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文檔簡介
天津市2019屆高三4月份聯(lián)考數(shù)學試題一、選擇題(本大題共8小題,共40.0分)1.設全集,集合,則( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】首先求出集合,然后再求出集合的補集,然后再根據(jù)集合的交集運算即可求出結果.【詳解】由于,所以,所以,故選D.【點睛】本題主要考查集合的補集、交集運算,熟練掌握補集、交集的運算公式是解決問題的關鍵.2.設,則“”是“”的( )A. 充分不必要條件B. 必要不充分條件C. 充要條件D. 既不充分也不必要條件【答案】A【解析】【分析】首先解出不等式和,然后再根據(jù)充分必要條件的定義即可求出結果.【詳解】由,得;由,得或;所以“”是“”的充分不必要條件,故選A.【點睛】本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,比較基礎3.若變量x,y滿足約束條件,則目標函數(shù)z=-2x-y的最大值為()A. 16B. 0C. D. 不存在【答案】B【解析】【分析】作出可行域,平移目標函數(shù),結合z的幾何意義可得最值.【詳解】作出可行域如圖:可得目標函數(shù)在點A處取到最大值,聯(lián)立解得,此時,故最大值為0.故選B.【點睛】本題主要考查線性規(guī)劃.線性規(guī)劃問題求解方法注意可行域確定及z的幾何意義.4.閱讀如圖所示的程序框圖,則輸出的數(shù)據(jù)為( )A. 21B. 58C. 141D. 318【答案】C【解析】經(jīng)過第一次循環(huán)得到的結果為,;經(jīng)過第二次循環(huán)得到的結果為,;經(jīng)過第三次循環(huán)得到的結果為,;經(jīng)過第四次循環(huán)得到的結果為,;經(jīng)過第五次循環(huán)得到的結果為,此時輸出結果.故選C.5.拋物線的準線與雙曲線的兩條漸近線所圍成的三角形面積為,則的值為 ( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】求得拋物線的準線方程和雙曲線的漸近線方程,解得兩交點,由三角形的面積公式,計算即可得到所求值【詳解】拋物線的準線為, 雙曲線的兩條漸近線為, 可得兩交點為, 即有三角形的面積為,解得,故選A【點睛】本題考查三角形的面積的求法,注意運用拋物線的準線方程和雙曲線的漸近線方程,考查運算能力,屬于基礎題6.的圖像經(jīng)過怎樣的平移后所得的圖像關于點中心對稱( )A. 向左平移個單位B. 向左平移個單位C. 向右平移個單位D. 向右平移個單位【答案】C【解析】【分析】設出將函數(shù)y=sin(2x+)的圖象平移個單位得到關系式,然后將x=代入使其等于0,再由正弦函數(shù)的性質可得到的所有值,再對選項進行驗證即可【詳解】假設將函數(shù)y=sin(2x+)的圖象平移個單位得到y(tǒng)=sin(2x+2+)關于點(,0)中心對稱將x=代入得到sin(+2+)=sin(+2)=0+2=k,=+,當k=0時,=,向右平移,故選:B【點睛】本題考查的是三角函數(shù)的平移問題,首先保證三角函數(shù)同名,不是同名通過誘導公式化為同名,在平移中符合左加右減的原則,在寫解析式時保證要將x的系數(shù)提出來,針對x本身進行加減和伸縮.7.已知定義在上的函數(shù)滿足,且對任意(0,3)都有,若,則下面結論正確的是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由條件,可知函數(shù)關于對稱,由對任意(0,3)都有,可知函數(shù)在(0,3)時單調遞減,然后根據(jù)單調性和對稱性即可得到的大小【詳解】因為,得函數(shù)關于對稱,又對任意(0,3)都有,所以函數(shù)在(0,3)時單調遞減,因為,所以,又,所以,所以,故選C.【點睛】本題主要考查函數(shù)值的大小比較,利用條件求出函數(shù)的單調性和對稱性,利用單調性和對稱性之間的關系是解決本題的關鍵.8.邊長為的菱形中,與交于點,是線段的中點,的延長線與相交于點.若,則( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根據(jù)兩個三角形相似對應邊成比例,得到,運用向量的加減運算和向量中點的表示,結合向量數(shù)量積的定義和性質,向量的平方即為模的平方,將向量用表示,利用數(shù)量積公式計算即可得到結果【詳解】由題意可知,做出菱形ABCD的草圖,如下圖:由題意易知,可得,所以,又,所以,故選B.【點睛】本題考查平面向量的基本定理,向量數(shù)量積的定義及性質,考查了學生的歸納分析能力,和運算能力,屬于中檔題二、填空題(本大題共6小題,共30.0分)9.