初中英語跟崗實習心得體會.doc

初中英語跟崗實習心得體會許昌 趙紹強經過前一階段國培學員聆聽專家講座，學習教學相關教學策略，使我們在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充，反思了以往工作中的不足，也解決了一些我以往教學中的困惑。在此基礎上，我們進一步到河師大附中跟崗實習，跟隨河南省名師，每周至少參加“四一二活動”，即每周至少聽四節(jié)課、參加一次教研活動、講授兩節(jié)課。在此期間，我們聽不同優(yōu)秀英語教師的授課，通過聽課、教研，獨立的使用自己編繪的教案教學，也感受和收獲了很多。 在短短的十幾天時間里，與輔導老師，學生交流頗多， 在教學方面，我有這樣一個認識，對學生的思想教育工作，實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導，從而收到好的教育效果。作為一名影子教師，更應在平注重教師素質的培養(yǎng)。注重教師課堂口語的訓練，課堂環(huán)節(jié)的設計、教學理念的轉變等等，對自己各方面的素質和要求重新定位?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣，現(xiàn)在聽課是全面提升教學水平。聽課的目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。根據國培所學的教育理念和在跟崗實習聽課所學到的，自己在已有的基礎上備課，做足了上講臺的準備，再次走上講臺，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了,也意識到自己的責任是多么的大，要盡自己的全力把把課上好。再次深刻的認識到:充分備課，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要提高課堂的趣味性，設法令學生投入，不讓其分心，這就要講究教學方法了。上課內容豐富、現(xiàn)實、教態(tài)自然，講課生動，難易適中都照顧全部，就自然能夠吸引住學生。 所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。同時作為一名教師，還需要諸多方面方面的轉變。由于我們英語學科的特殊性，教師要會使用先進的信息技術，老師要會使用多媒體授課，在北大附中聽課過程中，發(fā)現(xiàn)諸多老師在聽課時，不是為聽課老師作秀，都是實實在在的常規(guī)授課，平常的教學工作就是這樣進行的，尤其是集體備課和導學案，對知識點的把握，對導學案的處理方法雖然各有其法，但導學案的出現(xiàn)，是整個北大附中老師共同努力的結果，是全體教師集體智慧的結晶，各位教師各有特色，各級教師在完成考試任務的同時，還注意學生自學能力和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)，比如說七年級加強語音教學，注意升降調、連讀和失去爆破的訓練。聽、說、讀、寫各項能力的訓練和培養(yǎng)落實到平時的具體教學中，不是考前加強訓練，臨時抱佛腳。各位英語老師口語流利、教態(tài)自然，都是我們學習和模仿的榜樣，像1504班的張俊娜老師、1509班的杜丹丹老師、1301班的Mr. Wu、1401班的徐玲老師、以及1405班的張麗娜老師，都給我們留下了深刻的印象。1405班的張麗娜老師，口語流利、教法靈活、最大程度的培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，作為一名資深的老年教師，仍然擁有一顆童心，課堂活動生動活潑，擁有深厚的教學基本功，教學設計隨手拈來，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進，充分體現(xiàn)了此位老師嚴謹治學的工作作風，是我們每天必聽的課堂之一。本次跟崗實習的所見所感所想，深感作為一個有一定經驗的國培教師任重而道遠，今后工作仍然要以各位優(yōu)秀老師為榜樣，最大限度的提升自己，以不辜負上級領導、家長的期望。每一位教師都應明白“態(tài)度決定一切”的真理，通過跟崗實習，同時也要解決老師們以前教學工作中的困惑、難點和不完善想法，同時也感受了學院對每一位老師的關心、重視和培養(yǎng)。我們真正的認為，做一個有充分準備的人，你才會獲得認可，才會逐步走向成功，這是跟崗實習留給每一位影子老師最大的感受，同時，大家也對自己的國培學習及跟崗實習乃至今后的教學生涯，進行了初步的規(guī)劃，