山東省博興縣2018屆九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題.doc

山東省博興縣2018屆九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題溫馨提示：1.本試卷共8頁(yè)。滿分120分，考試用時(shí)120分鐘。考試結(jié)束后，將試題卷和答題卡一并交回。2.答卷前，考生務(wù)必用05毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫在試題卷和答題卡規(guī)定的位置上。3.試卷答案必須用05毫米黑色簽字筆寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，不能寫在試題卷上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。一、積累與運(yùn)用（共25分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A怔怔 （zhng） 脊梁 （j ） 強(qiáng)聒不舍（ gu ） 氣沖斗牛 （du ） B拮據(jù)（ji） 發(fā)窘 （jing） 孜孜不倦 （z ） 鍥而不舍 （qi ）C喑啞(yn) 聰穎（yng ） 辛苦恣睢 （ su ） 度德量力（ d ）D詰難（ji） 誆騙（kung） 味同嚼蠟 （jio） 拈輕怕重（ nin )2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（2分）A心無(wú)旁騖 唯唯連聲 吹毛求疵 持才放曠B前撲后繼 懷古傷今 茅舍頓開 免冠徒跣C不言而喻 根深蒂固 重蹈復(fù)轍 不知所措D與日俱增 行之有效 尋章摘句 豁然貫通3下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）A面對(duì)美味大餐，我們卻常有味同嚼蠟的感覺(jué)，是物質(zhì)生活過(guò)于豐富讓我們無(wú)法選擇，還是我們的味覺(jué)麻木了呢？B感恩勵(lì)志演講報(bào)告會(huì)后，籃球場(chǎng)上滿地果皮、紙屑和痰跡，真令老師們嘆為觀止。C當(dāng)本拉登被擊斃的消息通過(guò)電視媒體向全世界公布后，美國(guó)民眾當(dāng)晚在曾經(jīng)被撞毀的紐約世貿(mào)中心前，有條不紊地召開了一場(chǎng)歇斯底里的聚會(huì)。D公司今天在社會(huì)上享有這么高的知名度，是他苦心孤詣經(jīng)營(yíng)的結(jié)果。4下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A“一帶一路”這一合作倡議不僅迅速得到國(guó)際社會(huì)關(guān)注，并且業(yè)已形成大量的合作機(jī)會(huì)。B通過(guò)觀看央視播放的記住鄉(xiāng)愁節(jié)目，使我對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)村及民俗文化有了更多的了解。C本月首飛的C919大飛機(jī)是我國(guó)按照適航審定要求和主流市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)自主研發(fā)的首款干線客機(jī)。D能否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)，是我國(guó)中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。5下列表述不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A中國(guó)古代科舉考試以名列第一者為元，在鄉(xiāng)、會(huì)、殿三試中連續(xù)獲得第一名，被稱為“連中三元”。B“社稷”原指君主祈求國(guó)泰民安所祭祀的土谷之神，后也指國(guó)家；“風(fēng)騷”作名詞時(shí)泛指文學(xué)，“風(fēng)”指詩(shī)經(jīng)中的國(guó)風(fēng)“騷”指屈原的離騷。C莫泊桑，法國(guó)作家，被稱為短篇小說(shuō)巨匠，代表作有項(xiàng)鏈羊脂球等。我們學(xué)過(guò)他的作品福樓拜家的星期天我的叔叔于勒。