湖南省望城縣金海雙語實驗學(xué)校七年級英語 Unit1導(dǎo)學(xué)案1（無答案） 人教新目標(biāo)版.doc

望城金海雙語實驗學(xué)校 七 年級 英語 科導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)課題unit1.sectionb 3aself check第6課時累計 課時學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點1.中國人將姓放在前，名在后，英文中名在前，姓在后。2.名字的書寫。學(xué)習(xí)難點1.名字的書寫。2. id card的制作。學(xué)習(xí)過程：（備注欄內(nèi)請老師們補充復(fù)備情況，請同學(xué)們補充課堂筆記）流程及預(yù)見性問題學(xué)習(xí)要求和方法備注step1. lead in 明確目標(biāo)溫故知新日常問候復(fù)習(xí)句型whats your/ her / his family name ? whas your/ her / hisfirst /last name ? whats your telephone/qq number ?step2. self-study 自主學(xué)習(xí).1.小組預(yù)習(xí)，準(zhǔn)確翻譯下列單詞和短語。 卡片 中間的，中間 it is(縮寫) 學(xué)校 中學(xué) 身份證 2.預(yù)習(xí)過 sectionb3a之后，請快速翻譯下列句子。他的電話號碼是幾？ 你的姓是什么？ 你的名字叫什么？ sep3. cooperation 合作探究 1.看 3a中的身份證，回答問題。2.制作自己的身份證，完成 3b。3.點撥解疑：be 動詞的搭配：be 是原形，搖身一變成 am, is, are。下面介紹一則口訣， 幫你熟記“動詞 be 的構(gòu)成”：我(i)用 am, 你(you)用 are，is 連著他(he)，她(she)，它(it)。 單數(shù)名詞用 is，復(fù)數(shù)名詞全用 are。變否定，更容易，be 后 not 加上去。變疑問，往前提,句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。step4. showing 展示提升1.根據(jù)自己的學(xué)生卡信息介紹自己。2.做self-check 1) 用英語寫號碼。2.）給句子配對再表演對話。step.5 test 過關(guān)檢測 一用 am , is, are 填空。1. you tom? no. i jim. 2.how your mother? . 3.how your mother? 4.what her name? 5. what your phone number? it 261 9854. 二 句型轉(zhuǎn)換， 按要求寫出下列句子的正確形式。1.my name is linda.(就劃線部分提問) name, please? 2.my telephone number is 398-6149. (就劃線部分提問) telephone number, please? 3.she, is, what, ? mary, name , her is.(連詞成句) . 4. is, telephone, what, number, it, your, ?, is, 278-7928， it。(連詞成句) . 5. hello, my names nick. ( 同義句轉(zhuǎn)換) 三根據(jù)所給漢語完成句子，每空一詞。1. 這是什么？ 它是鋼筆. that ? a pen .2. 你的蘋果是什么顏色？ 緑色。 your apple ? red . 3. 你姓什么？ whats your ?小組長簽字： 兩個同學(xué)互問互答。學(xué)習(xí)方法:獨學(xué)。翻譯句子時，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記