2017屆七年級生物上冊3.1細(xì)胞練習(xí)5北京課改版.docx

3.1.5 細(xì)胞一、夯實(shí)基礎(chǔ)1樟樹是九江市市樹，一粒樟樹種子能長成一棵參天大樹主要與下列哪項(xiàng)分不開（ ）A細(xì)胞的生長使體積增大B細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)量增多C細(xì)胞的生長、分裂和分化D細(xì)胞吸水膨脹所致2下列關(guān)于細(xì)胞分化和細(xì)胞分裂的敘述，不正確的是（ ）A細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織B細(xì)胞分化是在細(xì)跑分裂和生長的基礎(chǔ)上進(jìn)行的C細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多D細(xì)胞分裂后，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能也發(fā)生了變化3細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，細(xì)胞的特殊性決定了個(gè)體的特殊性，因此，對細(xì)胞的深入研究是揭開生命奧秘、改造生命和征服疾病的關(guān)鍵細(xì)胞分化過程中不會出現(xiàn)（ ）A細(xì)胞中染色體的加倍B細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化C細(xì)胞生理功能的變化D細(xì)胞形態(tài)的變化4現(xiàn)在科學(xué)家成功地利用干細(xì)胞培育出了心肌細(xì)胞，這種轉(zhuǎn)變的原因可能是（ ）的結(jié)果A細(xì)胞分裂B細(xì)胞生長C細(xì)胞成熟D細(xì)胞分化二、能力提升5如圖是細(xì)胞發(fā)生一系列變化，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A過程表示細(xì)胞生長B過程表示細(xì)胞分裂C過程表示細(xì)胞分化D過程表示細(xì)胞分裂6關(guān)于細(xì)胞分化，下列說法正確的是（ ）A所有細(xì)胞永遠(yuǎn)具有分裂能力B所有細(xì)胞都不能在分裂C有一部分細(xì)胞仍繼續(xù)分裂D細(xì)胞的功能都是相同的7下列有關(guān)敘述正確的是（ ）A細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成多個(gè)細(xì)胞的過程B細(xì)胞分化是分裂后的細(xì)胞在形態(tài)和功能上向不同方向變化的過程C組織和器官的形成是細(xì)胞分裂的結(jié)果D生物體的生長是細(xì)胞分化的結(jié)果8下列說法正確的是（ ）A只有植物的分生組織才有分裂能力B細(xì)胞分裂次數(shù)越多，細(xì)胞體內(nèi)的染色體數(shù)目越少C細(xì)胞分化可以使細(xì)胞的數(shù)目增多D細(xì)胞分裂可使生物體細(xì)胞的數(shù)量增多三、課外拓展9如圖是植物細(xì)胞分化過程示意圖，請據(jù)圖回答問題（1）從圖中A可看出，細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞，起初在_、_方面都很相似，并且都具有_能力（2）從圖中A到圖C的過程表示_，圖A到圖B，D的過程表示_（3）圖B是_組織，圖D是_組織（4）如果這個(gè)過程是發(fā)生在番茄果實(shí)的形成過程中，圖D最可能發(fā)育成_，圖B最可能發(fā)育成_四、中考鏈接10（賀州）人的體細(xì)胞正常分裂后，每個(gè)子細(xì)胞的染色體和遺傳物質(zhì)與原來細(xì)胞相比（）A染色體數(shù)目不同，遺傳物質(zhì)不同B染色體數(shù)目減少一半，遺傳物質(zhì)相同C染色體數(shù)目增加一般，遺傳物質(zhì)相同D都和原來細(xì)胞一樣11（曲靖）果蠅正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為4對，經(jīng)過分裂后，形成的新細(xì)胞中染色體數(shù)目是（）A2對B4對C6對D8對12（鞍山）如圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng)，請據(jù)圖回答：（1）過程為_，使細(xì)胞的數(shù)量_（2）過程是細(xì)胞在_，且向著不同的方向發(fā)展，形成不同功能的_（3）圖中A為_組織C是_組織，（4）能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的是字母_表示的結(jié)構(gòu)，在神經(jīng)的支配下，能收縮和舒張的是字母_表示的結(jié)構(gòu)參考答案一、夯實(shí)基礎(chǔ)1C 解析：細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化形成了不同的組織，由組織構(gòu)成器官，由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子構(gòu)成植物體，可見一粒樟樹種子能長成一棵參天大樹主要與細(xì)胞的生長、分裂和分化分不開，C正確2D 解析：細(xì)胞分裂后，產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞和原細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能相似，沒有發(fā)生變化，故此選項(xiàng)不正確。3A 解析：通過分析可知，細(xì)胞分化過程中不會出現(xiàn)細(xì)胞中染色體的加倍，A不正確4D二、能力提升5D 解析：過程表示細(xì)胞分化，不是細(xì)胞分裂，D不正確。6C7B8D三、課外拓展9（1）形態(tài)；結(jié)構(gòu)；分裂（2）細(xì)