D古代文人常用字、號(hào)（謚號(hào)）、籍貫、官職等命名著作，如稼軒長(zhǎng)短句柳河?xùn)|集杜工部集分別用了字、籍貫、官職來(lái)命名。6默寫。（7分）(1)濁酒一杯家萬(wàn)里，_。(范仲淹漁家傲秋思)(2)_ _，欲語(yǔ)淚先流。(白居易觀刈麥)(3)陳涉世家中最能體現(xiàn)陳勝具有反抗期精神的句子是：_，_， ！(4)俱往矣，_ _，_ _。(毛澤東沁園春雪)(5)莫道不消魂，_ _，_ _。(李清照武陵春)7名著閱讀。（4分）（1）下列關(guān)于名著中的介紹錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A西游記是一部章回體神魔小說(shuō)，全書以豐富的想象描寫了師徒四人在取經(jīng)途中歷經(jīng)磨難的過(guò)程，歌頌了取經(jīng)人百折不撓的精神。B三國(guó)演義通過(guò)講述單刀赴會(huì)、過(guò)五關(guān)斬六將、煮酒論英雄、刮骨療傷等故事，塑造了關(guān)羽這位忠肝義膽、驍勇善戰(zhàn)、一身正氣的英雄形象。C儒林外史是我國(guó)清代一部長(zhǎng)篇章回體諷刺小說(shuō)，主要描繪了封建社會(huì)后期知識(shí)分子及官紳的活動(dòng)和精神面貌。作者是清代小說(shuō)家吳敬梓，字敏軒。D紅樓夢(mèng)又名石頭記，作者是清代文學(xué)家曹雪芹。小說(shuō)以賈王史薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線，是十八世紀(jì)上半葉中國(guó)末期封建社會(huì)的全部生活的縮影。（2）閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（2分）當(dāng)日夜至三更，晁蓋身體沉重，轉(zhuǎn)頭看著宋江，囑付道：“賢弟保重。若那個(gè)捉得射死我的，便叫他做梁山泊主?！毖粤T，便瞑目而死。晁蓋因何事重傷致死？后來(lái)“捉得射死我的”人是誰(shuí)？ 8閱讀下面材料，按要求答題。（4分）今年三月份，國(guó)務(wù)院首次把“全民閱讀”寫進(jìn)政府工作報(bào)告，一時(shí)間，全國(guó)掀起了一股閱讀熱潮。學(xué)校決定開展以“尚閱讀揚(yáng)正氣”為主題的系列活動(dòng)，請(qǐng)完成以下任務(wù)。(1)班級(jí)舉行“全民閱讀”主題班會(huì)，為做好發(fā)言，某同學(xué)搜集了以下兩則材料，請(qǐng)根據(jù)材料寫出你的探究結(jié)論。(2分)材料一：近幾年，我們欣喜地看到眾多民間閱覽室、圖書館建成，閱讀推廣公益組織成長(zhǎng)起來(lái)了，自動(dòng)借書機(jī)、流動(dòng)借書車、流動(dòng)圖書角和24小時(shí)書店在各地出現(xiàn)了全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)國(guó)民閱讀率和閱讀量開始持續(xù)上升。材料二：我們也必須看到，我國(guó)的全民閱讀仍處于起步階段。截至2013年，我國(guó)共有縣以上公共圖書館3112個(gè)，人均擁有公共圖書館藏書0.55冊(cè)，這和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)相比，存在顯著差距?！白x書無(wú)用論”等錯(cuò)誤思潮依舊蔓延，一些書店生存艱難。探究結(jié)論：_ _(2)學(xué)校準(zhǔn)備舉行讀書報(bào)告會(huì)，會(huì)場(chǎng)上要懸掛一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)已擬好，請(qǐng)你補(bǔ)寫出下聯(lián)，使之與上聯(lián)構(gòu)成對(duì)偶。(2分)上聯(lián)：學(xué)習(xí)成就人生路下聯(lián)：閱讀_ _二、閱讀（共45分）（一）閱讀下面宋詞，完成910題。（4分）訴衷情宋 陸游當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處？塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲。9詩(shī)中“覓封侯”用了 （人名）投筆從戎、立功異域的典故，“胡未滅，鬢先秋，淚空流”使用了_ _修辭手法。