三年級美術(shù)下冊電腦美術(shù)—“噴筆畫畫”教學(xué)設(shè)計(jì).doc

精品文檔18.電腦美術(shù)“噴筆”畫畫教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力：學(xué)習(xí)windows畫圖板的工具應(yīng)用，特別是“噴筆”工具的使用方法。體會電腦繪畫靈活、多變的特點(diǎn)。過程與方法： 借助信息技術(shù)手段，發(fā)揮創(chuàng)造性思維，進(jìn)行構(gòu)圖技巧的訓(xùn)練。情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)會運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段來表現(xiàn)生活中的美。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)“畫圖板”里面的各種工具，特別是“噴筆”工具的使用。教學(xué)難點(diǎn)：用“噴筆”工具渲染出漂亮的畫面效果。三、教學(xué)策略本課的教學(xué)對象是三年級的學(xué)生。他們之前曾經(jīng)學(xué)過一些簡單的工具使用，本節(jié)課著重讓學(xué)生體驗(yàn)“畫圖板”里面的各種工具，特別是“噴筆”工具的使用，并且用“噴筆”工具渲染出漂亮的畫面效果。依據(jù)本課的性質(zhì)及學(xué)生，主要采取“復(fù)習(xí)舊知、觀察引導(dǎo)、直觀演示”的教學(xué)方法，使學(xué)生能夠進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦繪畫的方法。課堂教學(xué)中主要采用“激趣導(dǎo)入探究方法欣賞分析聯(lián)想創(chuàng)作”幾個教學(xué)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生的主動性和積極探究的能力。 四、教學(xué)過程教學(xué)程序教學(xué)活動（含過程與方法）設(shè)計(jì)目的和說明激趣導(dǎo)入1復(fù)習(xí)學(xué)過的windows畫圖軟件的各種工具的操作方法。找一找：電腦“畫圖”里的各種工具。說一說：各種“畫圖”工具的功能。2電腦出示作品欣賞，提問學(xué)生：你知道這幾幅畫中呈現(xiàn)顆粒狀的效果是用什么工具表現(xiàn)的嗎？它有什么特點(diǎn)？ 3學(xué)生回答后教師總結(jié)：這是運(yùn)用電腦畫圖軟件中的噴筆繪制的，噴筆能畫出十分細(xì)致的效果和柔軟的漸變。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)電腦美術(shù)“噴筆”畫畫。 通過找一找、說一說以及觀察發(fā)現(xiàn)，初步了噴筆畫畫的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主探究意識。探究方法1熟悉windows的畫圖軟件你知道這個界面是什么軟件嗎？這些工具和命令你了解它們的用途嗎？學(xué)生回答后教師總結(jié)：這是windows附帶的畫圖軟件。界面左側(cè)是工具欄，里面有常用的繪畫工具；上方有下拉菜單欄，里面有繪畫的命令。教師演示電腦繪畫的方法過程：先運(yùn)用“鉛筆”工具勾出一朵牽?；ǖ妮喞鳛榛緢D形。再用“多邊形”工具勾線。然后從“調(diào)色板”中選取顏色來填色。（4）選取“噴筆”工具圍繞牽?；ǖ耐廨喞M(jìn)行噴畫，使畫面變得更加富有層次。（5）最后運(yùn)用“復(fù)制”“粘貼”、“翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)”、“拉伸和扭曲”等方法，將這朵牽?；ǖ男螤?、大小、方向進(jìn)行改變，并組合成一簇畫面飽滿、富有變化的牽牛花的形象。通過討論、交流，方法的探究，使學(xué)生進(jìn)一步了解畫圖的方法過程，解決教學(xué)重難點(diǎn)，欣賞分析1欣賞、分析電腦繪畫作品請你觀察以下電腦繪畫作品，說一說分別使用什么工具和命令？怎樣畫的？噴筆這一工具起到怎樣的作用？2教師簡單介紹繪畫方法和步驟。3學(xué)生作品欣賞請欣賞同學(xué)們的作品，說一說你想用噴筆描繪什么景物？通過欣賞分析，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，同時激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。聯(lián)想創(chuàng)作作業(yè)要求運(yùn)用windows畫圖軟件的噴筆等基本工具，以及選擇、復(fù)制等命令創(chuàng)作一幅電腦繪畫作品。教師巡視指導(dǎo)。明確作業(yè)要求，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)作實(shí)踐。展示評價(jià)教師組織學(xué)生展示作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞、分析。1你喜歡哪幅作品？為什么？2你對噴筆等工具、命令運(yùn)用得如何？3教師總結(jié)：今天我們運(yùn)用電腦軟件中的噴筆等工具、命令進(jìn)行繪畫，通過大家的作品我們應(yīng)該認(rèn)識到，再好的工具也只是一種表現(xiàn)手段，只有精妙的構(gòu)思加上熟練的手段才能創(chuàng)作出出色的作品。培養(yǎng)學(xué)生從技術(shù)的角度和美術(shù)的審美角度來分別評價(jià)作品。拓展延伸巧妙運(yùn)用windows畫圖軟件的更多工具和命令，可以創(chuàng)作更有趣的作品，請你課后嘗試一下吧。教學(xué)反思：由于教室條件所至所以本節(jié)課放在電腦課上進(jìn)行操作，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)windows畫圖程序的操作，繪制簡單的圖形，能對圖進(jìn)行復(fù)制，粘貼，縮放和旋轉(zhuǎn)、噴筆，組