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課時(shí)知能訓(xùn)練一、選擇題1在某項(xiàng)體育比賽中,七位裁判為一選手打出的分?jǐn)?shù)如下:90899095939493去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均值和方差分別為()a92,2 b92,2.8c93,2 d93,2.8圖9472(2012合肥模擬)a,b兩名同學(xué)在5次數(shù)學(xué)考試中的成績統(tǒng)計(jì)莖葉圖如圖947所示,若a,b兩人的平均成績分別是xa,xb,則下列結(jié)論正確的是()axaxb,b比a成績穩(wěn)定bxaxb,b比a成績穩(wěn)定cxaxb,a比b成績穩(wěn)定dxaxb,a比b成績穩(wěn)定3某校100名學(xué)生的數(shù)學(xué)測試成績分布直方圖如圖948所示,分?jǐn)?shù)不低于a即為優(yōu)秀,如果優(yōu)秀的人數(shù)為20人,則a的估計(jì)值是()圖948a130 b140 c134 d1374(2011江西高考)為了普及環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)保意識,某大學(xué)隨機(jī)抽取30名學(xué)生參加環(huán)保知識測試,得分(十分制)如圖949所示,假設(shè)得分值的中位數(shù)為me,眾數(shù)為m0.平均值為,則()圖949amem0 bmem0cmem0 dm0me圖94105(2012湛江模擬)某學(xué)校舉辦了一次以班級為單位的廣播操比賽,9位評委給高一(1)班打出的分?jǐn)?shù)如莖葉圖9410所示,統(tǒng)計(jì)員在去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,算得平均分為91,復(fù)核員在復(fù)核時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)數(shù)字(莖葉圖中的x)無法看清,若記分員計(jì)算無誤,則數(shù)字x應(yīng)該是()a2 b3 c4 d5二、填空題6將容量為n的樣本中的數(shù)據(jù)分成6組,繪制頻率分布直方圖若第一組至第六組數(shù)據(jù)的頻率之比為234641,且前三組數(shù)據(jù)的頻數(shù)之和等于27,則n等于_7某棉紡廠為了解一批棉花的質(zhì)量,從中隨機(jī)抽測了100根棉花纖維的長度(棉花纖維的長度是棉花質(zhì)量的重要指標(biāo))所得數(shù)據(jù)均在區(qū)間5,40中,其頻率分布直方圖如圖9411所示,則在抽測的100根中,有_根棉花纖維的長度小于20 mm.圖94118為了了解大連市今年準(zhǔn)備報(bào)考飛行員的學(xué)生的體重情況,將所得的數(shù)據(jù)整理后,畫出了頻率分布直方圖(如圖9412),已知圖中從左到右的前3個(gè)小組的頻率之比為123,第2小組的頻數(shù)為120,則抽取的學(xué)生人數(shù)是_圖9412三、解答題9某中學(xué)高一女生共有450人,為了了解高一女生的身高情況,隨機(jī)抽取部分高一女生測量身高,所得數(shù)據(jù)整理后列出頻率分布表如下:組別頻數(shù)頻率145.5149.580.16149.5153.560.12153.5157.5140.28157.5161.5100.20161.5165.580.16165.5169.5mn合計(jì)mn(1)求出表中字母m、n、m、n所對應(yīng)的數(shù)值;(2)畫出頻率分布直方圖;(3)估計(jì)該校高一女生身高在149.5165.5 cm范圍內(nèi)有多少人?10(2012濰坊模擬)某校高三年級進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),隨機(jī)從甲、乙兩班各抽取6名同學(xué),所得分?jǐn)?shù)的莖葉圖如圖9413所示圖9413(1)根據(jù)莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均分?jǐn)?shù)較高,并說明理由;(2)現(xiàn)從甲班這6名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué),求他們的分?jǐn)?shù)之和大于165分的概率11為了解學(xué)生身高情況,某校以10%的比例對全校700名學(xué)生按性別進(jìn)行分層抽樣調(diào)查,測得身高情況的統(tǒng)計(jì)圖如圖9414所示圖9414(1)估計(jì)該校男生的人數(shù);(2)估計(jì)該校學(xué)生身高在170185 cm之間的概率;(3)從樣本中身高在180190 cm之間的男生中任選2人,求至少有1人身高在185190 cm之間的概率答案及解析1【解析】所剩數(shù)據(jù)為:90,90,93,94,93,(9090939493)92,s2(2222122212)2.8.【答案】b2【解析】由莖葉圖可知a的成績?yōu)?6,91,92,103,128,b的成績?yōu)?9,108,107,114,112,直接計(jì)算兩者的平均數(shù)可知分別為102,108,由此可見xbxa,再觀察莖葉圖,發(fā)現(xiàn)a成績的數(shù)字多在兩邊,而b成績的數(shù)字則多在中間,由此可見b的成績比a穩(wěn)定,因此選a.【答案】a3【解析】由題意知,優(yōu)秀的頻率為0.2,故a的值在130140之間,則(140a)0.0150.1,解之得a133.4.【答案】c4【解析】30個(gè)數(shù)中第15個(gè)數(shù)是5,第16個(gè)數(shù)是6,所以中位數(shù)為5.5,又5分出現(xiàn)的次數(shù)最多(10次),m0me.【答案】d4【解析】若數(shù)字90x是最高分,則為1(88899192929394)91.3,不合題意,因此最高分為94分,此時(shí)平均分2(88899192929390x),(635x)91,解得x2.【答案】a6【解析】由第一組至第六組頻率之比為234641,且六組頻率之和為1,可得各組頻率依次為0.1,0.15,0.2,0.3,0.2,0.05,前三組數(shù)據(jù)的頻數(shù)之和為n(0.10.150.2)27,n60.【答案】607【解析】(0.0450.0150.015)10030.【答案】308【解析】由頻率分布直方圖知:學(xué)生的體重在6575 kg的頻率為(0.012 50.037 5)50.25,則學(xué)生的體重在5065 kg的頻率為10.250.75.從左到右第2個(gè)小組的頻率為0.750.25,所以抽取的學(xué)生人數(shù)是1200.25480.【答案】4808【解】(1)由題意m50,落在區(qū)間165.5169.5內(nèi)數(shù)據(jù)頻數(shù)m50(8614108)4,頻率為n0.08,總頻率n1.00.(2)頻率分布直方圖如圖所示(3)該所學(xué)校高一女生身高在149.5165.5 cm之間的比例為0.120.280.200.160.76,則該校高一女生在此范圍內(nèi)的人數(shù)為4500.76342(人)10【解】(1)因?yàn)橐野嗟某煽兗性?0分,且沒有低分,所以乙班的平均分比較高(2)設(shè)從甲班中任取兩名同學(xué),兩名同學(xué)分?jǐn)?shù)之和超過165分為事件a.從甲班6名同學(xué)中任取兩名同學(xué),則基本事件空間中包含了15個(gè)基本事件,又事件a中包含4個(gè)基本事件,所以,p(a).答:從甲班中任取兩名同學(xué),兩名同學(xué)分?jǐn)?shù)之和超過165分的概率為.11【解】(1)樣本中男生人數(shù)為40,分層抽樣比為10%.估計(jì)全校男生人數(shù)為400.(2)由統(tǒng)計(jì)圖知,樣本中身高在170185 cm之間的學(xué)生有141343135人,樣本容量為70.所以樣本中學(xué)生身高在170185 cm之間的頻率f0.5,故估計(jì)該校學(xué)生身高在170185 cm之間的概率p10.5.(3)由統(tǒng)計(jì)圖
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