2019-2020學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文月考試卷.doc

2019-2020學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文月考試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共8題；共60分)1. （6分）寫(xiě)出含有下列偏旁的衤：_ _ _火：_ _ _2. （6分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 zhn shni rngwn shu jku yum shngdu zhng_3. （10分）填上正確的字，組成完整的詞。 笑_顏開(kāi) 自_自_ 無(wú)_不_華富_ _將_報(bào) 下流_4. （6分）填上合適的量詞。一_攝影師一_照相機(jī)一_紙團(tuán)一_雜志社一_電車一_少先隊(duì)員5. （8分）比一比，再組詞。蛙_抱_揚(yáng)_飄_娃_飽_楊_漂_6. （8分）讀一讀，連一連。 長(zhǎng)長(zhǎng)的_ 肚皮 灌溉_ 莊稼雪白的_ 山峰 淹沒(méi)_ 農(nóng)田陡峭的_ 眼睛 沖毀_ 機(jī)器明亮的_ 尾巴 發(fā)動(dòng)_ 房屋7. （12分）把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 金_輝_ _ _多端無(wú)_無(wú)_ _ _樂(lè)施神_氣_ _ _峻嶺8. （4分）把下列對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。（1）地滿紅花紅滿地 _（2）翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕 _（3）_ 池邊綠樹(shù)，樹(shù)邊紅雨，雨落溪邊（4）一夜五更，半夜二更有半 _二、 閱讀理解 (共5題；共39分)9. （7分）按要求理解下面的句子。 值班室的同志送來(lái)兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米，放在寫(xiě)字臺(tái)上花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒(méi)有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量。（1）周總理的夜宵簡(jiǎn)單具體表現(xiàn)在：_、_，花生米_從“_”可以看出。 （2）聯(lián)系前文，周總理工作繁重，飲食卻如此_，這一對(duì)比，進(jìn)一步突出了總理工_，生活_。 10. （16分）閱讀下文，回答問(wèn)題著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求教電話，并與那個(gè)渴望成功的青年人約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。當(dāng)那個(gè)青年人如約而至?xí)r，看到班杰明的房子_高大寬敞，_房間里卻亂七八糟，狼藉一片。這景象令青年人頗感意外。沒(méi)等青年人開(kāi)口，班杰明就打招呼道：“你看我這房間太不整潔了，請(qǐng)你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進(jìn)來(lái)吧?！闭f(shuō)著，他輕輕關(guān)上了房門。很快，一分鐘過(guò)去了，班杰明打開(kāi)了房門，并熱情地把青年人讓進(jìn)了客廳。青年人簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，眼前出現(xiàn)了另一番景象_房間內(nèi)的一切擺放得井然有序，_有兩杯剛剛倒好的紅酒還漾著微波。沒(méi)等青年人開(kāi)口，班杰明就非?？蜌獾卣f(shuō)：“干杯。你可以走了?！鼻嗄耆耸殖志票幌伦鱼蹲×?，既尷尬又遺憾地說(shuō)：“可是，我我還沒(méi)有向您請(qǐng)教呢”“眼前這些難道還不夠嗎？”班杰明一邊微笑著，一邊掃視著自己的房間，輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“你進(jìn)來(lái)又有一分鐘了?！薄耙环昼娨环昼姟鼻嗄耆巳粲兴?，眉頭緊鎖，突然，他大聲說(shuō)，“我懂了，一分鐘的時(shí)間可以做許多事情。只要把握住生命里的每一分鐘，就能把握住理想的人生?！卑嘟苊魇嫘牡匦α?。青年人把杯里的紅酒一飲而盡，向班杰明連連道謝，開(kāi)心地走了。（1）讀短文寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。請(qǐng)給文章加個(gè)合適的標(biāo)題，寫(xiě)在文前橫線上。聯(lián)系上下文，在第、段的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。根據(jù)句子的意思在文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)。A我和小明一起去博物館，九點(diǎn)，我們按照約好的時(shí)間在博物館門前見(jiàn)面了。B學(xué)校圖書(shū)館里的書(shū)，分門別類擺放得整整齊齊。C夜深了，還在小區(qū)花園里說(shuō)話的人們都把聲音壓得低低的。這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理？（2）班杰明房間亂七八糟的原因是（ ）。 A . 班杰明的生活習(xí)慣不好，總是把房間搞得很亂。B . 班杰明故意把房間弄亂，以此教育青年人。C . 因?yàn)楣ぷ魈α?，班杰明沒(méi)有時(shí)間收拾房間。（3）為什么班杰明沒(méi)等青年人開(kāi)口就說(shuō)干杯，你可以走了？（ ） A . 班杰明不想幫助和指點(diǎn)這個(gè)青年人。B . 班杰明非常珍惜自己的時(shí)間，青年人已經(jīng)浪費(fèi)了他一分鐘了。C . 班杰明已經(jīng)用自己的實(shí)際行動(dòng)對(duì)青年人進(jìn)行了幫助和指點(diǎn)。（4）“只要把握住生命里的每一分鐘，就能把握住理想的人生?！睂?duì)這句話理解不正確的是_。 A . 任由每一分鐘白白流失，不去珍惜，也就永遠(yuǎn)不會(huì)抓住理想。B . 人生是由生命的每一分鐘構(gòu)成的，把握住了生命的每一分鐘，就能把握住人的一生。C . 人生有很多個(gè)一分鐘，只要把握了其中的一分鐘，就把握了理想的人生。（5）第段中班杰明為什么“一邊微笑著，一邊掃視著自己的房間”呢？ 11. （3分）給詞語(yǔ)選擇正確的解釋。瀲滟 濃抹 空蒙云霧迷茫的樣子。_波光閃動(dòng)的樣子。_濃艷華麗的打扮。_12. （8分）字音一家親。爸爸送給我一本記載了這座寶t_光rng_又hu hung_的歷史的線裝書(shū)。這句話中的“載”在文中的讀音是_。最近很多gng_廷劇受到了大家的歡迎。這個(gè)身材i_小、tu_有殘疾的人竟然是這家大公司的m_書(shū)。13. （5分）按要求改寫(xiě)句子。 金色的陽(yáng)光灑滿了祖國(guó)大地。（改為“把”字句、“被”字句）難道七月的天山不美嗎？（改為陳述句）人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下?！保ǜ臑橐蓡?wèn)句）這比山還高，比海還深的友誼我們不能忘記。（改為反問(wèn)句）第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共8題；共60分)1-