設復數(shù),則=_【答案】【解析】【分析】利用復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算化簡得到,再由共軛復數(shù)的概念得到,進而求出結果【詳解】.【點睛】本題考查復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算,考查了共軛復數(shù)的概念,是基礎題10.已知正方體內切球的體積為36,則正方體的體對角線長為_【答案】【解析】【分析】正方體的內切球的直徑與正方體的邊長相等,即可得出結論【詳解】正方體的內切球體積為,設內切球的半徑為, ,所以內切球的半徑為, 正方體的內切球的直徑與正方體的邊長相等, 正方體的邊長為6, 故該正方體的體對角線長為【點睛】本題考查了學生的空間想象力,考查學生的計算能力,屬于基礎題11.已知直線為圓的切線,則_【答案】【解析】【分析】由于直線與圓相切,利用圓心到直線的距離公式求出圓到直線的距離等于半徑,即可求出結果.【詳解】因為直線為圓的切線,所以圓心到直線的距離為,又,所以,故填.【點睛】本題考查直線與圓的位置關系,考查點到直線的距離公式的運用,屬于基礎題12.已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),當時,則不等式的解集是_ 【答案】【解析】【分析】由函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),則,則可以將定義域分為四個區(qū)間結合單調性進行討論,可得答案【詳解】依題意,當時,所以,得函數(shù)在上為增函數(shù);又由,得函數(shù)在上為偶函數(shù);函數(shù)在上為減函數(shù),又,所以,作出草圖,由圖可知解集是,故答案為.【點睛】本題綜合考查了導數(shù)的四則運算,導數(shù)在函數(shù)單調性中的應用,及函數(shù)奇偶性的判斷和性質,解題時要能根據(jù)性質畫示意圖,數(shù)形結合解決問題.13.已知,若,則的最小值為_【答案】【解析】【分析】利用換元法,和對數(shù)的運算法則化簡表達式,然后利用基本不等式求解最小值即可【詳解】令,則,所以,所以,當且僅當時取等號,故的最小值為3.【點睛】本題考查對數(shù)值的最小值的求法,是基礎題,解題時要認真審題,注意均值不等式和對數(shù)性質的合理運用14.已知函數(shù),若方程有八個不等的實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍是_【答案】【解析】【分析】利用導數(shù)求出函數(shù)的單調性,然后作出的簡圖,由圖象可得當時,有四個不同的與對應再結合題中“方程有8個不同實數(shù)解“,可以分解為形如關于的方程在內有兩個不等的實數(shù)根,然后再根據(jù)二次函數(shù)根的分布即可求出結果【詳解】當時令,得,可知函數(shù)在上單調遞減,在上單調遞增,所以;當時,可知函數(shù)在上單調遞增,在上單調遞減,所以;由此作出函數(shù)的草圖,如下圖:有圖像可知當時,有四個不同的x與f(x)對應,令,又方程有八個不等的實數(shù)根,所以在內有兩個不等的實數(shù)根,令,可得,得.故答案為:【點睛】本題考查函數(shù)的單調性的運用,主要考查方程與函數(shù)的零點的關系,掌握二次方程實根的分布是解題的關鍵,屬于中檔題三、解答題(本大題共6小題,共80.0分)15.在中,內角所對的邊分別為.,.()求邊的值;()求的值.【答案】()()【解析】【分析】()由已知利用誘導公式,可求得值,利用正弦定理化簡已知等式可求得的值,再根據(jù)余弦定理可解得的值;()利用同角三角函數(shù)的基本關系式可求得的值,根據(jù)二倍角公式可求得的值,進而根據(jù)兩角和的余弦函數(shù)公式,即可求解.【詳解】()由,得,因為,由,得, ,由余弦定理,得,解得或(舍)()由得,【點睛】本題主要考查了誘導公式、正弦定理、余弦定理,以及三角恒等變換公式的綜合應用,其中解答中合理應用正弦定理和余弦定理,以及熟記三角恒等變換的公式化簡、運算是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.16.點外賣現(xiàn)已成為上班族解決午餐問題的一種流行趨勢.某配餐店為擴大品牌影響力,決定對新顧客實行讓利促銷,規(guī)定:凡點餐的新顧客均可獲贈10元或者16元代金券一張,中獎率分別為和,每人限點一餐,且100%中獎.現(xiàn)有A公司甲、乙、丙、丁四位員工決定點餐試吃.() 求這四人中至多一人抽到16元代金券的概率;() 這四人中抽到10元、16元代金券的人數(shù)分別用、表示,記,求隨機變量的分布列和數(shù)學期望.【答案】();()答案見解析.【解析】【分析】(1)設“這4人中恰有i人抽到16元代金券”為事件.由題意求解“四人中至多一人抽到16元代金券”的概率即可;(2)設“這4人中恰有i人抽到500元代金券”為事件.由題意可知可取0,3,4.求得相應的概率值,列出分布列,最后求解數(shù)學期望即可.