




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)生姓名: 教案編號(hào):學(xué)生年級(jí)教師姓名授課日期授課時(shí)段課題一次函數(shù)1 教學(xué)過(guò)程及內(nèi)容一、 課前銜接作業(yè)檢查、復(fù)習(xí)舊知識(shí)(再次梳理前次課重點(diǎn)難點(diǎn))二、 教學(xué)內(nèi)容(一)函數(shù)1、變量 常量 函數(shù)2、定義域:一般的,一個(gè)函數(shù)的自變量允許取值的范圍,叫做這個(gè)函數(shù)的定義域。3、確定函數(shù)定義域的方法:4、函數(shù)的解析式:用含有表示自變量的字母的代數(shù)式表示因變量的式子叫函數(shù)的解析式5、函數(shù)的圖像6、描點(diǎn)法畫(huà)函數(shù)圖形的一般步驟7、函數(shù)的表示方法(二)一次函數(shù)1、一次函數(shù)的定義:一般地,形如(,是常數(shù),且)的函數(shù),叫做一次函數(shù),其中x是自變量。2、正比例函數(shù)及性質(zhì)一般地,形如y=kx(k是常數(shù),k0)的函數(shù)叫做正比例函數(shù),其中k叫做比例系數(shù).3、一次函數(shù)及性質(zhì)4、一次函數(shù)y=kxb的圖象的畫(huà)法.5、正比例函數(shù)與一次函數(shù)之間的關(guān)系6、正比例函數(shù)和一次函數(shù)及性質(zhì)三、例題講解、課堂練習(xí)(學(xué)案詳解)4、 課堂小結(jié)(學(xué)案詳解)知識(shí)點(diǎn)詳解1、 函數(shù)1、變量:在一個(gè)變化過(guò)程中可以取不同數(shù)值的量。 常量:在一個(gè)變化過(guò)程中只能取同一數(shù)值的量。2、函數(shù):一般的,在一個(gè)變化過(guò)程中,如果有兩個(gè)變量x和y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有唯一確定的值與其對(duì)應(yīng),那么我們就把x稱為自變量,把y稱為因變量,y是x的函數(shù)。 *判斷Y是否為X的函數(shù),只要看X取值確定的時(shí)候,Y是否有唯一確定的值與之對(duì)應(yīng)3、定義域:一般的,一個(gè)函數(shù)的自變量允許取值的范圍,叫做這個(gè)函數(shù)的定義域。4、確定函數(shù)定義域的方法: (1)關(guān)系式為整式時(shí),函數(shù)定義域?yàn)槿w實(shí)數(shù); (2)關(guān)系式含有分式時(shí),分式的分母不等于零; (3)關(guān)系式含有二次根式時(shí),被開(kāi)放方數(shù)大于等于零; (4)關(guān)系式中含有指數(shù)為零的式子時(shí),底數(shù)不等于零; (5)實(shí)際問(wèn)題中,函數(shù)定義域還要和實(shí)際情況相符合,使之有意義。5、函數(shù)的解析式:用含有表示自變量的字母的代數(shù)式表示因變量的式子叫做函數(shù)的解析式6、函數(shù)的圖像一般來(lái)說(shuō),對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果把自變量與函數(shù)的每對(duì)對(duì)應(yīng)值分別作為點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo),那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點(diǎn)組成的圖形,就是這個(gè)函數(shù)的圖象7、描點(diǎn)法畫(huà)函數(shù)圖形的一般步驟第一步:列表(表中給出一些自變量的值及其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值);第二步:描點(diǎn)(在直角坐標(biāo)系中,以自變量的值為橫坐標(biāo),相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標(biāo),描出表格中數(shù)值對(duì)應(yīng)的各點(diǎn));第三步:連線(按照橫坐標(biāo)由小到大的順序把所描出的各點(diǎn)用平滑曲線連接起來(lái))。