《六國(guó)論》導(dǎo)學(xué)案.doc_第1頁(yè)
《六國(guó)論》導(dǎo)學(xué)案.doc_第2頁(yè)
《六國(guó)論》導(dǎo)學(xué)案.doc_第3頁(yè)
《六國(guó)論》導(dǎo)學(xué)案.doc_第4頁(yè)
《六國(guó)論》導(dǎo)學(xué)案.doc_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

六國(guó)論導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)要點(diǎn).鑒賞本文嚴(yán)密的論證思路,評(píng)析作者的觀點(diǎn)。.品味本文生動(dòng)的語(yǔ)言,欣賞本文充沛雄勁的氣勢(shì)。.掌握課文中的一詞多義、古今異義、詞類活用等現(xiàn)象。.理解作者借史抒懷、借古諷今的為文意圖,體察作者的愛(ài)國(guó)之情。本文的論證結(jié)構(gòu)本文在第一自然段開(kāi)宗明義提出“六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦”的中心論點(diǎn),然后將這一論點(diǎn)一分為二,從“賂秦”和“不賂秦”兩個(gè)方面進(jìn)行論證。第二段針對(duì)第一個(gè)分論點(diǎn)“弊在賂秦”進(jìn)行論證。韓、楚、魏三國(guó)對(duì)秦的態(tài)度一樣爭(zhēng)割地而賂秦;所得結(jié)果也一樣皆因賂秦而力虧,終致滅亡,故將它們合寫。采用對(duì)比論證:將秦國(guó)得到諸侯賄賂的土地與爭(zhēng)戰(zhàn)得到的土地從數(shù)量上比較,說(shuō)明弊在賂秦;將三個(gè)國(guó)家“祖先”得來(lái)土地之艱與子孫奉獻(xiàn)土地之易在程度上對(duì)比,說(shuō)明弊在賂秦;將諸侯之地有限與暴秦之欲無(wú)厭對(duì)比,從道理上說(shuō)明“不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣”。最后引證蘇代的話,說(shuō)明以地事秦猶“抱薪救火”的道理,把“弊在賂案”的觀點(diǎn),闡述得入木三分第三段針對(duì)第二個(gè)分論點(diǎn)“不賂者以賂者喪”進(jìn)行論證。因齊、燕、趙三國(guó)對(duì)秦的態(tài)度不同,就分而寫之:齊與秦交好,不助五國(guó);燕、趙則守土抗秦。于是分別從齊亡之事實(shí)、燕亡之教訓(xùn)、趙亡之悲劇說(shuō)明“不賂者以賂者喪”的觀點(diǎn),把這一分論點(diǎn)闡述得鞭辟入里。最后兩段從相反角度提出假設(shè),總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),同時(shí)點(diǎn)明寫作目的,委婉諷諫北宋王朝以史為鑒,不要重蹈歷史覆轍。六國(guó)論中“食之”解六國(guó)論后半篇有這樣一句話:“嗚呼!以賂秦之地,封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也?!睂?duì)于引文中帶黑點(diǎn)的詞句,一些選本是這樣解釋的:“那么,我恐怕秦國(guó)的人連飯也吃不下去了。食,吃飯。之,等于而。”這句是假設(shè)推論,是承上文從積極方面指出:如果六國(guó)更進(jìn)一步執(zhí)行正確路線,也就是拿賂秦的土地分封天下的謀臣,以事秦的謙遜態(tài)度禮待天下的奇才,更要緊的是堅(jiān)持合縱,緊密團(tuán)結(jié),并力抗秦,那么對(duì)秦國(guó)的斗爭(zhēng),就會(huì)出現(xiàn)堅(jiān)不可摧的形勢(shì),秦國(guó)絕不可能滅亡六國(guó)。但上面所引對(duì)這句的解釋,同這層意思卻有很大距離。為什么出現(xiàn)距離呢,關(guān)鍵。問(wèn)題在于對(duì)“食”和“之”的解釋?!扒貒?guó)的人連飯也吃不下去”,的確反映了由于六國(guó)并力西向,秦人心理上的恐慌,但并沒(méi)有明確說(shuō)明秦人不能滅亡六國(guó)。因?yàn)榍厝丝只沤^不等于秦人不能滅亡六國(guó)。