山東省兗州市漕河鎮(zhèn)中心中學八年級生物上冊《兩棲動物的生殖和發(fā)育》課件 濟南版.ppt

兩棲動物的生殖和發(fā)育 你知道何為兩棲動物嗎 請你能舉出幾種不同類型的兩棲動物 虎蚊蛙 中國樹蛙 林蛙 蟾蜍 蠑螈 大鯢 青蛙 蟾蜍 大鯢 蠑螈為兩棲動物 而鱷魚 龜鱉卻不是兩棲動物 觀看影片后請說明原因 并思考兩棲動物包含了什么含義 一是從脊椎動物的演變歷史來看 兩棲動物是從水生開始向陸生過渡的一個類群 兩棲動物包含了兩個含義 二是從兩棲動物的個體發(fā)育來看 它們的幼體生活在水中 用鰓呼吸 成體水陸兩棲 用四肢運動 主要用肺呼吸 兼用皮膚輔助呼吸 青蛙的生殖和發(fā)育 約客宋趙師秀黃梅時節(jié)家家雨 青草池塘處處蛙 有約不來過夜半 閑敲棋子落燈花 詩人等人至夜半十分 為何知道青草池塘邊到處都有青蛙呢 蛙是如何鳴叫的 為什么要鳴叫 蛙的生殖和發(fā)育的情況又是怎樣 請看完短片后回答 生殖方式 有性生殖 發(fā)育過程 幼體 蝌蚪 生活在水中 用鰓呼吸 用尾游泳 成體 青蛙 水陸兩棲 用四肢運動和游泳 用肺呼吸 也用皮膚輔助呼吸 變態(tài)發(fā)育 1 雄蛙的鳴叫 雌雄蛙的抱對各有什么意義 思考并回答 雄蛙的鳴叫 雌雄蛙的抱對是蛙的繁殖行為 可以提高體外受精率 2 青蛙的生殖發(fā)育過程與家蠶的有什么不同 有性生殖變態(tài)發(fā)育 1 體外受精2 經過卵 幼體 成體三個階段 1 體內受精2 經過卵 幼蟲 蛹 成蟲四個時期 兩棲動物的生殖和發(fā)育環(huán)境 1 在四川省一個林場附近的公路上 曾出現(xiàn)10萬多只青蛙集群行進 這些青蛙是在尋找水源充沛 水質良好的產卵場所 資料分析 想一想 青蛙的生殖環(huán)境是怎樣的 為什么 2 科學家根據地理學和生物學的相關知識推斷 兩棲動物在生物圈中的發(fā)展經歷了由盛到衰的過程 如下表 想一想 青蛙的生存環(huán)境是怎樣的 3 1995年 美國明尼蘇達州的中學生在河流和沼澤中發(fā)現(xiàn)三條腿的蛙 引起科學家的注意 后來經過調查 在美國南部 東部 中西部和加拿大部發(fā)現(xiàn)了畸形蛙 蛙的畸形個體數達10 左右 為探究其原因 研究人員把出現(xiàn)畸形蛙的地區(qū)的水取來 用非洲爪贍做實驗 結果爪贍在發(fā)育過程中也發(fā)生畸形 想一想 水質的污染對青蛙的發(fā)育有何影響 1 上述事例說明 環(huán)境的變化對兩棲動物的繁衍有什么影響 環(huán)境變遷破壞了兩棲動物生殖和發(fā)育所需的環(huán)境 使兩棲動物不能正常地進行生殖活動 同時環(huán)境變遷還影響了兩棲動物正常的發(fā)育 最終導致兩棲動物繁衍后代的能力下降 種群的數量和種類減少 2 某些地區(qū)出現(xiàn)畸形蛙 可能有什么原因造成的 畸形蛙可能是由于水環(huán)境污染而造成的 這種水中有影響蛙正常發(fā)育的物質 動動腦 蝌蚪尾部消失與程序性死亡 根據你的觀察和已經掌握的知識 列表比較早期蝌蚪與成蛙在外部形態(tài)上的不同點 身體分為頭 軀干和尾部 沒有四肢 身體分為頭 軀干和四肢 沒有尾 感覺器官不發(fā)達 頭后兩側有鰓 視覺 聽覺敏銳 無鰓 有肺 適于陸