（2分）10“此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲”采用什么表達(dá)方式，表達(dá)了作者怎樣的感情？（2分）答： （二）閱讀下面文言文，完成1315題。（14分）【甲】臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝，而忠陛下之職份也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。（節(jié)選自諸葛亮出師表）【乙】諸葛亮圍祁山，南安、天水、安定三郡反應(yīng)亮。帝遣真督諸軍軍郿，遣張郃擊亮將馬謖，大破之。安定民楊條等略吏民保月支城，真進(jìn)軍圍之。條謂其眾曰：“大將軍自來(lái)，吾原早降耳?！彼熳钥`出。三郡皆平。真以亮懲于祁山，后出必從陳倉(cāng)，乃使將軍郝昭、王生守陳倉(cāng)，治其城。明年春，亮果圍陳倉(cāng)，已有備而不能克。增邑,并前二千九百戶。四年,朝洛陽(yáng),遷大司馬,賜劍履上殿,入朝不趨。真以“蜀連出侵邊境,宜遂伐之,數(shù)道并入,可大克也?！钡蹚钠溆?jì)。真當(dāng)發(fā)西討,帝親臨送。真以八月發(fā)長(zhǎng)安,從子午道南入。司馬宣王溯漢水,當(dāng)會(huì)南鄭。諸軍或從斜谷道,或從武威入。會(huì)大霖雨三十余日,或棧道斷絕,詔真還軍。真每征行,與將士同勞苦,軍賞不足,輒以家財(cái)班賜,士卒皆愿為用。真病還洛陽(yáng),帝自幸其第省疾。真薨,謚曰元侯。注：真，指曹真，三國(guó)時(shí)魏國(guó)名將。（節(jié)選自三國(guó)志魏書）11.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）躬耕與南陽(yáng)躬：_先帝不以臣卑鄙卑鄙: _帝遣真督諸軍軍郿軍:_遷大司馬遷:_12.下列句子中加點(diǎn)詞的意義與用法相同的一項(xiàng)是（2分）A.咨臣以當(dāng)世之事不以物喜B.以傷先帝之明雖我之死，有子存焉C.真以亮懲于祁山行者休于樹D.帝從其計(jì)其真無(wú)馬邪13.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（4分） 茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。 明年春，亮果圍陳倉(cāng)，已有備而不能克。 14.甲文中諸葛亮說(shuō)“當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原”，為此，他采取了哪些行為？請(qǐng)根據(jù)乙文作答。（2分） 15.依據(jù)選文，分別概括諸葛亮和曹真的特點(diǎn)。（2分） （三）閱讀下面文章，完成1620題。（12分）撈月亮的母親石 兵彼時(shí)我還只有二十出頭，心性跳脫，常常只背著簡(jiǎn)單的行囊漫無(wú)目的地四處游蕩。那天天黑之后，我來(lái)到川藏交界處的偏僻山村。在那座貧瘠大山的一處平整山坡上，我支起帳篷，準(zhǔn)備在野外過(guò)夜，就在似睡非睡之際，我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)了寒寒率率的聲音。我吃了一驚，以為是有野獸出沒(méi)，頓時(shí)睡意全無(wú)，連忙小心地坐起身來(lái)，慢慢拉開帳篷一角，仔細(xì)尋找聲音的來(lái)源。很快，順著聲響傳來(lái)的方向，我看到一個(gè)提著水桶的女人領(lǐng)著一個(gè)臟兮兮的小男孩，披著漫山的月光從山下走來(lái)。我屏住呼吸，這時(shí)已經(jīng)接近午夜，居然還有人來(lái)山上汲水，種種靈異傳說(shuō)讓我不寒而栗。可是，母子倆似乎根本沒(méi)有注意到山路旁邊突兀而出的帳篷，女人一手提著水桶，一手牽著男孩，兩人一言不發(fā)，不疾不徐地走著。好奇心最終讓我戰(zhàn)勝了恐懼，我走出帳篷，小心翼翼地循著他們的背影走去。走了大約半個(gè)小時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到母子倆停下了腳步，那里居然有一口水井。女人將水桶拴上繩子，放入井中，嘴里開始喃喃地說(shuō)：“只有這個(gè)時(shí)候，井里的月亮才最大最圓，狗兒莫急，娘給你撈一個(gè)上來(lái)，回家以后放在你的床前?！