六國(guó)論一文明顯地說(shuō)明作者是“合縱”論者,六國(guó)堅(jiān)持“合縱”,并力抗秦,絕不會(huì)被秦國(guó)滅亡,甚至還能戰(zhàn)而勝之。作者在論證“六國(guó)破滅,弊在賂秦”的末尾,作這樣一個(gè)積極的假設(shè)推斷,如果只是止于秦人的不安,那么,并力西向的意義不就微乎其微了嗎?這種說(shuō)法,力量不欠薄弱,態(tài)度不欠明朗了嗎?這樣,他怎能完成他的論點(diǎn),怎能足以起警戒北宋當(dāng)權(quán)者的作用呢?退一步講,如果這句真是“秦人連飯也吃不下去”這樣的意思,作者為什么不用“食不甘味”或“食不下咽”一類的詞語(yǔ)呢?在古文里,有現(xiàn)成表示吃不下飯的句子,例如:“雖食,且不下咽?!?張中丞傳后敘)值得注意的是,以上的說(shuō)法,“食”字下面都沒(méi)有“之”字,為什么“吾恐秦人食之不得下咽”這個(gè)句子里卻多用一個(gè)“之”字呢?由于“食”被解作“吃飯”,“食”下的“之”字,的確不好解作指代“飯”的代詞,因?yàn)樯衔臎](méi)有關(guān)于“飯”的先行詞。但釋者自然是別有解法的把“之”字釋為“而”,這確實(shí)別有見(jiàn)地。在古代漢語(yǔ)中,“之”訓(xùn)“而”,有此一說(shuō),例如:“有弗學(xué),學(xué)之弗能弗措也?!?中庸)“玄之又玄”(老子第一章)?!半m僻遠(yuǎn)之何傷?”(楚辭涉江)幾個(gè)句子中的之,有人就釋為“而”。但這一用法,就連上古,也不是“之”字的常義,許多古漢語(yǔ)虛詞專著如經(jīng)傳釋詞、詞詮、古漢語(yǔ)虛詞等書(shū)都不錄列。作為宋文,特別是不愛(ài)玩弄字之古義的蘇洵,恐怕不至于置現(xiàn)成平易的“而”字不用,偏偏追求古奧以“之”代之吧!六國(guó)論一文,寫到六國(guó)并力西向的作用時(shí),勢(shì)必要提出它的最深遠(yuǎn)、最巨大的意義,這是理所當(dāng)然的。所以這句就可徑直地譯為“我恐怕秦國(guó)蠶食六國(guó)卻咽不下去吧!”“食”,蠶食?!爸?,代六國(guó)?!爸弊执⒘ξ飨虻牧鶉?guó),文順意切,自不待言。滅亡別國(guó)說(shuō)“食”、“并吞”、或“蠶食”,形象生動(dòng),也極其常見(jiàn)。史記秦始皇本紀(jì):“至周之衰,秦興,邑于西垂。自繆公以來(lái),稍蠶食諸侯,竟成始皇?!表n非子存韓也說(shuō):“諸侯可蠶食而盡,趙氏可得與敵矣?!笔呛笄О倌觊g,“蠶食”一詞,一直為史家所沿用,幾乎成了秦滅六國(guó)的專用語(yǔ),原因是它貼切生動(dòng)地概括了強(qiáng)秦逐漸滅亡六國(guó)的歷史情景。況且蘇洵熟悉史傳,并得力于史傳,他沿用這一用語(yǔ),恐怕是極其自然的。“蠶食六國(guó),卻咽不下去”語(yǔ)調(diào)辛辣,寓意深刻,能鮮明有力地概括他文章的中心思想,對(duì)讀者有強(qiáng)烈明確的啟示作用。本文在語(yǔ)言運(yùn)用上的特色本文在語(yǔ)言運(yùn)用上也有特色。為了論證的需要,文中有時(shí)直書(shū)徑言。有時(shí)設(shè)問(wèn)辯難,波瀾起伏,引人入勝。加之論證中筆端頗帶感情,而且采用了多種修辭手法,更增強(qiáng)了文章的感人力量。圍繞總論點(diǎn)所舉的兩個(gè)論據(jù),前者是直抒己見(jiàn),后者則用假設(shè)問(wèn)答。這樣寫,在形式上不感呆板平滯,在內(nèi)容上又切合情理因?yàn)榱鶉?guó)中賂秦者只有韓、魏、楚三國(guó),齊、燕、趙并未賂秦,所以作者用設(shè)問(wèn)的形式(“六國(guó)互喪,率賂秦耶?”)接著予以答辯,就無(wú)懈可擊了。遣詞造句相當(dāng)精彩,排比、對(duì)偶、夸張、對(duì)比、比喻等多種修辭手法綜合運(yùn)用,相得益彰。兩個(gè)“百倍”的對(duì)比,令人觸目驚心;接著以“今日”、“明日”相連續(xù),極言割地之頻;以“五城”、“十城”極言割地越來(lái)越多;以“一夕”二字,夸張茍安時(shí)間之短。前后對(duì)照,寫出了賂秦者的困境?!捌鹨曀木常乇种烈印?,生動(dòng)地說(shuō)明了“奉之彌繁,侵之愈急”的真理。“如棄草芥”和猶抱薪救火”兩個(gè)比喻,非常形象、貼切。前句表現(xiàn)了“舉以與人”的輕率態(tài)度;后句表現(xiàn)出“賂秦”的弊病之大。