八年級物理下冊第九章力與運動測試卷1新版蘇科版.docx

第九章圖1 一、選擇題 1.如圖1所示，當(dāng)你手握飲料罐時，手和罐都在空中靜止，且罐底所在平面是水平的。各對力屬于平衡力的是( )A手對罐的壓力與罐對手的壓力 B罐受到的重力與手對罐的壓力C罐受到的重力與手對罐的摩擦力 D罐對手的摩擦力與手對罐的摩擦力圖2 2.如圖2是一款利用電磁懸浮技術(shù)制作的沒有“地軸”的地球儀，其 原理是：將空心金屬球放在通電的線圈上，電磁場在金屬球表面產(chǎn)生渦流，渦流與磁場作用形成磁力，從而實現(xiàn)地球儀的懸空靜止。地球儀懸空靜止的原因是( ) A只受到磁力的作用 B. 由于慣性的作用 C沒有受到重力的作用 D. 受到的磁力和重力是平衡力圖3 3.用大小不變的水平力，拉木塊沿水平桌面上做勻速直線運動，如圖3所示。木塊在運動過程中，下列說法正確的是（ ） A木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力 B木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變 C 繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力 D繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力圖4 4.如圖4所示，現(xiàn)代汽車除了前、后排座位都有安全帶外，還安裝有安全氣囊系統(tǒng)，這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時，可能對人身造成的傷害( ) A汽車速度太慢 B汽車轉(zhuǎn)彎 C汽車前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊 D汽車突然啟動 5.關(guān)于運動和力，正確的說法是( )A將錘柄在石墩上撞擊幾下，松動的錘頭就緊套在錘柄上，這是利用了錘柄的慣性B豎直向上拋出的排球，在空中向上運動的過程中受到的合力方向向上C踢出去的足球還能在水平地面上繼續(xù)運動，是因為足球受到慣性力的作用D物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，該物體一定受到力的作用圖56.打籃球是大家喜愛的體育運動。向空中斜拋出去的籃球運動軌跡如圖5所示，不考慮空氣阻力的影響，下列說法中正確的是( )A籃球在上升過程中受到平衡力作用B籃球落向地面是由于籃球具有慣性C籃球能繼續(xù)運動，是因為受到力的作用D籃球受到重力作用，運動狀態(tài)發(fā)生改變 二、填空題 F圖67.如圖6，用10N的水平拉力拉一重25N的木塊沿水平桌面做勻速直線運動，木塊受到的摩擦力是_N，木塊受到的_力和木塊的重力是一對平衡力。8.一跳傘運動員和傘的總質(zhì)量為70kg，剛跳傘時做加速運動，此時運動員（包括傘）受到的阻力為_N；后以5ms的速度豎直勻速下降，這時運動員（包括傘）受到的阻力為_N。（g取10N/kg） 9.直升機用鋼絲繩吊著1.2105N的挖土機，當(dāng)挖土機靜止吊在空中時鋼絲繩對挖土機的拉力_1.2105N，當(dāng)直升機吊著挖土機以lm/s的速度勻速上升時，鋼絲繩對挖土機的拉力_1.2105N。(選填“大于”、“小于”或“等于”) 圖8（a）（b）v圖710.遇到冰凍天氣，湘潭大橋上汽車追尾事故頻發(fā)，主要原因是：一方面，汽車在緊急剎車時，由于汽車具有 ，總要滑行一段距離才能停下來；另一方面，當(dāng)路面結(jié)冰時，輪胎與地面間的摩擦變 ，汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有冰雪時長。11.如圖7（a）所示，盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做勻速直線運動，當(dāng)燒杯中的水面出現(xiàn)如圖7（b）所示的狀態(tài)時，則小車此時正在做_（迭填“加速”、“減速”或“勻速”）運動，做出上述判斷的根據(jù)是水具有_。 12.小明和媽媽一起逛商場，當(dāng)他站在電梯上從一樓勻速上到二樓的過程中，如圖8所示，小明受到 2個力的作用，他的運動狀態(tài) 不改變（填“改變”或“不改變”）三、作圖題 13.如圖9所示,一小木塊從斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑動一段距離后便停下來。請你畫出木塊在水平面上滑動時的受力示意圖。v圖9四、實驗探究題 14.如圖10甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景圖10（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ，并通過調(diào)整 來改變拉力的大小（2）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能”）平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究 （3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是： （4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，沒計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗其主要原因是 A減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響B(tài)小書片是比較容易獲取的才料C容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭轉(zhuǎn)15.境自遠塵皆入詠，物舍妙理總堪尋！物理規(guī)律往往隱藏在眾多表象的茫茫迷霧之中，而科學(xué)研（探）究就像穿透這迷霧的明燈，引導(dǎo)著探索者到達真理的彼岸。人類對“運動和力的關(guān)系”的認(rèn)識就經(jīng)歷了一個曲折漫長的探索過程。圖11（1）古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為：_。這一根據(jù)生活經(jīng)驗和事物表象得出的錯誤觀點被人們沿用了近2000年。（2）十七世紀(jì)，伽利略通過理想斜面實驗，正確地揭示了“運動和力的關(guān)系”，如圖11所示，伽利略的斜面實驗有如下步驟：減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度。兩個對接的斜面，讓小球沿一個斜面從靜止?jié)L下，小球?qū)L上另一個斜面。如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度。繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運動下去。上述步驟中有的屬于可靠事實，有的則是科學(xué)推論。將這事實和推論進行分類排序，以下正確的是（ ）A事實事實推論推論 B事實推論推論推論C事實推論推論推論 D事實推論推論推論（3）伽利略得出：運動物體如果不受其它物體的作用，將會 。伽利略由此開創(chuàng)了實驗和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法。16.在學(xué)習(xí)“運動和力的關(guān)系”時，我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計過這樣的“斜面”實驗：圖12（1）如圖12所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運動，是為了使小車往水平面運動時，豎直方向上受到的_力和_力相平衡，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。（2）每次都讓小車從同一斜面的_位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度。（3）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越_，小車運動的越_。（4）進一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車會在水平面上做_運動。第九章 單元測試卷參考答案1.C 2.D 3.B 4.C 5.D 6.DvFGf圖137.10 支持力 8.小于700 700 9. 等于 等于 10.慣性 小 11.減速 慣性 12.2 不改變1