黑龍江省大慶市第十中學(xué)2019_2020學(xué)年高一物理10月月考試題.docx

黑龍江省大慶市第十中學(xué)2019-2020學(xué)年高一物理10月月考試題一、單項選擇題（每小題4分，共40分；每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題意，有選錯或不答的得0分）1下列敘述中正確的是（ ）A.我們所學(xué)過的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B.物體從靜止開始的下落運動叫自由落體運動C.通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力D.物體的速度越大，則加速度越大2. 在研究下列問題中，能夠把研究對象看作質(zhì)點的是（ ）A研究地球的自轉(zhuǎn) B研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)C研究一列火車通過某一路標(biāo)所用的時間 D研究乒乓球的旋轉(zhuǎn) 3. 關(guān)于物體的重心，下列說法中正確的是（ ）A. 任何物體的重心都一定在這個物體上 B. 重心的位置只與物體的形狀有關(guān)C. 形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，其重心在物體的幾何中心 D. 物體重心的位置一定會隨物體形狀改變而改變4. 下列關(guān)于彈力的說法中正確的是（ ）A. 直接接觸的兩個物體間必然有彈力存在 B. 不接觸的物體間也可能存在彈力C. 只要物體發(fā)生形變就一定有彈力 D. 在直接接觸且發(fā)生彈性形變的物體間才產(chǎn)生彈力甲t/s210-1-22 4 6 v/ms-15圖1為甲、乙兩質(zhì)點的速度-時間圖象，對于甲、乙兩質(zhì)點的運動，下列說法正確的是（ ）A質(zhì)點甲向選定的正方向運動，質(zhì)點乙與甲的運動方向相反乙圖1B質(zhì)點甲、乙的速度相同C在相同時間內(nèi)，質(zhì)點甲、乙的位移相同D不管質(zhì)點甲、乙是否從同一地點開始運動，它們之間的距離一定越來越大 6用手握緊瓶子，使瓶子靜止，如圖所示，現(xiàn)加大手握緊瓶子的力，則瓶子所受的摩擦力將（ ）A大小增大，方向向上 B大小不變，方向向上C大小增大，方向向下 D大小不變，方向向下7雨滴從高空由靜止下落，由于空氣阻力作用，其加速度逐漸減小，直到為零，在此過程中雨滴的運動情況是( )A速度不斷減小，加速度為零時，速度為零 B速度一直保持不變C速度不斷增大，加速度為零時，速度最大 D速度的變化率越來越大8關(guān)于放在斜面上靜止的物塊的受力情況，下列分析正確的是( )A物塊受兩個力作用，即重力和斜面的支持力 B物塊受三個力作用，即重力、斜面的支持力和摩擦力C物塊受三個力作用，即重力、斜面的支持力和物塊所受的合力D物塊受四個力作用，即重力、斜面的支持力和摩擦力以及物塊所受的合力9如下圖2所示，細(xì)線懸掛的物體重力均為10N，對A、B兩彈簧秤的示數(shù)，下列說法正確的是（ ）AA的示數(shù)為0，B的示數(shù)為0 BA的示數(shù)為10N，B的示數(shù)為0CA的示數(shù)為10N，B的示數(shù)為20N DA的示數(shù)為10N，B的示數(shù)為10NGGGBA10一個重為20N的物體置于光滑的水平面上，當(dāng)用一個F=5N的力豎直向上拉該物體時，如圖所示，物體受到的合力為（ ）A15N B25N C20N D0二多項選擇題（每小題4分，每題有多個選項是正確的，選不全得2分，選錯或不選得0分）11. 圖所示的各vt圖象能正確反映自由落體運動過程的是 （）12下列兩個共點力F1與F2的合力可能為7N的是AF16 N，F(xiàn)23 N BF13 N，F(xiàn)23 NCF1N，F(xiàn)24 N DF15 N，F(xiàn)23 Nt/sv/ms14004008008012013豎直升空的火箭，其vt圖象如圖所示，由圖可知以下說法中正確的是（ ）A. 火箭上升的最大高度為16000m B. 火箭上升的最大高度為48000mC. 火箭經(jīng)過120s落回地面 D. 火箭加速過程中的加速度是20m/s214如圖所示，物體M在豎直向上的拉力F的作用下靜止在斜面上，關(guān)于M受力的個數(shù)，下列說法中正確的是( )AM一定是受兩個力作用 BM一定受四個力作用CM可能受兩個力作用 DM可能受四個力作用120F/（N）x/（cm）243486三、填空、實驗題（11分）15.