【詳解】(1)設“這4人中恰有i人抽到16元代金券”為事件.易知“四人中至多一人抽到16元代金券”的概率:.(2)設“這4人中恰有i人抽到500元代金券”為事件.由題意可知可取0,3,4.,.故的分布列為:.【點睛】本題主要考查離散型隨機變量的分布列,離散型隨機變量的期望的求解,古典概型計算公式等知識,意在考查學生的轉化能力和計算求解能力.17.如圖,在底面是直角梯形的四棱錐P-ABCD中,ADBC,ABC=90,PA面ABCD,PA=AB=BC=2,AD=1()若M為PC的中點,求證DM面PAB;()求證:面PAB面PBC;()求AC與面PBC所成角的大小【答案】(1)見解析(2)見解析(3)【解析】【分析】(1)取中點,連接和,由中位線定理可知,且,再根據(jù)平行線的傳遞性可知,且所以四邊形為平行四邊形,所以,再根據(jù)線面平行的判定定理即可證明結果;(2)由線面垂直的判定定理即可證明面,再根據(jù)面面垂直的判定定理即可證明結果;(3),所以面,所以即為與面所成角,再根據(jù)正弦定理即可求出結果.【詳解】(1)取中點,連接和, 且,且,則且所以四邊形為平行四邊形,所以面PAB, 面PAB,所以面; (2), ,所以; (3),所以,所以即為所求. ,所以與面所成角的大小為.【點睛】本題主要考查線面平行判定定理,線面垂直、面面垂直的判定定理,以及線面角的求法,熟練掌握這些判定定理是解題的關鍵,本題屬于基礎題.18.已知等差數(shù)列的公差為2,前項和為,且成等比數(shù)列()求數(shù)列的通項公式;()令,求數(shù)列前項和;()若對于,恒成立,求范圍.【答案】(1)(2)(3)或【解析】【分析】(1)已知等差數(shù)列的公差為2,前項和為,且成等比數(shù)列可得,將代入,即求出結果 (2)由(1)可知,由于為偶數(shù),再采用裂項相消即可求出結果;(3)由(2)可知,解不等式即可求出結果.【詳解】(1)成等比,解得. (2) (3) ; 或【點睛】本題考查了等差數(shù)列的通項公式與求和公式、分組與“裂項求和”方法、分類討論方法,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題19.已知橢圓(ab0)的左右焦點分別為F1,F(xiàn)2,左右頂點分別為A,B,過右焦點F2且垂直于長軸的直線交橢圓于G,H兩點,|GH|=3,F(xiàn)1GH的周長為8過A點作直線l交橢圓于第一象限的M點,直線MF2交橢圓于另一點N,直線NB與直線l交于點P.()求橢圓的標準方程;()若AMN的面積為,求直線MN的方程;()證明:點P在定直線上【答案】();()x-y-1=0;()見解析.【解析】【分析】()利用三角形周長和通徑列出關于a,b,c的方程,即可得解;()利用待定系數(shù)法設出直線與橢圓方程聯(lián)立,利用韋達定理表示出AMN的面積公式,求出系數(shù);()求出點P的坐標可得結論.【詳解】(),解得:;所以橢圓方程為:()設M(x1,y1),N(x2,y2),當直線MN斜率k存在時:設MN方程為y=k(x-1),聯(lián)立得:(4k2+3)x2-8k2x+4k2-12=0,=144(k2+1)0,;A(-2,0)到MN直線kx-y-k=0的距離為,;當k=-1時,MN直線方程過F2(1,0)直線MN與橢圓的交點不在第一象限(舍);所以MN方程為x-y-1=0當直線MN斜率k不存在時,(舍)綜上:直線MN方程為:x-y-1=0()設AM:y=k1(x+2)(k10),與橢圓聯(lián)立:,同理設BN:y=k2(x-2)(k20),可得,所以MN的方程為:,以及MN方程過F2(1,0),將F2,M,N坐標代入可得:(4k1k2+3)(k2-3k1)=0,k1k20,k2=3k1又因為AM與NB交于P點,即,將k2=3k1代入得xP=4,所以點P在定直線x=4上.【點睛】本題主要考查橢圓的方程及直線方程的求解.方程求解一般是利用待定系數(shù)法.定值問題綜合性較強,難度稍大一些.20.已知函數(shù).(1)求在點處切線方程; (2)若函數(shù)與在內恰有一個交點,求實數(shù)的取值范圍;(3)令,如果圖象與軸交于,中點為,求證:.【答案】(1)(2)(3)見解析【解析】【分析】(1)利用導數(shù)的幾何意義,求出斜率和切點,然后再根據(jù)點斜式即可求出結果;(2)利用導數(shù)求出函數(shù)在的單調性,根據(jù)函數(shù)的單調性做出草圖,即可求出實數(shù)的取值范圍;(3)由點在圖象上,把點的坐標代入的解析式得方程組,兩式相減得關于的方程,假設成立,求導,得關于的方程,由中點坐標公式轉化關于的方程,兩方程消去,得關于的方程,整理此方程,分子分母同除以,整理方程,右邊為,設,左邊得關于的函數(shù),求此函數(shù)的導數(shù),得函數(shù)的單調性,得函數(shù)值恒小于,所以方程不成立,所以假設不成立,所以【詳解】(
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