這些用語(yǔ)近乎夸張,卻令人不感失真;相反,倒覺(jué)得入情入理。讀到這里,人們自然會(huì)得出結(jié)論:賂秦者大為失策!第三段主要采用了鋪敘的筆法,擺事實(shí),講道理,以理服人,語(yǔ)勢(shì)略呈平穩(wěn)。到了第四段,文章連用兩個(gè)感嘆詞,猶如異峰突起,諄諄之言,惋惜之情,發(fā)人深省。最后在第五段中婉轉(zhuǎn)含蓄地諷喻了時(shí)政,言簡(jiǎn)意賅,令人深味不已。古代文學(xué)評(píng)論家劉勰曾把“理定而后辭暢”作為“立文之本源”(文心雕龍情采)。理,即文章的思想內(nèi)容;辭,即文章的語(yǔ)言藝術(shù)。蘇洵的這篇六國(guó)論,全文只有五百多字,主旨鮮明,說(shuō)理透辟,語(yǔ)言暢達(dá),無(wú)一句廢話,可以說(shuō)是一篇“理定”、“辭暢”的好文章。反饋練習(xí)一.字詞解釋.選出“殆”字意義相同的兩項(xiàng)知己知彼,百戰(zhàn)不殆 凡永嘉山水,游歷殆遍進(jìn)退不由,殆例送死 酈元之所見(jiàn),殆與予同.指出下列各句中的通假字,并寫出通哪個(gè)字暴秦之欲無(wú)厭使遂蚤得處囊中,乃穎脫而出而境界危惡,層見(jiàn)錯(cuò)出辭決而行以至?xí)x鄙軍之日北鄉(xiāng)自剄秦有余力而制其弊至舍,四支僵勁不能動(dòng)同舍生皆被綺繡獨(dú)不憐公子姊邪可得聞與.下列各句中均含有第三人稱代詞的一項(xiàng)是思厥先祖父不知將軍寬之至此也問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)爾曹身與名俱滅,不廢江河萬(wàn)古流而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)以賂秦之地封天下之謀臣 二、語(yǔ)言運(yùn)用.補(bǔ)出下列各句中省略的內(nèi)容 與嬴而不助五國(guó)也較秦 之所得,與戰(zhàn)勝而得者公為我呼 入,吾得兄事之豎子不足與 謀莊暴見(jiàn)孟子, 曰:“暴見(jiàn)于王,王語(yǔ)暴以好樂(lè),暴未有以對(duì)也?!?曰:“好樂(lè)何如?”.對(duì)下列各句從句式特點(diǎn)上分類正確的是句讀之不知唯弈秋之為聽(tīng)蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)皆不可限以時(shí)月居廟堂之高,則憂其民其勢(shì)弱于秦唯利是圖吞舟是漏.選出下面兩句譯文正確的項(xiàng)為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉為了國(guó)家,不要讓自己被別人積蓄的威力所挾制??!治理國(guó)家,千萬(wàn)不要讓自己被別人積蓄的淫威所脅迫啊!治理國(guó)家的人,(千萬(wàn))不要使自己為別人的一貫暴力所挾制??!治理國(guó)家的人,(千萬(wàn))不要被別人的淫威所威脅?。∏厝耸持坏孟卵室睬貒?guó)人想吞掉六國(guó)也吞不下去秦國(guó)人吞食六國(guó)也不能咽下咽喉秦國(guó)人吃飯也不能咽下去秦國(guó)人連吃飯都不能咽下咽喉去三、閱讀理解閱讀蘇轍六國(guó)論中的一段,回答后面的問(wèn)題愚讀六國(guó)世家,竊怪天下之諸侯,以五倍之地,十倍之眾,發(fā)憤西向,以攻山西千里之秦,而不免于滅亡。常為之深思熟慮,以為必有可以自安之計(jì)。蓋未嘗不咎其當(dāng)時(shí)之士,慮患之疏,而見(jiàn)利之淺,且不知天下之勢(shì)也。.對(duì)加黑詞語(yǔ)解說(shuō)不正確的項(xiàng)是“怪”是形容詞的意動(dòng)用法?!拔飨颉币饧础跋蛭鳌?,指抗秦。“千里”作“秦”的定語(yǔ),意指秦國(guó)幅員遼闊,實(shí)力雄厚?!笆兰摇敝杆抉R遷的史記中諸侯的傳記。.選出“以為必有可以自安之計(jì)”一句譯文正確的項(xiàng)認(rèn)為一定可以有自我安定的辦法。認(rèn)為一定會(huì)有能夠用來(lái)保全自己的辦法。認(rèn)為一定有可以使自己安全的辦法。認(rèn)為一定有辦法使自己的國(guó)家保全下來(lái)。.蘇轍認(rèn)為六國(guó)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論