),這就是目前中國中學(xué)生,甚至大學(xué)生經(jīng)常使用的“網(wǎng)絡(luò)漢語”。以上這段文字要表達(dá)的意思是:k*s*5*u周末,讀大學(xué)的哥哥回來,他賊厚道,給我?guī)砹撕芏嗪脰|西,都是我非常喜歡的。我很高興就這樣子,我就答應(yīng)哥哥陪他去逛街吃肯德基后來由于有同學(xué)打電話給我,我就和哥哥拜拜了請(qǐng)從以上的材料中歸納出網(wǎng)絡(luò)語言在構(gòu)成或表情達(dá)意上的三種常見方式,并結(jié)合具體的例子加以說明。17將下面的長句改寫為4個(gè)語意連貫的短句,使句意更清楚,行文更流暢。(不能改變?cè)猓梢栽鰟h、調(diào)換個(gè)別詞語)(5分) 以“傳承民族文化、溝通人類文明、共建和諧世界”為主題的由中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心、北京市政府、國務(wù)院文化部承辦的我國也是世界上為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)舉辦的第一個(gè)國際性節(jié)慶活動(dòng)首屆中國國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)5月23日在北京拉開帷幕。六、寫作(60分)18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(60分)據(jù)說,1972年新加坡旅游局曾給當(dāng)時(shí)的總理李光耀打了一份報(bào)告,大意是說新加坡除了一年四季直射的陽光,什么名勝古跡也沒有,要發(fā)展旅游事業(yè)實(shí)在是沒有任何優(yōu)勢(shì)。李光耀看過報(bào)告后非常生氣,在報(bào)告后面批示道:你想讓上帝給我們多少東西?陽光,有了陽光就足夠了!后來,新加坡就利用那一年四季直射的陽光大量種植花草,很快成為世界著名的花園城市。“有了陽光就足夠了!”多么富有哲理意味的一句話。要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲太 原 五 中20102011學(xué)年度第二學(xué)期月考(4月) 高三語文答卷紙選擇題(16題,1315題,每小題3分共27分)題號(hào)123456131415得分答案7將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(10分)(1)諫而不入,則莫之繼也。(3分)(2)君能有終,則社稷之固也,豈惟群臣賴之?(4分)(3)董狐,古之良史也,書法不隱。(3分)8(6分)9(5分)10補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分(每空1分,共6分)(1)后值傾覆, , ,爾來二十有一年矣。(諸葛亮出師表)(2)登斯樓也, , ,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣?。ǚ吨傺驮狸枠怯洠?)地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。 , 。(李白蜀道難)11 12 (選做題,請(qǐng)?jiān)谒x題號(hào)后的上打“”作為標(biāo)記)(1)(5分)(2)(6分)(3)(6分)(4)(8分)16.(6分)(1)(2)(3)17(5分)(1)(2)(3)(4)參 考 答 案一、1.(3分)C 【解析】原文說“所謂彩陶,是遠(yuǎn)古先民在制作好的陶胚內(nèi)外壁上用礦物顏料繪制各種紋飾,然后入窯燒制定型的一種帶彩陶器”,并不止限于中國。2.(3分)A 【解析】B項(xiàng)“例如讓編織紋和幾何形紋的彩紋與底色相互襯托,產(chǎn)生出虛實(shí)相應(yīng)的雙關(guān)效果”不是對(duì)前面的“造型”的舉例。同時(shí),此句表述本身也不符合原文意思。C項(xiàng)原文說“世界各地絕大多數(shù)新石器時(shí)代”,而不是“世界各地新石器時(shí)代”。D項(xiàng)“只有”一詞絕對(duì)。3.(3分)A 【解析】彩陶文化在中國輝煌,無法推及其他國家。二、4.(3分)D(逆,迎著、迎接,與“送”相對(duì)。)5.(3分)D(A.代詞,他們/語氣詞,“難道”;B.如果,表假設(shè)/表并列,譯為“且”;C.連接狀語和中心詞,表修飾/連詞,并且;D.賓語前置的標(biāo)志詞,即“其謂我矣”/“不知句讀,不解惑”。)6.(3分)C(A與B表現(xiàn)了晉靈公貪圖安逸、一味享樂的生活作風(fēng)和草菅人命的惡德;C項(xiàng)中動(dòng)作發(fā)出的主體是晉國勇士,趙盾的車右,即提彌明;D表現(xiàn)了晉靈公的陰險(xiǎn)、狡詐和歹毒。) k*s*5*u7.(1)(您去)進(jìn)諫如果(國君)不聽,那就沒有人能接著進(jìn)諫了。