廣東省中山市黃圃鎮(zhèn)中學(xué)七年級政治上冊 第五課 第二框 發(fā)現(xiàn)自己的潛能精品課件 新人教版.ppt

發(fā)現(xiàn)自己的潛能 一位已被醫(yī)生確定為殘疾的美國人 名叫思第文 靠輪椅代步已二十年 他的身體原本很健康 他赴越南打仗 被流彈打傷了背部的下半截 被送回美國治療 經(jīng)過治療他雖然康復(fù) 卻沒法行走了 他整天坐輪椅覺得此生已經(jīng)完結(jié) 有時(shí)就借酒消愁 有一天 他從酒館出來 照常坐輪椅回家 卻碰上三個劫匪 動手搶他的錢包 他拼命吶喊拼命反抗 卻觸怒了劫匪 他們竟然放火燒他的輪椅 輪椅突然著火 思第文竟然忘記了自己的雙腿不能行走 他拼命逃走 求生的欲望竟然使他一口氣跑了一條街 事后 思第文說 如果當(dāng)時(shí)我不逃走 就必然被燒傷 甚至被燒死 我忘了一切 一躍而起 拼命逃走 以致停下腳步 才發(fā)現(xiàn)自己會走動 現(xiàn)在他已在紐約找到一份工作 他已身體健康 與正常人一樣行走 故事一 一 認(rèn)識自我的潛能 故事二 一位農(nóng)夫在糧倉面前注視著一輛輕型卡車快速的開過他的土地 他的14歲的兒子正在開著這輛車 由于年紀(jì)還小 他還不允許考駕駛執(zhí)照 但是他對汽車很著迷 似乎已經(jīng)能夠操作一輛車子 因此農(nóng)夫準(zhǔn)許他在農(nóng)場里開這輛客貨兩用車 但是不準(zhǔn)上外面的路 但是突然間 農(nóng)夫眼看著汽車翻到水溝里去 他大為驚慌 急忙跑到出事地點(diǎn) 他看到溝里有水 而他的兒子被壓在車子下面 躺在那里 只有頭的一部分露出水面 根據(jù)報(bào)紙上所說 這位農(nóng)夫并不很高大 他有170公分高 70公斤重 但是他毫不猶豫的跳進(jìn)水溝 把雙手伸到車下 把車子抬了起來 足以讓另一位跑來援助的工人把那失去知覺的孩子從下面拽出來 當(dāng)?shù)蒯t(yī)生很快趕來了 給孩子檢查一遍 只有一點(diǎn)皮肉傷 其他毫無損傷 這個時(shí)候 農(nóng)夫卻開始覺得奇怪起了 剛才去抬車子的時(shí)候根本來不及想一下自己是否抬得動 由于好奇他就再試了一下 結(jié)果根本就動不了那輛車子 故事二 活動一 思考 你相信人有這么大的潛能嗎 活動二 把同學(xué)們在課前收集的有關(guān)潛能方面的資料和相關(guān)的故事 小組討論后并選出典型故事 讓學(xué)生給大家講述 馬克思能閱讀歐洲一切國家的語言 恩格斯能說20種語言 愛迪生做出2000項(xiàng)發(fā)明 茅盾能熟背整本 紅樓夢 南京一名啞女周婷婷能背圓周率小數(shù)點(diǎn)1000多位 日本一位婦女 為救即將從8樓墜落的幼子 竟跑的比運(yùn)動員還快 有位叫伊萊賈的人 讀一遍就能記住的書竟有200冊之多 人的潛能是巨大的 1 人的潛能有待開發(fā) 科學(xué)家發(fā)現(xiàn) 人類貯存在腦內(nèi)的能量大得驚人 比電腦高100倍 可容納5億本書的知識 人平常只發(fā)揮了大腦功能的10 還有90 的潛能還沒有發(fā)揮 要是能夠發(fā)揮一大半的大腦功能 可以輕易學(xué)會40種語言 背誦整本百科全書 拿12個博士學(xué)位 我們的大腦到底有多厲害 2 人的潛能是多方面的 一般包括七個方面 語言智能 音樂智能 數(shù)理邏輯智能 空間智能 身體運(yùn)動智能 人際交往智能 自我認(rèn)識智能 語言智能 董浩 cctv 少兒 大風(fēng)車 李修平 cctv 新聞聯(lián)播 傳奇數(shù)學(xué)家華羅庚 中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家陳景潤 數(shù)理邏輯智能 身體運(yùn)動智能 音樂智能 男高音歌唱家帕瓦羅蒂 地球繞著太陽公轉(zhuǎn)的同時(shí) 月球也在圍繞著地球公轉(zhuǎn) 空間智能 鄧小平 20世紀(jì)中國的領(lǐng)袖和偉人 他創(chuàng)造性地提出了 一國兩制 的構(gòu)想 經(jīng)過長達(dá)10年22輪的中英香港問題談判 香港終于回到祖國的懷抱 人際交往智能 自我認(rèn)識智能 唐太宗任人唯賢 聞過就改 開創(chuàng)了大唐 貞觀之治 的輝煌盛世 他認(rèn)為 以銅為鏡 可以正衣冠 以古為鏡 可以知興替 以人為鏡 可以明得失 活動三 1 介紹自己的特長2 作品展示和獲獎證書 特長 