精選[人教版]六年級上學(xué)期小學(xué)語文同步突破一單元真題模擬試卷卷(②).docx

精選人教版六年級上學(xué)期小學(xué)語文同步突破一單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀下列句子，先解釋劃線字的意思，再解釋句子的意思。楚人有鬻_盾與矛者，譽_之曰：“吾盾之堅，物莫_能陷_也?！盻蛇固_無足，子安_能為之足？_其人弗_能應(yīng)_也。_2. 辨字組詞。啼_ 仆_ 刺_ 鋪_ 侍_蹄_ 撲_ 喇_ 輔_ 待_3. 辨音組詞。強qing _qing _jing _ 薄 b_bo _ 彈 tn_ dn_4. 品句子，巧解答。1. （1）變魔術(shù)，改句子。您是國王，您答應(yīng)的事情怎么可以反悔呢？改成陳述句：_漢斯對國王說：“想要我給您指路并不難。”改為轉(zhuǎn)述句：_她的舊圍裙里兜著許多能給她一點溫暖的火柴。縮句：_2. （2）破折號的作用主要有：表示后面是解釋說明的部分；表示意思的遞進；表示意思的轉(zhuǎn)折；表示聲音的延長或中斷。結(jié)合語言環(huán)境，說說下面句子中破折號的作用。在句子后面填上正確的選項。A七彩的顏色構(gòu)成了大自然的美景彩虹。_B想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹總之，美麗而神奇的夜的世界的一切，立刻會在你的想象中展開。_C我們深情地呼喚：周總理 _3. （3）說說下列句子使用的修辭手法。她的臉上滿是皺紋，倒像個風(fēng)干的橘子，哪里會露出笑容來呢!_他想到將來田里的情形，想到主人的眼淚和干癟的臉，又想到主人的命運，心里像刀割一樣。_稻草人帽子依舊戴得很正；扇子依舊拿在手里，搖動著，發(fā)出啪啪的聲音；并且依舊站得很好，直挺挺的，位置沒有動，樣子也跟以前一模一樣。_她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。_5. 詞語搭配恰當?shù)囊唤M是（ ）A .訪問朋友 巧妙的辦法 一片片巖石B .彈奏小曲 優(yōu)良的音韻 一縷縷云霧C .傾吐歡悅 無字的歌謠 一陣陣山風(fēng)D .參觀親戚 清涼的山泉 一首首小詩6. 請將下列成語補充完整。7. “王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！边@句詩表達詩人什么樣的感情？8. 解釋下列詞語。銀裝素裹：飄渺：恢宏：氣魄：9. 抄寫詞語。 薄紗 精致 火柴 微笑10. 窮人主要采用環(huán)境描寫、語言描寫和_的方法,寫出了桑娜和漁夫_的品質(zhì)。11. 把陳述句換成把字句。那只大蟲被武松使盡氣力按定。雨水淋濕了我的衣服。二、閱讀理解(30分)12. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時候，兩輛馬車飛快地沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個男孩撿起來拿著跑了。他說，將來他有了孩子可以拿它當搖籃。小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個硬幣。可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜她可忘不了這個。選自賣火柴的小女孩1. （1）請概括這三個自然段的主要內(nèi)容。2. （2）這幾段話謝了小女孩哪幾方面的痛苦，請寫下來。3. （3）作者花了這么多筆墨寫那雙鞋，你從中體會到了什么。13. 最后的姿勢句子品讀?！皹欠繐u晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起?！边@句話從哪三個角度描寫了地震發(fā)生時的景象？這句話在文中起到了什么作用？14. 根據(jù)課文自相矛盾填空。楚人有賣盾與矛者，譽之曰：“_?！庇肿u其矛曰：“_?！比懽?30分)15. 習(xí)作：趣味寫話 小軍