三育人評選方案.doc

烏魯木齊市第63中學(xué)2010年度“三育人”先進(jìn)個人評選方案 為了認(rèn)真貫徹黨的教育方針，深入持久地開展“三育人”活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，進(jìn)一步調(diào)動全校廣大教職工服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長的積極性和創(chuàng)造性，營造良好的育人氛圍，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展2010年度“三育人”先進(jìn)個人評選活動，具體方案如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)1、學(xué)校成立“三育人”先進(jìn)評審領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：組長：張潮、李豫陵副組長：楊靜梅、王燕、趙志霞、劉欣、鄒海霞、劉欣、劉明真組員：楊錦華、馬建平、馬玉秀，孫春惠、王焱、權(quán)憲英、馬文才2、下設(shè)“三育人”先進(jìn)評審工作辦公室。主任：李豫陵成員：潘紅、孫國秀、劉偉、史君二、評選對象“三育人”先進(jìn)個人評選對象為本校在編在崗教職員工。其中，“教書育人”先進(jìn)個人的評選對象為專職教師；“管理育人”先進(jìn)個人的評選對象為黨政工管理人員及中層領(lǐng)導(dǎo)；教務(wù)處、財務(wù)、圖書館的教輔人員及后勤、保衛(wèi)人員等參評“服務(wù)育人”先進(jìn)個人。三、評選條件（一）基本條件1、忠誠黨和人民的教育事業(yè)，廉潔奉公,遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。2、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范，尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，具有較強(qiáng)的育人意識。3、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極參加學(xué)校的教育教學(xué)改革實(shí)踐和建設(shè)發(fā)展事業(yè)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作中具有開拓創(chuàng)新精神，在本職崗位上成績突出。（二）具體條件1、“教書育人”先進(jìn)個人具體條件：積極貫徹素質(zhì)教育精神，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量和水平，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)精神和創(chuàng)新意識，教學(xué)成績顯著，教學(xué)效果優(yōu)良，深受學(xué)生的敬重和愛戴；能與學(xué)生建立民主、平等的師生關(guān)系，言傳身教，為人師表，師德高尚；了解并掌握學(xué)生的思想狀況，在教學(xué)中把傳授專業(yè)知識與進(jìn)行思想教育有機(jī)地結(jié)合起來，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和校風(fēng)校紀(jì)教育，寓思想教育于教學(xué)活動的全過程；教風(fēng)端正，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)工作量飽滿，科研能力較強(qiáng)，是學(xué)校教學(xué)骨干。2、“管理育人”先進(jìn)個人具體條件：具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識、服務(wù)意識和大局意識，積極探索新形勢下學(xué)校教育教學(xué)、黨政管理工作和學(xué)生思想政治工作的科學(xué)規(guī)律和有效形式，不斷完善管理方式，努力提高管理水平；自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，是非分明，清正廉潔，嚴(yán)于律己，熱心待人，工作作風(fēng)扎實(shí)，能主動深入基層聯(lián)系學(xué)生開展思想政治教育工作，所負(fù)責(zé)管理的基層單位風(fēng)氣良好、成績顯著；切實(shí)履行崗位職責(zé)，秉公辦事，工作效率高，工作能力強(qiáng)，管理工作卓有成效。3、“服務(wù)育人”先進(jìn)個人具體條件：熱愛工作崗位，有全心全意為教學(xué)、科研和師生服務(wù)的觀念，熱愛集體，明禮誠信，勤政務(wù)實(shí)，任勞任怨；能自覺將服務(wù)與育人有機(jī)地結(jié)起來，不斷改進(jìn)服務(wù)工作，為廣大師生提供熱情、周到、及時的服務(wù)，并以優(yōu)質(zhì)服務(wù)和模范行動影響學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、熱愛勞動的好習(xí)慣，受到師生的普遍好評。四、評選時間“三育人”先進(jìn)個人每年評選一次。今年評選工作安排在2010年12月份。五、評選名額“三育人”先進(jìn)個人在從事教學(xué)、管理和服務(wù)的教職工中評選，名額按全校教職工總數(shù)的 10 %核定。學(xué)校最終評選表彰12名-15名“三育人”先進(jìn)個人。（一）學(xué)校根據(jù)在編在崗專職教師、黨政管理人員（包括中層）比例，按教師、管理、服務(wù)三個系列申報“三育人”先進(jìn)個人共計12名-15名。（二）各組共推薦1-2人參評“三育人”先進(jìn)個人，確定個申報名額。六、評選程序（一）學(xué)校成立“三育人”先進(jìn)評選小組，按照個人申請、各組推薦、公開競評方式確定本組申報人選，并提交個人申報材料報學(xué)校“三育人”先進(jìn)評審工作辦公室；（二）各組通過個人申請、民主推薦，產(chǎn)生“三育人”先進(jìn)個人推薦的名單，由“三育人”先進(jìn)評審工作辦公室組織開展競評，確定 個申報名額。（三） “三育人”先進(jìn)評審工作先由各組評選，匯總審核后上報學(xué)校“三育人”先進(jìn)評審領(lǐng)導(dǎo)小組審核。（四）公示 “三育人”先進(jìn)個人候選名單，接受全校教職工的監(jiān)督。（五）公示后，并由學(xué)校下發(fā)表彰決定。七、獎勵辦法實(shí)行精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合。（一）由學(xué)校印發(fā)文件，通報表揚(yáng)。（二）對先進(jìn)個人頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎金100元。（三）先進(jìn)事跡材料由學(xué)校存檔，作為提干、晉級、職務(wù)評聘的重要依據(jù)之一。八、相關(guān)要求、“三育人”先進(jìn)評選工作是學(xué)校的重要工作，校內(nèi)各組要高度重視，充分發(fā)揮民主，按照方案的要求統(tǒng)一組織開展先進(jìn)個人的評選推薦工作。在評選、推薦過程中，要堅持標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)事求是，同時嚴(yán)格掌握限額，要突出個人的先進(jìn)性和特色，有利于充分發(fā)揮先進(jìn)個人的影響等積極作用，通過“三育人”評優(yōu)活動，達(dá)到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹立典型、振奮精神、輻射帶動的目的。2. 各組在評選過程中，要堅持自下而上的評選程序。由各組經(jīng)民主程序提名，按民主程序決定推薦人選。并于12月28日前將確定推薦的個人材料報學(xué)?！叭恕毕冗M(jìn)評審工作辦公室。 3. 推薦的先進(jìn)個人候選人在申報材料中需附1000字左右的事跡介紹材料，材料要