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“關(guān)愛(ài) 100” 后期活動(dòng)規(guī)劃 省廣提報(bào) 學(xué)生參與 公眾有所了解 學(xué)生十分重視 各階段目的梳理 讓客戶感到滿意 讓政府認(rèn)可 延續(xù)影響力 使更多的良好口碑得到更多傳播,宣傳可塑性升高。 在市場(chǎng)環(huán)境的變化中,使校園市場(chǎng)得到增長(zhǎng)。 有了良好的合作基礎(chǔ),更容易獲得政府和學(xué)校的支持。 通過(guò)活動(dòng)要達(dá)到的效果 “關(guān)愛(ài) 100” 活動(dòng)最終的意義 關(guān)愛(ài) 100的現(xiàn)狀 終極目標(biāo) 感性認(rèn)知 理性認(rèn)知 情感認(rèn)同 文化認(rèn)同 后期活動(dòng)思路 一個(gè)中心 一個(gè)策略 策略 兩條路線 策略 傳播 公益 四個(gè)目標(biāo) 策略 傳播 公益 校園認(rèn)可 政府認(rèn)可 制造新聞 事件炒作 三個(gè)途徑 傳播 公益 開(kāi)展活動(dòng) 校園認(rèn)可 政府認(rèn)可 建立合作 制造新聞 事件炒作 抓住學(xué)生心理 策略 一個(gè)重點(diǎn)工作 傳播 公益 制造亮點(diǎn) 開(kāi)展活動(dòng) 校園認(rèn)可 政府認(rèn)可 建立合作 制造新聞 事件炒作 抓住學(xué)生心理 策略 兩個(gè)作用 傳播 公益 制造亮點(diǎn) 開(kāi)展活動(dòng) 校園認(rèn)可 政府認(rèn)可 建立合作 制造新聞 事件炒作 抓住學(xué)生心理 策略 制造新聞 抓住學(xué)生心理 實(shí)現(xiàn)結(jié)果 傳播 公益 制造亮點(diǎn) 開(kāi)展活動(dòng) 校園認(rèn)可 政府認(rèn)可 建立合作 制造新聞 事件炒作 抓住學(xué)生心理 策略 制造新聞 抓住學(xué)生心理 忠誠(chéng)度、美譽(yù)度提高,贏得市場(chǎng) 活動(dòng)亮點(diǎn)思路 亮點(diǎn)策略 關(guān)注就業(yè) 公益、傳播 關(guān)注見(jiàn)習(xí) 關(guān)注移動(dòng) 搭建平臺(tái) 移動(dòng)信息專家 感性需求 理性需求 情感需求 學(xué)生 移動(dòng) 活動(dòng) 形式 亮點(diǎn) 培訓(xùn)講座 4月 24、 25日 專家培訓(xùn) +實(shí)習(xí)參觀 1)名師主講,熱門(mén)課程 2)使用短彩,短信, 2維碼等信息化手段 3)讓學(xué)生親自參觀感受移動(dòng)信息化 啟動(dòng)儀式 5月 8日 政府參與 +精彩演出 1)領(lǐng)導(dǎo)親臨,陣容強(qiáng)大 2) COSPLAY、百人合唱 博客大賽 5月 -6月 信息化 +大眾化 1)形式信息化(拍客 139社區(qū),綠種子,拇指文學(xué)) 2)內(nèi)容大眾化(個(gè)人寫(xiě)真,生活日志,身邊故事) 3)讓學(xué)生養(yǎng)成使用信息化承載大眾化的生活 巡講交流 5月 -7月 公益 +宣傳 1)全區(qū)巡回 2)選拔公益大使 畢業(yè)典禮 7月 10日 回報(bào) +首肯 1)首批結(jié)束,火炬?zhèn)鬟f 2)尋找代言人打造 “ 關(guān)愛(ài) 100” 明星 后期活動(dòng)亮點(diǎn)規(guī)劃 通過(guò)不斷的與學(xué)生互動(dòng)(包括線上和線下)。持續(xù)“關(guān)愛(ài) 100” 的新聞報(bào)道,連接不同時(shí)間點(diǎn)的活動(dòng)。