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社戲自學(xué)評(píng)估1課文的線索是_,作者按_,_,_的思路來(lái)結(jié)構(gòu)全篇。2下面是關(guān)于課文中心意思的三種概括,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。( )A通過(guò)回憶“我”少年時(shí)代在農(nóng)村看社戲的愉快經(jīng)歷,贊揚(yáng)了農(nóng)民孩子的優(yōu)秀品質(zhì),表現(xiàn)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài),對(duì)自由生活的向往和對(duì)封建教育的不滿。B課文寫(xiě)的是“我”十一二歲的時(shí)候在平橋村夜航到趙莊看社戲的一段生活情景。作者以飽含深情的優(yōu)美筆觸,刻畫(huà)了一群農(nóng)家子弟栩栩如生的形象,展示了農(nóng)村自由天地中充滿詩(shī)情畫(huà)意的兒童生活畫(huà)卷,表現(xiàn)了勞動(dòng)人民淳樸、善良、友愛(ài)、無(wú)私的美好品質(zhì),反映作者對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)和對(duì)自由的向往。C課文寫(xiě)出了一片難得的“樂(lè)土”,塑造出一群可愛(ài)的孩子,寄托著作者那時(shí)的理想,以及對(duì)新生的希望。3揣摩下列詞語(yǔ),回答括號(hào)中的問(wèn)題。1)我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。(“輕松”和“舒展”表現(xiàn)了“我”什么樣的心情?)2)淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。(山為什么說(shuō)“踴躍”?)3)回望戲臺(tái)在燈火光中,卻又如初來(lái)未到時(shí)候一般,又漂渺得像一座仙山樓閣,滿被紅霞罩著了。(“回望”表現(xiàn)了“我”怎樣的心情?“罩”表現(xiàn)了怎樣的情形?)4)不料六一公竟非常感激起來(lái),將大拇指一翹,得意的說(shuō)道(被人偷了豆,六一公公為什么還要“感激”?)4課文比較突出地描寫(xiě)了雙喜、阿發(fā)和六一公公等幾個(gè)人物,試分別概括他們的性格特點(diǎn)。雙喜:阿發(fā):六一公公:參考答案1“社戲”盼著社戲 去看社戲 懷念社戲2B3(1)“輕松”和“舒展”與前文因看不成戲而沮喪形成鮮明對(duì)比,表現(xiàn)“我”歡喜輕快的心情。(2)以動(dòng)詞“踴躍”寫(xiě)山,把靜物寫(xiě)活了。這個(gè)詞含義與現(xiàn)在不一樣,作者在這里是創(chuàng)造性地賦予了這個(gè)詞以新的含義。(3)“回望”兩字,表現(xiàn)“我”依依的心情。“罩”通過(guò)視覺(jué)表現(xiàn)戲臺(tái)如夢(mèng)如幻的情景,與來(lái)時(shí)呼應(yīng)。(4)因?yàn)槌抢镒x過(guò)書(shū)的“我
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