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學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考第十一講 不等與排序兩個(gè)數(shù)或者相等或者不等,不等關(guān)系又分為大于和小于。排序就是把互相不等的一些數(shù)通過比較按大小順序排列起來,或是按照一定的要求把一些東西排列起來。例1 把下面圈里的數(shù)從大到小排起隊(duì)來。解: 例2 把下面圈里的數(shù)從小到大排排隊(duì),并用“”連接起來。解:這些數(shù)是一位數(shù)和兩位數(shù)。根據(jù)下面的原則對(duì)這些數(shù)進(jìn)行比較、排隊(duì):(1)一位數(shù)比兩位數(shù)小,(2)比較十位數(shù)字相同的兩個(gè)兩位數(shù)時(shí),要看它們的個(gè)位數(shù)字,個(gè)位數(shù)字小的那個(gè)兩位數(shù)小。排隊(duì)結(jié)果如下:例3 見下圖,把右邊大圓圈里的數(shù)分別填入左邊的小圓圈里,使圖中所示的不等關(guān)系成立。解: 例4 請(qǐng)把1、2、3、4、5、6、7填入右圖中的小圓圈里,使圖中的“大于”、“小于”關(guān)系成立。解:例5 老師發(fā)了數(shù)學(xué)考卷,一班(1)組的六個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)是這樣的:小王和小錢的分?jǐn)?shù)一樣多;小趙比小李的分?jǐn)?shù)多,可比小王的分?jǐn)?shù)少;小樂沒有小王、小趙的分?jǐn)?shù)多,但比小李的多;小錢的分?jǐn)?shù)比小顧的又要少一些。請(qǐng)給他們排排隊(duì),并回答誰分?jǐn)?shù)最多?誰分?jǐn)?shù)最少?解:例6 如圖。有六間家畜欄圈,首尾接成一圓形,每個(gè)欄圈只關(guān)著一頭家畜。已知驢與騾相隔兩個(gè)欄圈;羊的欄圈號(hào)碼比騾的欄圈號(hào)碼多;豬與驢、馬相鄰;牛在5號(hào)欄圈。請(qǐng)說明驢、騾、馬、羊、豬、牛各關(guān)在幾號(hào)欄圈里。解:習(xí)題十一1把下面的數(shù)從大到小排排隊(duì),并且用“”連接起來。2見下圖。把右邊大圓圈里的數(shù)分別填入左邊的小圓圈里,使不等關(guān)系成立。3下面的數(shù)是一些動(dòng)物的年齡,請(qǐng)將它們按從小到大的順序排列起來。大象 80歲, 長頸鹿 25歲,馬 40歲, 猴子 30歲,老虎 20歲, 梭魚 260歲,烏龜 170歲, 鷹 160歲。原(草原)(平原)(高原)(原來)(原因)4見圖。把1、2、3、4、5、6、7、8、9九個(gè)數(shù)字分別填在九個(gè)圓圈里,使圓圈之間的不等關(guān)系成立。(只要求寫出一個(gè)解答)么(什么)無(無法)高(高興)跟(跟著)以(以后)問(問好)各(各種)氣(生氣)5見圖。把1、2、3、4、5、6、7、8、9這九個(gè)數(shù)填入右圖中各個(gè)圓圈內(nèi),使不等號(hào)成立。(只要求寫出一個(gè)解答)溫暖的春天 炎熱的夏天 涼爽的秋天 寒冷的冬天6紅球比白球大;藍(lán)球比黃球大、比黑球?。稽S球比白球大;黑球比紅球小。(4)、照樣子寫出來。一(包)菜子 一(畦)秧苗 一(片)沙灘 兩(條)腿請(qǐng)按從大到小的順序把它們排列起來。7請(qǐng)把1、2、3、4、5這五個(gè)數(shù)字按下面的要求排列起來。(1)把1寫在3的前面,但在4的后面;(2)把2寫在4的后面,但在1的前面;(3)把5寫在2的后面,但在3的前面;(4)把5不能寫在第3個(gè)數(shù)字的位置上。馬上立刻趕緊趕快 很多許多 替=幫=為=給三、量詞的使用寶蓋頭:完、家、定8把數(shù)字1,1,2,2,3,3,按下述要求排列起來:真假 朋友敵人 漂亮丑lou(1)使兩個(gè)1之間有一個(gè)數(shù)字;八、“從”在句子中的使用(2)使兩個(gè)2之間有兩個(gè)數(shù)字;(3)使兩個(gè)3之間有三個(gè)數(shù)字。9有六間家畜欄圈首尾相接成一圓形。每個(gè)欄圈里只關(guān)著一頭家畜
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