（4分）如圖15所示是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖，由圖可知，彈簧的勁度系數(shù) 圖15是 N/cm；當(dāng)彈簧受F=8N的拉力作用時，彈簧的伸長量為 cm。ABCD16.（5分）電磁打點計時器是一種使用低壓_（填“交”或“直”）流電源的計時儀器。如圖所示是打點計時器測定勻加速直線運動加速度時得到的一條紙帶，測出AB=1.2cm，AC=3.6cm，AD=7.2cm，計數(shù)點A、B、C、D中，每相鄰的兩個計數(shù)點之間有四個小點未畫出，則運動物體的加速度a=_m/s2，打B點時運動物體的速度vB=_m/s。17.（2分）在做“互成角度的兩個共點力的合成”實驗時，橡皮筋的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一確定的O點，以下操作中錯誤的有（ ） A. 同一次實驗過程中，O點位置允許變動 B. 實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度C. 橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上D. 實驗中，把橡皮筋的另一端拉到O點時，兩個彈簧秤之間夾角必須取90，以便算出合力大小四、計算題（本題共4小題，共33分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫最后答案的不給分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值的單位。）18. （7分）從某電視塔頂附近的平臺處釋放一個小球，不計空氣阻力和風(fēng)的作用，小球自由下落。若已知電視塔高80m，落地不在反彈。（取g=10m/s2）求（1）小球的運動的時間t，落地時的速度v（2）小球在第一秒下落的高度和最后一秒下落的高度19.（8分）如圖6所示，貼著豎直側(cè)面的物體A的質(zhì)量mA0.2kg，放在水平面上的物體B的質(zhì)量mB1.0kg，繩和滑輪間的摩擦均不計，且繩的OB部分水平，OA部分豎直，A和B恰好一起勻速運動。取g10m/s2， 求：（1）物體B與桌面間的動摩擦因數(shù)？（2）如果用水平力F向左拉B，使物體A和B做勻速運動，需多大的拉力？BAO圖6（3）若在原來靜止的物體B上放一個質(zhì)量與B物體質(zhì)量相等的物體后，物體B受到的摩擦力多大？A20.（8分）如圖所示，一個重10N的光滑重球被一根細(xì)繩掛在豎直墻壁上的A點，繩子和墻壁的夾角為37；取cos37= 0.8，sin37= 0.6。求： （1）繩子對重球的拉力T的大?。唬?）墻壁對重球的支持力N的大小。21.（10分）如圖所示，質(zhì)量為m的物體靠在粗糙的豎直墻上，物體與墻之間的動摩擦因數(shù)為.若要使物體沿著墻勻速運動，則與水平方向成角的外力F的大小如何？參考答案一、單項選擇題（40分）1. C 2. B 3. C 4. D 5.A 6. B 7. C 8. B 9.D 10.D 二多項選擇題（16分）11.BD 12.AD 13.BD 14.CD三、填空、實驗題（11）15. 2， 4 16. 交，1.2，0.18 17. A C D 。四、計算題（本題包括4小題，共33分；解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分；有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）18 （7分） （1） t=4s (2分) v=gt v=40m/s (2分) （2）=5m (1分)H最后一秒=h4-h3=-=35m (2分)19.（8分）因A和B恰好一起勻速運動，所以B受到的水平繩的拉力T與滑動摩擦力F1的大小相等，且等于A的重力mAg值。B對桌面的壓力FN等于B的重力mBg。所以有F1FN （1分） FNmBg （1分）TF1mAg （1分）解得：0.2 （1分）（2）如果用水平力F向左拉B，使物體A和B做勻速運動，此時水平繩的拉力T與滑動摩擦力F1的大小均不變，根據(jù)物體B水平方向的平衡有FTF12 mAg4N （2分）（3）若在原來靜止的物體B上放一個質(zhì)量與B物體質(zhì)量相等的物體后，物體B對桌面的壓力變大，受到的最大靜摩擦力將變大，但此時物體B將靜止不動，物體與桌面間的摩擦力為實際靜摩擦力，根據(jù)物體B和物體A的平衡可知，物體B受到的摩擦力為F1TmAg2N （2分）甲20.（8分）解：如圖所示，重球受到重力G，繩子的拉力T，墻壁的支持力N，據(jù)平衡條件有：（1）繩子對重球的拉力： T=G/cos37=N =12.5N （4分）（2）墻壁對重球的支持力：N=Gtan37=10 N =7.5 N （4分）21.