8、函數(shù)的表示方法列表法:一目了然,使用起來(lái)方便,但列出的對(duì)應(yīng)值是有限的,不易看出自變量與函數(shù)之間的對(duì)應(yīng)規(guī)律。解析式法:簡(jiǎn)單明了,能夠準(zhǔn)確地反映整個(gè)變化過(guò)程中自變量與函數(shù)之間的相依關(guān)系,但有些實(shí)際問(wèn)題中的函數(shù)關(guān)系,不能用解析式表示。圖象法:形象直觀,但只能近似地表達(dá)兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系。2、 一次函數(shù)1、一次函數(shù)的定義一般地,形如(,是常數(shù),且)的函數(shù),叫做一次函數(shù),其中x是自變量。當(dāng)時(shí),一次函數(shù),又叫做正比例函數(shù)。一次函數(shù)的解析式的形式是,要判斷一個(gè)函數(shù)是否是一次函數(shù),就是判斷是否能化成以上形式當(dāng),時(shí),仍是一次函數(shù)當(dāng),時(shí),它不是一次函數(shù)正比例函數(shù)是一次函數(shù)的特例,一次函數(shù)包括正比例函數(shù)2、正比例函數(shù)及性質(zhì)一般地,形如y=kx(k是常數(shù),k0)的函數(shù)叫做正比例函數(shù),其中k叫做比例系數(shù).注:正比例函數(shù)一般形式 y=kx (k不為零) k不為零 x指數(shù)為1 b取零當(dāng)k0時(shí),直線y=kx經(jīng)過(guò)三、一象限,從左向右上升,即隨x的增大y也增大;當(dāng)k0時(shí),圖像經(jīng)過(guò)一、三象限;k0,y隨x的增大而增大;k0時(shí),向上平移;當(dāng)b0,圖象經(jīng)過(guò)第一、三象限;k0,圖象經(jīng)過(guò)第一、二象限;b0,y隨x的增大而增大;k0時(shí),將直線y=kx的圖象向上平移b個(gè)單位;當(dāng)b”、“=”或 “”)500100015002000200040006000OABy1y2xy10(14)某單位急需用車,但又不需買車,他們準(zhǔn)備和一個(gè)個(gè)體車或一國(guó)營(yíng)出租公司中的一家簽訂月租車合同。設(shè)汽車每月行駛x千米,應(yīng)付給個(gè)體車主的月租費(fèi)為元,應(yīng)付給國(guó)營(yíng)出租公司的月租費(fèi)為元,、與x之間的函數(shù)關(guān)系(兩條射線)如圖所示,觀察圖象回答下列問(wèn)題:(1)每月行駛路程在什么范圍內(nèi)時(shí),租用國(guó)營(yíng)出租
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 村莊入侵活動(dòng)方案
- 智慧澆花活動(dòng)方案
- 晉源區(qū)炸雞活動(dòng)方案
- 最像母女活動(dòng)方案
- 最美讀者評(píng)選活動(dòng)方案
- 最美體育大課間活動(dòng)方案
- 學(xué)校供暖安裝方案(3篇)
- 小區(qū)物業(yè)規(guī)劃方案(3篇)
- 中國(guó)石油大學(xué)(北京)《交互新媒體設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024-2025學(xué)年遼寧省臺(tái)安縣七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析
- 醫(yī)學(xué)課件-主動(dòng)脈夾層課件
- 教師專業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃
- 國(guó)際籃聯(lián)記錄表
- 《中國(guó)古代小說(shuō)研究》課程教學(xué)大綱
- Q∕SY 01009-2016 油氣藏型儲(chǔ)氣庫(kù)注采井鉆完井驗(yàn)收規(guī)范
- 市場(chǎng)主體遷移申請(qǐng)書(shū)
- 氣釘槍安全培訓(xùn)教材PPT學(xué)習(xí)教案
- 小學(xué)數(shù)學(xué)圖形與幾何知識(shí)點(diǎn)歸納匯總
- 大學(xué)生親社會(huì)行為量表(前測(cè))問(wèn)卷正式版
- 藥品管理學(xué)概論(藥品管理學(xué))
- JC∕T 1083-2008 水泥與減水劑相容性試驗(yàn)方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論