(2)您如果能始終堅(jiān)持向善,那么國家就有了保障,難道只是臣子們有依靠嗎。k*s*5*u(3)董狐是古代的好史官,記事的原則是直書而不隱諱。8(6分)第一首詩給我們呈現(xiàn)的是一個(gè)陶醉于春天美景,悠然漫步于郊野的隱逸者形象;(3分)第二首詩給我們呈現(xiàn)的是一個(gè)在陣陣秋寒中帶著哀愁,只能倚杖在近郊漫步的老者形象。(3分)k*s*5*u.兩首詩三、四句都運(yùn)用了擬人手法(1分):周詩賦予蝴蝶以人的感情,和煦的春風(fēng)讓紛飛的蝴蝶陶醉了,“爛醉”二字形象地表現(xiàn)出蝴蝶沉醉花叢,留戀不去的如醉形態(tài),也把作者目睹此景時(shí)的陶然之情和盤托出;(2分)趙詩將“秋風(fēng)”擬人化,認(rèn)為它是個(gè)“管閑事”的家伙,染紅了楓葉,染白了人頭,一年年秋風(fēng)吹走了一年年時(shí)光,它撩起人的種種愁緒,作者用擬人化的手法將自己老之將至之感形象地表達(dá)出來。(2分)10.(1)受任于敗軍之際;奉命于危難之間;(2)則有心曠神怡;寵辱偕忘;(3)上有六龍回日之高標(biāo);下有沖波逆折之回川;三、11.(1)(5分)E項(xiàng)3分,符合小說藝術(shù)特色;A項(xiàng)2分,不太完善,曹操的目的不僅如此;D項(xiàng)1分,不太完善,不是小說重點(diǎn);B項(xiàng)“看穿”錯(cuò)誤;C項(xiàng)“始終”錯(cuò)誤。k*s*5*u(2)(6分)善于保護(hù)自己,故借種菜一事,韜光養(yǎng)晦;能看清形勢(shì),故雖是不言自己是英雄,但也曉知各路諸侯的情況;機(jī)智靈敏,故借打雷一事,掩蓋自己的失態(tài)。(每點(diǎn)2分)(3)(6分)天外龍掛,暗合此時(shí)英雄聚會(huì);龍之變化,與縱論天下英雄相符;天雨將至,雷聲大作,巧合手法暗示劉備心理。(每點(diǎn)2分)(4)(8分)夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也。非曹操和劉備莫屬。(2分)袁術(shù),冢中枯骨,不算英雄。(1分)袁紹,色厲膽薄,好謀無斷;干大事而惜身,見小利而忘命,非英雄也。(1分)劉表,虛名無實(shí),不算英雄。(1分)孫策,藉父之名,非英雄也。(1分)劉璋,守戶之犬,不足為英雄。(1分)張繡、張魯、韓遂等人,碌碌小人,不是英雄。(1分)(指出人物及特點(diǎn)才可得分)k*s*5*u四、12.(1)(5分)BC。k*s*5*u(2)(6分)選文第一段交待了徐州在戰(zhàn)略上的重要地位,具體環(huán)境,豐富的物產(chǎn)和自然風(fēng)光(2分)交待這些方面的特點(diǎn)為下文寫蘇東坡苦心治理水患和創(chuàng)作大量作品做了充分的鋪墊,引起下文(4分)k*s*5*u(3)(6分)參考答案:王安石曾設(shè)法疏浚黃河水道,付出昂貴代價(jià),工程竟歸失敗用以反襯蘇東坡治水方面的突出才能富有之家紛紛逃難,而蘇東坡奮不顧身、搶救城池,勸阻人們不要恐慌,可見蘇東坡的影響力、責(zé)任感、使命感(一點(diǎn)3分)(4)(8分)形象:工作親力親為,奮不顧身,不顧個(gè)人安危;以身作則,有高度的責(zé)任心和使命感;有超人的智慧和才能;有遠(yuǎn)見卓識(shí),前瞻性的眼光。(答對(duì)兩點(diǎn)即可,4分)思想根源:關(guān)心民生疾苦,為國家分憂解難(1分)認(rèn)識(shí):(答案略。學(xué)生只要能扣住思想根源的某一方面,表達(dá)出自己對(duì)這種思想根源的正確認(rèn)識(shí),語言通順即可)(3分)五、13.(3分)Dk*s*5*u14.(3分)C15.(3分)A16.(6分)答案示例:象形,O(_)O,如一張眉開眼笑的臉,表示“開心、高興”的意思。諧音,如886,讀音與英語“拜拜了”相近,都是“再見”的意思??s寫,如“HD”用漢語拼音的兩個(gè)聲母來表示“厚道”。17.(5分)首屆中國國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)5月23日在北京拉開帷幕,它的主題是“傳承民族文化、溝通人類文明、共建和諧世界”,它由中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心、北京市政府、文化部承辦,這是我國也是世界上為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)舉辦的第一個(gè)國際性節(jié)慶活動(dòng)。參考譯文:k*s*5*u晉靈公不遵守做國君的規(guī)則,大量征收賦稅來滿足奢侈的生活。他從高臺(tái)上用彈弓射行人,觀看他們躲避彈丸的樣子。廚師沒有把熊掌燉爛,他就把廚師殺了,放在筐里,讓宮女抬著經(jīng)過朝廷送出去。大臣趙盾和大夫士季看見露出的死人的手,便詢問廚師被殺的原因,并為晉靈公的
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