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文檔簡介
語文s版一年級下冊第五單元第20課小熊和小鹿課時練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎題 (共23題;共70分)1. (10分)比一比,再組詞。遞_ 匆_ 咽_ 渴_ 涌_梯_ 勿_ 煙_ 喝_ 桶_2. (3分)看拼音,寫詞語。k nolo jc xn_3. (4分)按要求寫字。已 半 齊 苦 典 其 區(qū) 打1 獨體結構的字:_2 左右結構的字:_3 上下結構的字:_4 半包圍結構的字:_4. (3分)讀拼音,寫漢字。xin l d小_ 小_ _應5. (3分)我會認,我會寫。shn lian gn jn hi zi_ _ _6. (2分)看圖寫字。_ _7. (3分)選擇字選擇正確的讀音。商量(shn shn)_趕緊(gn gang)_發(fā)燒(sho so)_8. (1分)熊的筆畫順序是:_9. (3分)看拼音,寫漢字;x hi sho關_ _子 發(fā) _10. (2分)看拼音寫漢字,再讀句子。這件事我要和家里shn lian_一下。著火了,gn jn _跑。11. (2分)選一選。獅子 鹿 _脖子很長_勇猛無比12. (2分)鹿共_畫,奶共_畫。13. (1分)拼一拼?!白摺?“干”就是_字。14. (1分)猜謎語。頭戴珊瑚樹,身穿印花衣,四腳雖然小,過山卻如飛。 (猜一動物) _15. (4分)多音字組詞。系 _ _ _16. (3分)選一選,并填空。熊 鹿 奶 答 應 商 量其中,_ _ _ 都是上下結構。17. (4分)比一比,組成詞語,不會寫的字用拼音代替。熊_ 奶_雄_ 媽_18. (3分)寫出三個半包圍結構的字。_ _ _19. (1分)奶的筆畫順序是_。20. (5分)將下列詞語連接成完整的句子。你們 信用 守 是 都 的 好孩子21. (2分)選一選?;貞?答應_了別人的事情就要做到。他收不到任何的_。22. (4分)用下面的字兩兩組詞。答 緊 量 關趕 應 系 商_ _ _ _ 23. (4分)我會填系:共_畫 第一筆是_答:共_筆,第二畫是_。二、 閱讀題 (共2題;共11分)24. (6分)按課文小熊和小鹿填空。一天早上,媽媽要帶小熊去奶奶家。小熊樂得直打滾兒,美滋滋地說“太好了,我正想奶奶呢。”突然,小熊想起了什么,對媽媽說:“我不能去奶奶家了。我答應了小鹿,今天一起去種樹?!眿寢尯退塘浚骸懊魈煸偃シN樹行嗎?”“不行,我答應過在家等他?!保?)找出小熊和媽媽的對話。(2)可以看出,小熊是個_的孩子。25. (5分)讀一讀,填一填。三月的微風把好消息輕聲告訴了一朵云,云兒背著許多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下來,把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息,就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句話也不說,她們金黃色的臉兒,在雨后的陽光下露出了笑容。現(xiàn)在每一個人都知道了這個好消息春天來了。(1)全文共有_個自然段。(2)在文中找出與下列詞語意思相反的詞??轤 壞_ 去_ 上_第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎題 (共23題;共70分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、
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