迸说泥l(xiāng)音十分綿軟，不像山里女子所固有的潑辣?！澳?，月亮落在水里，是不是就被洗干凈了，不像在天上那樣模糊著讓人看不清楚了？”兒子稚嫩的聲音充滿著期待。女人頓了一頓，說(shuō)：“狗兒說(shuō)得對(duì)，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗兒的眼睛一樣好看。”聽(tīng)了母親的話，小男孩笑了起來(lái)，奶聲奶氣的笑聲頓時(shí)讓幽黑沉默的大山有了勃勃生機(jī)。母親用力地從井中提出水桶，然后弓著腰提起水桶，另一只手牽著小男孩，吃力地踏上了歸途。走上十幾步，瘦弱的母親就要休息一下，停下的時(shí)候，還摸了摸小男孩的頭。隨后，母親又看了看天上與桶里的月亮，神情中竟有掩不住的憂傷。我不再猶豫，快步從低凹處走了出來(lái)，來(lái)到他們的面前。在寂靜的午夜，這對(duì)母子竟對(duì)我這個(gè)不速之客沒(méi)有絲毫不安與恐懼。我說(shuō)：“大嫂，我來(lái)幫你提水吧?！迸藳](méi)回答我，自顧自地說(shuō)：“你是剛才路邊帳篷里的游客吧，這山上很涼，收了帳篷跟我們到家里休息吧。本想下山時(shí)再叫醒你的，沒(méi)想到你跟著我們上了山?！蔽翌D時(shí)恍然，原來(lái)，她早就發(fā)現(xiàn)路邊的帳篷和我了，也許只是早巳司空見(jiàn)慣，所以沒(méi)有刻意多看幾眼罷了。走近以后，我才發(fā)現(xiàn)，小男孩的眼睛似乎有些問(wèn)題。女人對(duì)我說(shuō)：“狗兒眼上有病，長(zhǎng)了白瘡，我正在攢錢給他治。聽(tīng)說(shuō)這病不難治，但是耗不起時(shí)間，要早治。這不，白天我上了一天工，給人紡絲線，晚上才能照管家里的田地。剛剛散了工，想起家里沒(méi)水，才在這個(gè)時(shí)候上山，好在狗兒眼不好上不了學(xué)，不用擔(dān)心明天他要早起。”我默默地提起水桶，慢慢地跟著母子倆下了山。這個(gè)小村落只有三四十戶人家，同樣的貧窮讓女人無(wú)法得到他人的幫助，可女人跟我說(shuō)起這些時(shí)卻一如既往的平靜。她說(shuō)，鄉(xiāng)鄰們已經(jīng)幫了她很多，不能再麻煩人家了。在家里，女人熟練地?zé)o我喝，然后鋪床，哄兒子睡覺(jué)，一切都像外面森嚴(yán)的大山一般井然有序。我躺在外間屋的床上，聽(tīng)到了母子倆在睡前的交談。母親說(shuō)：“狗兒知道嗎？你的眼睛跟天上的月亮一樣好看，娘就是這條命不要了，也要把月亮從水里撈上來(lái)，讓你看清楚你想看的一切?！被蛟S是怕打擾，母子倆說(shuō)話的聲音很輕很輕，我卻早巳聽(tīng)得淚流滿面難以自抑。第二天一早，我匆匆結(jié)束了旅行，回到城市，用最快的時(shí)間聯(lián)系好醫(yī)院，然后找朋友開車來(lái)到大山接這母子倆去醫(yī)治眼患。面對(duì)他們的道謝，我竟羞愧得無(wú)地自容。（21）時(shí)過(guò)境遷，那位撈月亮的母親或許并不知道，她撈起的并非只有一份屬于自己的美好愿望，更有一個(gè)旁觀之人的迷途之心。只有我自己知道，當(dāng)時(shí)的自己正因?yàn)橐粓?chǎng)懵懂愛(ài)情的破碎而選擇了放逐與放縱，卻忽略了這世間還有那么多更加珍貴的事物，譬如四處尋找我去向的焦慮父母，譬如被青春之霧迷失視線的純真心靈，譬如這世間那么多的悲涼與溫暖、傷痛與希望 （有刪改）16本文主要寫了與“我”有關(guān)的四件事，請(qǐng)從“我”的角度概括出其他三件事。（3分） “我”跟著母子倆去她家住宿，了解了她家的情況。 17請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)第段在全文中的作用。（2分）18第段畫線句運(yùn)用了哪些描寫手法？有什么作用？（2分）19聯(lián)系全文，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第（19）段“我”“淚流滿面難以自抑”的原因。（2分）20小說(shuō)標(biāo)題為“撈月亮的母親”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“撈月亮”的理解。（3分） （四）閱讀下面文章，完成2124題。