潛能 3 特長表演 潛能與特長的關(guān)系 人的特長往往是某個方面的潛能的表現(xiàn) 還有很多潛能隱藏在角落里 未被發(fā)現(xiàn) 發(fā)現(xiàn)潛能的重要性 發(fā)現(xiàn)潛能是取得成功的重要條件 我們需要對自己有一個比較合乎實(shí)際和評估 包括評估自己的潛能 以判斷今后發(fā)展的方向 3 要善于發(fā)現(xiàn)潛能 二 發(fā)掘潛能的方法 俄國戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基在排一場話劇時(shí) 女主角因故不能參加演出 出于無奈 他只好讓他的大姐擔(dān)任這個角色 可他大姐從未演過主角 自己也缺乏信心 所以排演時(shí)演得很糟 這使斯坦尼斯拉夫斯基非常不滿 他很生氣地說 這個戲是全戲的關(guān)鍵 如果女主角仍然演得這樣差勁 整個戲就不能再往下排了 這時(shí)全場寂然 屈辱的大姐久久沒有說話 突然她抬起頭來堅(jiān)定地說 排練 一掃過去的自卑 差澀 拘謹(jǐn) 演得非常自信 真實(shí) 斯坦尼期拉夫斯基高興地說 從今天以后 我們有了一個新的大藝術(shù)家 討論 為什么斯坦尼斯拉夫斯基的大姐能夠展現(xiàn)出與自己平時(shí)完全不同的一面 故事三 因?yàn)樗固鼓崴估蛩够拇蠼憬o予自己積極的暗示提高了自己信心和勇氣 如 經(jīng)常對自己說 我很棒 我是最優(yōu)秀的 我能行 我一定行 我肯定行 生活是有趣的 生命是一個奇跡 我要創(chuàng)造奇跡 永不服輸 決不放棄 我是天生的贏家 1 積極暗示法 經(jīng)常給予自己積極的暗示 有利于提高自己的信心和勇氣 能幫助我們發(fā)掘潛能 你在玩沙子嗎 不 我是設(shè)計(jì)師 在建一座美麗的城堡 多年后 這個孩子果真成了一名著名的建筑設(shè)計(jì)師 思考 這個孩子的回答 對他日后成為建筑設(shè)計(jì)師有影響嗎 你怎樣理解他的話 閱讀p53的材料 在心中想象出一個比自己更好的 自我 形象 一個成功的建筑設(shè)計(jì)師 用來激勵自己的斗志 有利于釋放自己的潛能 p53 2 目標(biāo)設(shè)立法 有影響 3 實(shí)踐鍛煉法 這節(jié)政治課我要集中聽老師講課 我要每一科都做到課前預(yù)習(xí) 課后復(fù)習(xí) 今天英語聽寫我要力爭100分 我要在第二次月考取得好的成績 我要認(rèn)真對待每一次考試 每一次作業(yè) 每一次實(shí)驗(yàn) 課堂小結(jié) 二 發(fā)現(xiàn)自己的潛能 一 認(rèn)識自我的潛能1 人的潛能有待開發(fā)2 人的潛力能一般包括七個方面3 要善于發(fā)現(xiàn)自己的潛能 二 發(fā)掘自己潛能的方法和途徑1 積極暗示法2 目標(biāo)設(shè)立法3 實(shí)踐鍛煉法 每個人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大的金礦 只要我們拿出勇氣和信心去發(fā)掘潛能 我們一定會創(chuàng)造生命的輝煌 我自信我成功我付出我收獲發(fā)揮潛能挑戰(zhàn)極限 與你共勉 課堂練習(xí) 一 單項(xiàng)選擇題1 對于潛能的認(rèn)識 錯誤的是 a 人的潛能總能得到發(fā)展b 人的特長往往是某方面潛能的表現(xiàn)c 發(fā)掘自己的潛能是取得成功的重要條件d 積極的自我暗示法有助于發(fā)掘人的潛能2 人的潛能好像一座巨大的金礦 發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的一個重要條件 在下列選項(xiàng)中 對發(fā)現(xiàn)人的潛能不利的是 a 提高自己的信心和勇氣b 并塑造自己的新形象c 在實(shí)踐中鍛煉自己d 注意做大事不做小事 a d 課堂練習(xí) 二 多項(xiàng)選擇題1 你認(rèn)為下列法正確的是 a 潛能是多種多樣的b 潛能是未被發(fā)現(xiàn)掘或未被充分發(fā)掘的能力c 發(fā)現(xiàn)潛能是取得成功的重要條件d 越是高于自己現(xiàn)實(shí)水平的自我評價(jià) 越有利于充分發(fā)掘自己的潛能2 有一個人掉進(jìn)坑里 他試圖爬出來 但努力了幾次都失敗了 突然他發(fā)現(xiàn)了一雙陰森眼睛 原來是一條兇惡的狼 狼已經(jīng)幾天沒有吃東西了 它伸出了尖利