以求達(dá)到活動(dòng)的系統(tǒng)性和延續(xù)性。讓公眾感覺(jué)到“關(guān)愛(ài)100” 的正規(guī)和公信力。從而實(shí)現(xiàn)企業(yè),政府,學(xué)生三方共贏。 傳播思路 活動(dòng)核心導(dǎo)圖釋義 活動(dòng)成熟階段 活動(dòng)成長(zhǎng)階段 活動(dòng)導(dǎo)入階段 活動(dòng)成熟階段 活動(dòng)成長(zhǎng)階段 活動(dòng)導(dǎo)入階段 招募 培訓(xùn) 筆試 博客大賽 巡回交流 選定代言 cosplay 短信彩信 二維碼 信息業(yè)務(wù)展示 領(lǐng)導(dǎo)親臨 百人合唱 139社區(qū) 拍客 廣泛覆蓋 拇指文學(xué) 啟動(dòng) 關(guān)愛(ài) 100接力 頒獎(jiǎng) 畢業(yè)典禮 總結(jié) 移動(dòng) 以移動(dòng)信息專家提供平臺(tái) 展現(xiàn)移動(dòng)信息專家文化 樹(shù)移動(dòng)信息專家形象 政府 用移動(dòng)信息專家搭建橋梁 支持移動(dòng)活動(dòng) 建立合作關(guān)系 學(xué)生 積極參與向往移動(dòng)見(jiàn)習(xí) 感受移動(dòng)信息專家風(fēng)范 認(rèn)同移動(dòng)文化 行業(yè) 關(guān)注移動(dòng)公關(guān)活動(dòng) 行業(yè)看齊移動(dòng) 樹(shù)立行業(yè)標(biāo)桿 公眾 關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展 話題傳播移動(dòng)公益活動(dòng) 形成口碑傳播 媒體 關(guān)注移動(dòng)公益 跟蹤報(bào)道移動(dòng)公益活動(dòng) 移動(dòng)公益形象升華 一個(gè)核心主題: 與愛(ài)同行 助創(chuàng)未來(lái) 統(tǒng)一考試 全區(qū)聯(lián)動(dòng) 見(jiàn)習(xí)明星 傳 播 層 面 最終目標(biāo) 三方共贏 形象提升 市場(chǎng)拓展 執(zhí) 行 層 面 以 “ 關(guān)愛(ài) 100”為線的梳理導(dǎo)圖 “關(guān)愛(ài) 100”以移動(dòng)信息專家為線的傳播導(dǎo)圖 關(guān)愛(ài) 100 校園受眾 招募 培訓(xùn) 筆試 啟動(dòng) 博客大賽 巡回交流 選定代言 畢業(yè)典禮 外界輿論 政府和學(xué)校 公眾 成為移動(dòng)品牌的忠誠(chéng)者 以信息專家的形式制造亮點(diǎn)活動(dòng)進(jìn)行公益?zhèn)鞑?用移動(dòng)信息專家的平臺(tái)搭建三方橋梁 口碑傳播 報(bào)道活動(dòng) 報(bào)道公益 三方共贏 形象提升 市場(chǎng)拓展 導(dǎo)圖注釋 綠色部分為活動(dòng)導(dǎo)入期。目的在于引導(dǎo)受眾關(guān)注,連續(xù)傳播,制造新聞。逐步擴(kuò)大聲量,引起社會(huì)話題。 藍(lán)色部分為活動(dòng)成長(zhǎng)期。目的在于聚焦受眾公益態(tài)度,連續(xù)活動(dòng),制造亮點(diǎn)。推動(dòng)關(guān)愛(ài) 100品牌發(fā)展。 橙色部分為活動(dòng)成熟期。目的在于回饋受眾價(jià)值。營(yíng)造良好的公益形象。又一個(gè) 100工程誕生。 報(bào)名入選 相互認(rèn)可

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