（8分）可燃冰2017年6月2日，國(guó)土資源部在北京宣布：我國(guó)正在南海海域進(jìn)行的天然氣水合物試開采已連續(xù)產(chǎn)氣22天，取得了持續(xù)產(chǎn)氣時(shí)間長(zhǎng)、氣流穩(wěn)定、環(huán)境安全等多項(xiàng)重大突破性成果。標(biāo)志著我國(guó)成為全球海域天然氣水合物試開采連續(xù)采氣時(shí)間最長(zhǎng)的國(guó)家。什么是天然氣水合物呢？天然氣水合物是是一種含有大量甲醛氣體的水合物。大量存在于陸地上的凍土帶和海底。在高溫低壓的條件下，天然氣水合物形成了冰雪般的固態(tài)，它外面看似冰，一點(diǎn)火卻可以燒起來(lái)，所以俗稱“可燃冰”。如果把甲醛從冰中釋放出來(lái)，體積將是水的160多倍。海底可燃冰是天然氣（甲醛類）被包進(jìn)水分子中，在海底低溫與壓力下結(jié)晶形成的。海底形成可燃冰有三個(gè)基本條件。首先， 可燃冰在零度以上可以生成，在20攝氏度便要分解，而海底的溫度一般都在2-4攝氏度；其次，可燃冰在零度時(shí)，30個(gè)大氣壓以上就可能生成，而以海洋的深度，30個(gè)大氣壓很容易保證，并且壓力越大，水合物就越不容易分解，就越穩(wěn)定；最后，海底的有機(jī)物沉淀，其中富含的碳經(jīng)過(guò)生物轉(zhuǎn)化，可形成充足的甲烷氣源。海底的地層是多孔介質(zhì)，在溫度、壓力和氣源三者具備的條件下，便會(huì)在介質(zhì)的空隙中生成可燃冰的晶體。據(jù)科學(xué)家測(cè)算，1立方米的可燃冰，在常溫常壓下可釋放164立方米甲烷氣體和0.8立方米的淡水。甲烷是人們可以用來(lái)燃燒發(fā)電的可燃?xì)怏w，而且燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何污染物質(zhì)?？扇急鶎⒊蔀?1世紀(jì)極具潛勢(shì)的潔凈新能源。但是，甲烷氣體是溫室氣體之一，一旦散失，會(huì)嚴(yán)重破壞環(huán)境。而且可燃冰的開采還可能會(huì)造成大陸架邊緣動(dòng)蕩，引發(fā)海底塌方并導(dǎo)致災(zāi)難性的海嘯。因此，可燃冰的開發(fā)利用還面臨著種種難題。但我們相信，隨著人類對(duì)可燃冰研究的不斷深入，這些難題一定會(huì)在不久的將來(lái)得到解決。21.海底可燃冰的形成需要哪些條件？（2分）答： 22第段“燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何污染物質(zhì)”一句中“幾乎”一詞能否去掉？為什么？（2分）答： 23第段主要采用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（2分）答： 24可燃冰開采利用不當(dāng)將會(huì)造成哪些后果？（2分）答： （五）閱讀下面文章，完成2527題（7分）唐僧，為啥不飛過(guò)去姜仲華小時(shí)候看西游記，心里總有個(gè)問(wèn)題：唐僧取經(jīng)那么難，其實(shí)有好辦法呀，孫悟空會(huì)駕云，只要背起他，十萬(wàn)八千里，一飛不就到了嗎？近日偶讀孟子，看到有句話：源泉混混，不舍晝夜，盈科而后進(jìn)，放乎四海。“科”是俗語(yǔ)的“窠”，就是坑、洼。孟子的意思是，流水遇到坑、洼，要充滿之后才繼續(xù)向前流；不把坑、洼填滿，就不向前流。聯(lián)想起西游記中唐僧師徒的經(jīng)歷，忽然若有所悟：唐僧師徒不飛，原來(lái)如此??！我豁然明白，唐僧師徒的取經(jīng)路，像流水一樣，遇到的每一個(gè)坑洼都填滿了，再向前走一步。這是極其注重細(xì)節(jié)的人生。這每一個(gè)坑坑洼洼，都有上天的美意；這些坑坑洼洼，是熬人的苦杯，其實(shí)，也正是盛滿祝福和營(yíng)養(yǎng)的福杯??！如果用巧法省下走哪個(gè)坑洼，坑洼里含著的福分和養(yǎng)分，就得不到了。師徒四人一個(gè)一個(gè)地戰(zhàn)勝八十一難，一步一步地走過(guò)十萬(wàn)八千里，他們的心如鋼鐵，在反復(fù)灼燒、錘打，抵達(dá)西天時(shí)，已經(jīng)不是取經(jīng)最初的凡鐵了，他們脫俗成圣了。盈科而后進(jìn)，是一種厚實(shí)、沉著的堅(jiān)守和忍耐；成就的，是不尋常的質(zhì)地和品格。據(jù)說(shuō)，如今的白酒調(diào)酒師，能用酒精、香精、味素，快速調(diào)出美味的酒。