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目 錄實驗1 30中植物平面畫法練習和行道樹畫法練習4一 實訓目的和要求4二 實訓教學方法和教學步驟4三 實訓教學內容4四 實訓考核4五 實訓小結4實驗2 功能分析圖繪制5一 實訓目的和要求5二 實訓教學方法和教學步驟5三 實訓教學內容5四 實訓考核5五 實訓小結5實驗3 居住區(qū)公共環(huán)境方案設計6一 實訓目的和要求6二 實訓教學方法和教學步驟6三 實訓教學內容6四 實訓考核6五 實訓小結6實驗4 景區(qū)公共環(huán)境方案設計7一 實訓目的和要求7二 實訓教學方法和教學步驟7三 實訓教學內容7四 實訓考核7五 實訓小結7實驗5 外出參觀學習8一 實訓目的和要求8三 實訓教學內容8四 實訓考核8五 實訓小結8實驗6 商業(yè)區(qū)公共環(huán)境方案設9一 實訓目的和要求9二 實訓教學方法和教學步驟9三 實訓教學內容9四 實訓考核9五 實訓小結9實驗7廣場公共環(huán)境方案設計10一 實訓目的和要求10二 實訓教學方法和教學步驟10三 實訓教學內容10四 實訓考核10五 實訓小結109實訓130中植物平面畫法練習和行道樹畫法練習一. 實訓目的和要求1、能夠運用手繪繪制簡單的樹木植物;2、能夠對植物總體培植進行了解和認識;3、植物和小品的綜合培植。二. 實訓教學方法和教學步驟:講授+示范+操作三實訓教學內容1、植物種類與培植。2、灌木和草坪的繪制方式方法。3、植物與小品之間的搭配。四實訓考核方案設計五實訓小結懂得灌木認識和繪制實訓2功能分析圖繪制一. 實訓目的和要求:1、能夠進行功能分析圖繪制;2、總平圖布局、交通分析圖、功能分析圖、景觀視線分析圖;3、小品和整體布局之間的關系;4、整體風格的統(tǒng)一與局部的關系。二.實訓教學方法和教學步驟:講授+示范+操作三實訓教學內容1、休閑娛樂設施 2、道路系統(tǒng)的布局3、景觀區(qū)域的布局 4、公共設施的配置5、鋪裝及建筑小品的配置四實訓考核方案設計五實訓小結使得學生懂得公共環(huán)境設計的要素及與各功能分區(qū)與城市特性的關系實訓3居住區(qū)公共環(huán)境方案設計一. 實訓目的和要求:1、 了解居住區(qū)環(huán)境設計的構成要素及怎樣利用當?shù)匚幕厣蛟斓赜蝻L情。2、使學生了解居住區(qū)環(huán)境設計的人文性,及構成要素。3、整體風格的統(tǒng)一與局部的關系。二.實訓教學方法和教學步驟:講授+示范+操作三實訓教學內容1、休閑娛樂設施 2、道路系統(tǒng)的布局3、居住區(qū)的功能的布局 4、公共設施的配置 5、鋪裝及建筑小品的配置四實訓考核方案設計五實訓小結使得學生懂得居住區(qū)公共環(huán)境設計的要素及與城市特性的關系實訓4景區(qū)公共環(huán)境方案設計一. 實訓目的和要求:1、 了解居住區(qū)環(huán)境設計的構成要素及怎樣利用當?shù)匚幕厣蛟斓赜蝻L情。2、使學生了解居住區(qū)環(huán)境設計的人文性,及構成要素。3、整體風格的統(tǒng)一與局部的關系。二.實訓教學方法和教學步驟:講授+示范+操作三實訓教學內容1、休閑娛樂設施 2、道路系統(tǒng)的布局3、景觀區(qū)域的布局 4、公共設施的配置5、鋪裝及建筑小品的配置四實訓考核方案設計五實訓小結使得學生懂得景區(qū)公共環(huán)境設計的要素及與城市特性的關系實訓5外出參觀一. 實訓目的和要求:1、使學生了解城市公共環(huán)境設計的特性及構成要素。2、使學生具有不同風格公共環(huán)境方案設計的能力。3、培養(yǎng)學生縝密的邏輯推理分析能力和正確的藝術審美觀念。二.實訓教學方法和教學步驟:講授+示范+操作三實訓教學內容1、 城市公共環(huán)境設計的的理念、原則;總平面布局、各個功能分區(qū)布局、各個節(jié)點圖的合理布局。2、了解城市環(huán)境設計的構成要素及怎樣利用當?shù)匚幕厣蛟斓赜蝻L情。四實訓考核分析該區(qū)域的公共環(huán)境設計的優(yōu)點與不足之處。五實訓小結通過本專題的學習,使得學生了解城市環(huán)境設計的原則、特性、和組成要素。實訓6商業(yè)區(qū)公共環(huán)境方案設計一. 實訓目的和要求:1、了解商業(yè)區(qū)環(huán)境設計的構成要素及怎樣利用當?shù)匚幕厣蛟斓厣虡I(yè)氛圍。2、使學生了解商業(yè)區(qū)公共環(huán)境設計的特性及構成要素。3、樹立嚴格執(zhí)行行業(yè)規(guī)范的觀念,強調創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。二.實訓教學方法和教學步驟:講授+示范+操作三實訓教學內容1、休閑娛樂設施 2、道路系統(tǒng)的布局3、商業(yè)區(qū)域的布局 4、公共設施的配置5、鋪裝及建筑小品的配置四實訓考核方案設計五實訓小結使得學生懂得商業(yè)區(qū)公共環(huán)境設計的要素及各功能分區(qū)與城市特性的關系實訓7廣場公共環(huán)境方案設計一. 實訓目的和要求:1、使學生了解廣場使學生具有不同風格廣場方案設計的能力。2、環(huán)境設計的特性及構成要素。3、樹立嚴格執(zhí)行行業(yè)規(guī)范的觀念,強調創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。二.實訓教學方法和教學步驟:講授+示范+操作三實訓教

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