城呂中心小學教科室工作計劃.doc

城呂中心小學教科室工作計劃 城呂中心小學教科室工作 一、指導： 本學期，我室繼續(xù)堅持以工作意見和市教科處計劃為指導，積極營造 即研究 的科研氛圍，遵循教育科研 關(guān)注學生、親近教師、走進課堂、成長師生 的原則，把解決教學中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業(yè)成長作為歸宿，圍繞 規(guī)范、有效、校本、特色 四個關(guān)鍵詞，以教育科研促進教學質(zhì)量提高為中心，努力追求教育科研形態(tài)的 多元化 ，在改進實踐中提升教育科研的層次和水平。以惠苑文化為核心，進一步建設書香校園，打造 惠育 特色品牌，詮釋學校人文精神。 二、工作任務： （一）規(guī)范課題研究過程管理，推進學校課題研究工作。 1. 十二五 第一批規(guī)劃立項課題 打造書香校園，彰顯學校特色建設的研究 等四個主課題已順利結(jié)題。但是，書香校園建設是我校的辦學特色，分層教學是我校教學改革的一大亮點，因此，我們還將繼續(xù)加大研究力度，實踐得失，爭取把我校辦學亮點、辦學特色做實，做大，形成辦學品牌，積極爭取申報鎮(zhèn)江市 十三五 規(guī)劃課題。 2繼續(xù)抓好教師小課題的研究和結(jié)題工作，并做好過程資料的收集整理。 （二）加強教育科研的陣地建設，做好成果的總結(jié)與推廣工作。 鼓勵教師撰寫論文參加上級有關(guān)部門組織的各項論文評比，向核心刊物投稿，努力使我校教師發(fā)表或論文，在數(shù)量和質(zhì)量上都有新的突破。同時加強對教科研論文的上交統(tǒng)計工作，將其納入到量化考核。本學期，學校將繼續(xù)為教師贈閱教育教學專著，并在教師和骨干教師中開展心得沙龍交流活動。 （三）積極打造 惠育 特色品牌。 這兩年，結(jié)合呂小的和園中的文物積淀，既體現(xiàn)傳統(tǒng)，又展示現(xiàn)代要求，我校提出了 構(gòu)建惠苑文化，實施書香育人 的特色辦學思想，以 閱讀為學生一生的幸福奠基 為辦學理念，以 建詩意書香校園，做德藝雙馨教師，育樂學睿智 為辦學目標，以 書香育德，書香啟智，書香冶情 為特色發(fā)展目標，以惠苑文化為核心，全面規(guī)劃學校整體的文化建設。本學期，圍繞惠苑文化建設，積極打造 惠育 特色品牌，擬開展如下活動： 1.大力開展文化建設及評比活動（在6個試點班級的基礎(chǔ)上，全面推開 惠育 特色班級文化建設）。 2.結(jié)合慶活動，開展 誦國學經(jīng)典文，做善美呂小人 活動。 3.開展推薦書目感評比活動（三至六年段的學生根據(jù)自己所看書本所得，寫一篇讀后感，每班限送5篇）。 4.大力開展 三香 （書香少年、書香班級、書香家庭）評比活動。 5.繼續(xù)深入開展 惠苑大講臺 課外閱讀導讀活動。 6.組織編輯第10期惠苑之星學生優(yōu)秀習作選。 7.完善小記者站和文學詩詞社的建設，充分利用好小記者站這一