但是真正的好酒，必須在地下默默無(wú)聞地埋藏、發(fā)酵多年。韓國(guó)圍棋大師曹薰鉉寫了一篇圍棋講座稿，開頭有段話，提醒學(xué)棋的人：“我以為，與其一心想著要贏棋，倒不如專心下好每一盤棋的每一步，以留內(nèi)容充實(shí)的棋譜。人生的每一瞬間都有正道，圍棋的每一手也都有其正確的方向。每一步都盡善盡美的人生是美麗的，圍棋也是如此?！辈苻广C“專心下好一盤棋中的每一步”，不正是唐僧師徒扎實(shí)無(wú)比的取經(jīng)之路嗎？童年讀西游記，讀到的是巧；人近中年，讀出的是拙。我為童年的小聰明而慚愧，也明白了，真正稱得上美好的事業(yè)、真正品質(zhì)恒久的果子，都來(lái)自流水一樣的“盈科而后進(jìn)”的精神啊。（選自2015年第1輯時(shí)文選粹）25.第段論證的觀點(diǎn)是什么？（2分）答： 26.第段運(yùn)用了什么論證方法？試舉一例分析其作用。（2分）答： 27.下面鏈接的材料能不能作為本文的論據(jù)？請(qǐng)說(shuō)明理由。（3分）有為者辟若掘井，掘井九軔而不及泉，猶為棄井也。（選自孔孟論學(xué)習(xí)）答： 三、作文（共50分）28.閱讀下面的材料，按要求作文。 在成長(zhǎng)的過(guò)程中，家庭的溫暖、師友的幫助、社會(huì)的關(guān)愛(ài)，甚至產(chǎn)生的迷茫、經(jīng)歷的困難、遭受的挫折，都曾啟迪你的智慧，點(diǎn)燃你的希望，增強(qiáng)你的信心，激勵(lì)你的成長(zhǎng)，成為你人生寶貴的財(cái)富，值得珍藏。請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷，以“值得珍藏的財(cái)富”為題，寫一篇文章。要求：除詩(shī)歌外，文體不限；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。 語(yǔ)文 試 題 參 考 答 案一、積累與運(yùn)用（共27分）1.B2.D 3. A 4. C 5. D6.（1）燕然未勒歸無(wú)計(jì)（2）物是人非事事休（3）且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎（4）數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝（5）簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦7.（1）B （2）征討曾頭市，被史文恭射傷。 （1分） 盧俊義（1分）8. (1)全民閱讀的進(jìn)展令人欣喜(或：我國(guó)國(guó)民閱讀率和閱讀量開始持續(xù)上升)，但發(fā)展道路還很漫長(zhǎng)(或：但全民閱讀仍處于起步階段)。(結(jié)論合理即可)(2)示例：助推中國(guó)夢(mèng)(或：鑄造正氣魂)(能與上聯(lián)構(gòu)成對(duì)偶，意思連貫即可)二、閱讀（一）古詩(shī)閱讀9班超（1分） 排比（1分）10抒情（直接抒情或直抒胸臆）（1分），表達(dá)了作者壯志未酬，報(bào)國(guó)無(wú)門的悲憤心情（1分）。（二）文言文閱讀11.親自身份卑微，目光短淺駐扎升遷，升職12.C 13.（只想）在亂世中茍且保全性命，不追求在諸侯中聞名顯達(dá)。第二年春天，諸葛亮果然攻打陳倉(cāng)，（曹軍）已有準(zhǔn)備，（蜀軍）不能攻克。14.采取的行動(dòng)：1、諸葛亮圍祁山 2、亮果圍陳倉(cāng) 3、蜀連出侵邊境15.諸葛亮：謙虛謹(jǐn)慎、勇于擔(dān)當(dāng)、忠心耿耿、知恩圖報(bào)。曹真：富有戰(zhàn)略眼光、愛(ài)護(hù)士卒、戰(zhàn)功卓著。（三）記敘文閱讀16“我”來(lái)到川藏交界處的山村，遇到母子倆；“我”跟隨著母子倆，看見(jiàn)他們撈月亮；“我”深受觸動(dòng)，回城后接母子倆醫(yī)治眼患。（1點(diǎn)1分）17交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境；點(diǎn)明了“我”當(dāng)時(shí)的心情；設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣，引起下文；為下文寫“我”遇見(jiàn)母子倆撈月亮（母親無(wú)錢為兒子醫(yī)治眼?。┑那楣?jié)作鋪墊（伏筆