遼寧省燈塔市第二初級中學七年級語文下冊 21 偉大的悲劇課件1 新人教版.ppt_第1頁
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文檔簡介

偉大的悲劇 茨威格 學習目標 1 知識與技能 整體把握課文內(nèi)容 品味語言 體會作者的感情2 過程與方法 自主 合作 探究3 情感態(tài)度與價值觀 激起學生探索未知世界的興趣 培養(yǎng)團結(jié)合作 勇于犧牲的精神 資料鏈接 茨威格 1881 1942 奧地利作家 青年時代在維也納和柏林攻讀哲學和文學 后去西歐 北非 印度 美洲等地游歷 在法國結(jié)識了羅曼 羅蘭 羅丹等人 受他們的影響 成為著名的和平者 他的主要成就在傳記文學和小說創(chuàng)作上 作品有 三位大師 最初的經(jīng)歷 等 一課前展示1 作者的資料2 本課的背景資料3 你所知道的探險家 自主學習 1 請給加點的字注音拽 出戰(zhàn)栗 癲 狂悚 然角 逐告罄 遺孀 厄運 羸 弱吞噬 2 學生默讀 理清故事情節(jié) 復述課文 用簡短的語言概括故事梗概 合作探究 1 請用精練的語言概括文章的主要內(nèi)容 2 他們發(fā)現(xiàn)阿蒙森探險隊比他們早到后 表現(xiàn)如何 3 他們歸途中所遇到的不幸有哪些 請一一列舉 1 請用精練的語言概括文章的主要內(nèi)容 課文主要寫了斯科特探險隊五人 精疲力盡又滿懷希望奔向南極點 卻悲哀地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登 只好垂頭喪氣地踏上歸途 由于遇到惡劣的天氣 最后一個個悲壯地死去 2 他們發(fā)現(xiàn)阿蒙森探險隊比他們早到后 表現(xiàn)如何 3 他們歸途中所遇到的不幸有哪些 請一一列舉 1 惡劣的天氣 2 路程危險增加十倍 3 身體非常虛弱 埃文斯和奧茨相繼死去 4 儲藏點的燃料太少 5 燃料告罄 卻遭兇猛的暴風雪襲擊 強化訓練 1 你是如何看待失敗的斯科特和勝利的阿蒙森呢 2 斯科特沒能實現(xiàn) 第一 的目標 而且沒能成功地返回祖國 可以說他是一個失敗者 但他卻贏得了勝利者都沒有的尊重和贊譽 生活中我們每個人都會遇到失敗 我們該怎樣面對呢 3 同學們是否比以前更深刻的理解了 英雄 一詞的含義了呢 能說出你心目中的英雄嗎 魯迅先生說 悲劇就是把有價值的東西毀滅給人看 斯科特一行五人的悲劇是什么 為什么又是偉大的 因為斯科特和他的隊員們表現(xiàn)出了人類的優(yōu)秀品質(zhì) 具體表現(xiàn)在 誠信 有令人敬佩的紳士風度 堅毅 執(zhí)著

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